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包郵家長和孩子必知的100種現代學習方法

發現和創造新知識的能力是引導現代社會發展的關鍵。為了實現自我的終生學習和進行創造性活動,我們必須從“學會”走向“會學”,即培養一種創新性學習能力...

包郵小學數學課程與教學論

本書涵蓋了課程標準解讀、學習過程分析、小學數學基本知識的教學、教學方法和教學評價等內容，從9個方面進行小學數學課程、小學數學教學的相關知識介紹。　　全書緊密結合《義務教育數學課程標準（2011年版）》精神，尊重《小學教師專業標準（試行）》，結合本科教育實際和小學數學教學需要，從知識、能力、方法和思維方式上對在讀高職師范生進行培養，以使他們對小學數學課程與教學形成基本的認識，清楚小學數學教學目標和內容要求，掌握基本的小學數學教學方法，熟

包郵教育經濟學理論與實踐問題研究-范先佐自選集

范先佐所著的《教育經濟學理論與實踐問題研究——范先佐自選集》收錄的是范先佐教授關于教育經濟學理論與實踐問題研究的部分成果。《教育經濟學理論與實踐問題研究——范先佐自選集》由三部分組成，第一部分為教育經濟學理論問題探討，收入16篇文章，主要是從理論的角度對教育經濟學發展中的一些重大理論問題進行探討。這些文章主要涉及教育與勞動力供求、職業技術教育發展的動力、教育與就業、教育成本的分擔與補償、教育與人力資本形成、政府的教育投資行為、教

包郵守望詩意-享受漢語之美的初中語文課堂-含光盤

本書是“齊魯名師精彩課堂實錄與賞析”系列叢書之一。“齊魯名師精彩課堂實錄與賞析”系列叢書是“國家課程資源建設項目——齊魯名師大講堂”課題研究成果。叢書分為語文、數學、英語三科，各科分含小學卷、初中卷、高中卷各一冊。從書的編寫定位主要在于展示山東省教育教學科研的成果，總結課程改革10年來先進的理論與實踐經驗，探討學科教學的方法與智慧，為一線教師提供教學的經驗與參考。本套叢書從“國家家課程資源建設項目——齊魯名師大講堂”項目組的參與教師中

包郵新課程理念與課堂教學行動策略叢書:新課程理念與初中地理課堂教學實施

包郵2011-效果是硬道理-周文彰思想教育和管理工作實錄

《效果是硬道理(周文彰思想教育和管理工作實錄2011)》由周文彰所著，本書共分為六個部分：黨性教育、教學培訓管理、文化管理、社會管理、媒體訪談等，內容深入淺出、淺顯易懂，可供相關讀者閱讀學習及參考...

包郵蔡元培大學職能思想探析

本書采用教育科學的歷史研究法和文獻研究法，運用歷史唯物主義觀點，深刻而全面地研究了蔡元培的大學職能思想。本書共分四章：第一章為導論，主要研究大學職能的概念與分類、大學職能思想的淵源和歷史發展。第二章為大學的首要職能——培養人才，主要研究大學為何培養人才、大學培養何種人才和大學如何培養人才。第三章為大學的重要職能——發展科學，主要研究大學為何發展科學、大學發展何種科學和大學如何發展科學。第四章為大學的主要職能——服務社會，主要研

包郵教育文史辨析

“文”指教育名著，“史”指教育史事及歷史上的教育名家。本書所作的研究，力求避免“以今變古”或“以古變今”之類錯位的傾向，注重對研究對象進行歷史的邏輯的分析。可供教育研究參考...

包郵清末中日教育文化交流之研究

本書分為對日教育考察之研究、留日學生之研究、日本人的中國認識之研究三篇，主要內容包括：對日教育考察與中國教育近代化；湖南提學使吳慶坻的日本教育考察等...

包郵走向新學校-讓教師告訴教師

校際聯盟是西部學校發展的一條現實可行的道路，也是現代教育中推進學校成長的一種理想途徑。對校際聯盟的探索，不僅僅是尋找西部教育發展的道路，更是在探索中國基礎教育學校自主發展的道路...

包郵高等職業教育專業教學整體解決方案研究第一冊

本分冊介紹了高等職業教育電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術、計算機網絡技術、軟件技術、計算機信息管理、環境工程技術、畜牧獸醫、旅游管理、計算機多媒體技術等10個專業的教學整體解決方案研究與實踐的成果。各專業教學整體解決方案首先對不同技能型人才的職業特質進行研究，然后研究設計出適合于這種技能型人才職業特質和職業能力形成的教學整體解決方案。各專業教學整體解決方案包括專業的職業面向分析、專業培養目標的確定、就業需要的證書分析、專業課程體系的

包郵1893-老武大的故事

江城多山，珞珈獨秀；山上有黌，武漢大學。 武漢大學溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創辦的自強學堂，歷經傳承演變，1928年定名為國立武漢大學，是近代中國第一批國立大學。1946年，學校已形成文、法、理、工、農、醫6大學院并駕齊驅的辦學格局。改革開放后，武漢大學在國內高校中率先進行教育教學改革，整體實力明顯上升…… 這本《老武大的故事》(作者龍泉明、徐正榜)是“老大學故事叢書” 系列其中一冊，講述了老武大的故事。 《老武

包郵我這樣做班主任-李鎮西30年班級管理精華

他讓教育真正深入學生的心靈世界，他使班級管理工作充滿科學精神與民主氣息……他就是著名教育家、優秀校長、特級教師李鎮西。 本書是李鎮西老師從教30年來，在班級管理工作中的教育理念和方法的精華集萃。他以民主與愛心為出發點，以真摯的情感和人類普適的價值觀滋養學生的心靈，與學生共同感動、成長。他出神入化的班級管理藝術和經驗解答了怎樣提高教師的教育素養、怎樣與學生心靈溝通、如何讓學生自我管理等老師困惑的諸多問題，告訴你怎樣做最好的班主任。

包郵語文教學知與行

《語文教學知與行》是一本論文集，是作者在近三十年的教育教學實踐中不斷思考的成果。本書所選錄的是作者十年來在《人民教育》《中國青年報》《中國教育報》《魯迅研究年鑒》《中學語文教學》《語文建設》《語文教學通訊》《人大報刊復印資料·中學語文教與學》等十幾家報刊上發表的30篇語文

包郵1896-老交大的故事

上海交通大學創建于1896年，是滿清在上海建立的南洋公學，是最為悠久的大學之一，是我國第二所現代意義上的大學。建校伊始，學校即堅持“求實學，務實業”的宗旨，以培養“一等人才”為目標，精勤進取，篤行不倦，在20世紀二、三十年代已成為中華民國最著名的高等學府，被譽為“東方mit” (東方的麻省理工學院)。 經歷八年抗戰、內遷重慶，后部分師生南遷臺灣新竹，成立新竹的國立交通大學(又稱臺灣交通大學)。五十年代中期，學校響應國家建設大西北的

包郵特區高校思想政治理論課程教學創新研究

當前，我國的社會主義建設包含著三個基本的層面：在社會這個層面上，我們需要努力構建和諧社會；在經濟社會的發展方面，需要確立起科學發展觀，并在這一觀念的引導下前行；在政府的改革和建設方面，則需要朝著服務型政府建設的方向努力。建構服務型政府的問題，是當前理論和實踐上的熱點問題，而且，在一個相當長的歷史時期中，都會是一個持續的具有恒久性的熱點問題。服務型政府的概念是在1998年的行政改革過程中提出的，經過幾年的理論探討，到了2004年，溫家寶

包郵品牌學校構建與傳播

張光義主編的《品牌學校構建與傳播》緊密結合當前品牌學校建設的實際，對品牌學校的概念，品牌學校構建的意義、內容，品牌學校的傳播規律與模式，品牌學校的擴張、保護與管理等基本問題進行了較為系統的闡述，使讀者能夠對品牌學校構建與傳播的理論有較為全面的認識，對品牌學校構建與傳播的策略與技術能夠基本掌握，對品牌學校構建與傳播的策劃與實施有比較系統的了解...

包郵腦癱兒童引導式教育教與學

本書分為理念篇與實踐篇兩部分：理念篇主要闡述引導式教育的基本理念、基本原則、基本框架；實踐篇重在操作指引，主要從引導式教育實施的程序、流程、環節的角度，全面講述教學計劃制訂、評估與目標制定、主題課設計、習作程序編排、節律性意向編制原則、教學環境設計安排、家長培訓等，均為康復機構開展引導式教育所必須掌握的基本內容。根據各地學習引導式教育的需要，本書實踐篇部分，以浙江省殘疾人康復指導中心、東莞市殘疾人康復中心、濟南市按摩醫院腦癱兒童

包郵農業高校財務管理改革理論與實踐-四

中國教育會計學會農業院校分會各會員單位財務工作者，緊密融合高校財務政策、理論與籌資理財工作實踐，從籌資、預算、核算、稽核、收費、信息化建設、風險防范、支出控制、效益分析、后勤醫療核算、方法探討、隊伍建設等方面開展研究，撰寫文章，形成了內涵豐富、體系完整的《農業高校財務管理改革理論與實踐(四)》...

包郵走進高中新課改：生物教師必讀

本書包括：高中生物新課程的理念和目標、高中生物新課程的內容體系、高中生物新課程的學習方式、高中生物新課程的實施與評價等共五講內容...

包郵走進高中新課改：數學教師必讀

本書包括：高中數學課程的結構與特點、“代數”的內容及教學設計分析、“幾何”的內容及教學設計分析、“概率統計”的內容及教學設計分析等共九講內容...

包郵網學天下---小學教育創新在網上

《網學天下:小學教育創新在網上》由人民教育出版社出版...

包郵法國國民教育的組織與管理-(第8版)

本書全面系統的向讀者展示了法國國民教育制度、教育的組織和管理的整體情況，分為三部分：第一部分詳細介紹了法國中央、學區和省三層次的教育行政、管理、咨詢等其他涉及教育、科研的公立機構；第二部分介紹了公立教育權力分散和下放的情況等；第三部分論述了近年來法國國...

包郵走進高中新課改：化學教師必讀

本書包括：化學新課程教育新理念、化學教學新要求、課程新結構模塊新內容、學習新評價學生新發展等共六講內容...

包郵大學生畢業綜合素質測評

《大學畢業生綜合素質測評》內容簡介：2007年是高校擴招政策實施的第八個年頭，高校畢業生就業呈現出工作起薪水平下降、普通院校畢業生就業率頗低的現象。黨的第十六屆,中央委員會第六次全體會議把就業問題寫入了《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，要求作為建設和諧社會的重點問題來抓。高校畢業生就業問題已經迅速成為社會各界關注的焦點。 　　巨大的就業壓力下，昔日的“天之驕子”們已經開始為謀求一份工作而四處奔波...

包郵港淵臺高校通識教育比較研究

包郵教育心理學-(適用于中學教師資格認定考試)(適用于師范類畢業生上崗考試)

包郵中等職業學校學生安全教育讀本

安全教育，涉及億萬家庭的幸福，保障青少年的安全，責任重于泰山。本書針對中職學生所面臨的校園治安、網絡安全、交通飲食安全、消防和日常生活安全及突發性公共安全事件等方面進行相關的常識和應對方法的介紹，力求全面翔實、通俗易懂，易學易會，全力加強中職學生在這方面的防護常識。　　本書可作為在校的中職學生或相當年齡的學生、青年，也可作為從事這項工作的教育工作者的教學參考資料...

包郵求是園名家自述-第二輯

《中國人民大學校史研究叢書》編委會編著的《求是園名家自述（第二輯）》稿是由40余位對學校發展做出過突出貢獻或見證過校史上重要歷史時刻的專家、學者或校友自述其人生簡歷及教學、科研以及相關事件和感受的文章編輯而成，再現了他們與人民大學同呼吸共命運的豐富歷程...

包郵老師怎么說學生才會聽

當學生開小差時，當學生愛找茬不合作時，當學生像憤怒的火藥桶時，當學生發生口角時……這些都是教師在課堂上經常遇到的場景，在這種情境下，教師該如何處理？什么是教師解決問題的最佳語言？老師怎么說，學生才會聽？本書為廣大教師解決課堂問題提供了錦囊妙計。哈爾和佩吉在長期與學生溝通交流中，積累并發現了11種課堂情境下和學生進行有效溝通的語言——“最佳實踐語言”。書中我們提供了百余個范例，運用這種專業語言，教師可以最大限度地激發孩子的學習自覺

包郵小學教師專業標準-要點.行動.示例

教師專業化并不是一個新教育名詞，我們經常可以在書刊、網上、專家報告中看到或聽到有關教師專業化的闡述和見解，給我們以有益的啟發。但是，關于教師專業化的各種闡述和見解，比較零散，缺乏完整的認知，難以建構起具有普遍性的體系。讓我們欣慰的是，《教師專業標準》研制組在充分梳理、學習有關研究成果的基礎上，全面汲取中小學教師的教學經驗和實踐智慧，廣泛征求各方面的意見和建議，從“專業理念與師德”“專業知識”“專業能力”三個維度構建了教師專業化的整體架

包郵聽花開的聲音:班主任工作50例

本書主要內容包括：換一種方式更精彩；每一個孩子都是春天；有一種力量來自家庭；每一次學習都是成長...

包郵重慶:特色學校建設

中共中央、國務院頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》(以下簡稱《綱要》)明確指出： “樹立以提高質量為核心的教育發展觀，注重教育內涵發展，鼓勵學校辦出特色。” 溫家寶總理在中南海就《綱要》聽取意見和建議座談會上特別強調： “教育公平，不是搞平均主義，更不是一個模式辦學，千篇一律、千校一面。學校還是要辦出自己的特色。” 《綱要》的制定經歷了2年，云集了全-n300多位各行各業的專家，在座談中他們反復提到

包郵王君與青春語文

本書分青春無悔、青春求索、青春之歌、青春回眸和附錄五個部分，闡述了作者的成長之路、教育思想、課堂實踐以及社會反響...

包郵教育創意與創新型國家建設重大問題研究

教育創新與創新型國家建設關系研究是全球教育的熱點問題，對于我國推動教育創新，建設創新型國家具有重大的理論意義與實踐意義。本書選取了獨特的研究視角，以科學發展觀為根本指導思想、以教育創新為抓手、以推動創新型國家建設為目標，對科學發展觀、教育創新和創新型國家建設之間的關系進行了深入地研究與思考。該研究極為扎實，不僅富含大量的數據調查，開發了多種問卷量表，還有深入的個案分析，并對關鍵問題進行了翔實的理論研究、比較研究、對策研究和行動研究，研

包郵夢山書系 與講臺同在

聽賈志敏老師講述我教育語文人生的故事，看賈老師怎樣寓習慣培養、自信心教育于細節中，寓想象力培養、做人教育于作文中...

包郵中國語文經典朗讀手冊

《中國語文經典朗讀手冊》在主編詹澤先生的努力下，對朗讀技巧做了許多有益的探索，根據幼兒、小學、中學的學生特點有針對性的選擇了朗讀的篇目，尤其是選擇了一些經典的古詩詞，作為指導范本，更具有現實意義。此外，文書可讀可聽，指導性更強，相信讀者會從中收益。...

包郵行走在愛丁堡的日子

2014年9月，我拖著行李箱踏上了愛丁堡這片古老而優雅的異國土地。本以為想念和牽掛會纏繞每一天，然而撲面而來的驚喜與溫暖充盈著我的每一個毛孔、每一個細胞。于是，每天坐在圖書館記錄下這些收獲和感觸，成為我一天中最期待、最享受的事情。陸白琦著，樓朝輝、施民貴主編的《行走在愛丁堡的日子》記錄了訪學期間太多美好的經歷：不教繪畫的繪畫課、迷人的“同伴閱讀時間”，坐著輪椅一起跳舞、加入奔跑走班的隊伍，Aberdeen鄉村的迷你學校、魔法學校里的創

包郵國文作法

本書分通論、文體兩編。通論編包括國文作法的意義、作文的初步、文字的要素、文字的戒律、文字的美質、文字的精神、文字的構造七章 ; 文體編包括敘述文、敘述文的作法、描寫文、解說文、論辯文五章...

包郵數字校園綜合解決方案 智慧校園

《數字校園綜合解決方案——智慧教育2016》全書共十章。前九章重點介紹了智慧校園的概念與內容、智慧教育的發展、智慧教育的關鍵技術、智慧教育的總體架構、智慧教室的體系結構、教育中的創新應用、互聯網+教育、智慧校園的持續發展、智慧校園建設案例，力圖通過多個角度 智慧校園進行解讀，促進智慧校園的廣泛有效應用。第十章為智慧校園綜合解決方案及主要產品介紹，展示了各種優秀的智慧校園綜合解決方案和實施案例，為各學校智慧校園建設提供參考...

包郵小學語文課程與教學論

《小學語文課程與教學論(面向二十一世紀課程教材)》(作者張悅紅)的基本框架包含五大模塊，共計十四章：模塊一小學語文課程論(第一章小學語文課程設置與課程性質，第二章小學語文教材改革與小學語文課程資源)；模塊二小學語文學習論(第一章小學語文學習概論，第二章小學語文學習過程與方法)；模塊三小學語文教學概論與實訓(第一章小學語文教學概述，第二章小學語文教學規律與策略，第三章小學語文教學口語技能，第四章小學語文板書技能，第五章小學語文教學技能

包郵幼稚園的社會

本書分為九章，主要內容包括：孩子們的社會；第一天進幼稚園的孩子；社會化的幼稚園課程；實施社會活動的原則等...

包郵課堂觀察II-走向專業的聽評課

如何讓證據更可靠？如何讓技術更專業？如何讓合作更聚焦？于是，又有了眼前這本《課堂觀察ⅱ：走向專業的聽評課》。如果說《課堂觀察：走向專業的聽評課》呈現的是聽評課范式轉型時的思考，那么，《課堂觀察ⅱ：走向專業的聽評課》奉獻的是licc范式基本成熟后的樣態。 本書由崔允漷、沈毅、吳江林編寫...

包郵教師口語實用技能訓練教程

《教師口語實用技能訓練教程》分為上下兩編。上編為基礎訓練，為提高學生普通話水平，順利通過“普通話水平等級測試”而設計，主要介紹語音發聲基礎，進行基礎發聲技能訓練，并重點針對普通話難點音進行發音技巧訓練；下編圍繞教師口語表達，訓練一般口語表達技巧和教師教學、教育口語表達技巧。 在體例上，每一章節都設計了教學目標、存在問題、訓練方法、經典案例展示、實訓材料、實踐檢測等，以突出教材的針對性和實踐性特色。 教材內容突出實踐訓練，重點

包郵中小學教師職業道德修養

道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力。道德不是外在于人、強加于人的東西。它內在于人，是人自我肯定、 自我發展、 自我實現的一種社會形式。因為道德能幫助人更好地認識社會現實，調節人際關系、群已關系，激勵人不斷向上，使人得到全面和自由的發展，并且它構成了人們幸福生活的主要內容，道德能夠豐富、充實人的內心世界，使人性發揚光大、人格完善崇高。作為人總是要有精神的追求，正是這種精神追求，體現著人性，體現著人生的

包郵現代教育技術

全書共分七章,分別是：教育技術概論、教育技術的理論基礎、現代教育技術的環境、教育技術素材的獲取、多媒體課件的制作、網絡課程的開發與應用、現代教育技術在教學管理中的應用。本書適合高等師范院校師范類專業使用...

包郵語文之道-素課是怎樣煉成的

全書分四大部分：素色的語文教學理念、素本的語文教學內容、素樸的語文教學過程和素面的語文教學效果，共20章。 ...

包郵分享小學數學名師成長感悟

《分享小學數學名師成長感悟》收錄了小學數學名師的教育思想精華和心路歷程。《分享小學數學名師成長感悟》總結了我國中小學界一批杰出教師的先進經驗，尤其是提供了名師教育思想的精華、成功的教學案例以及他們走向優秀的心路歷程，這必將對我國中小學教師隊伍建設起到積極的推動作用。一個教師如果愿意潛下心來，鉆此書，與名師為友，與高尚的心靈對話，進而反思自己的教育教學生活，那么他在教育教學上必將悟出些育人之道，并且走得比別人更遠，超越前人...

包郵平衡孩子的左右腦

《平衡孩子的左右腦》由吳航虹編著。 《平衡孩子的左右腦》講述了： 左腦是邏輯腦、語言腦、計算腦，負責語言、文字、分析、計算、理解、推理、判斷等。右腦是圖像腦，負責處理聲音和圖像等具體信息，具有想象、創意等功能。平衡開發孩子的左右腦功能，對孩子的發展大有裨益...

包郵走在幼師置換培訓的春天里

本書共分四章: 第一章為本次培訓項目專題講座、一線優秀教師示范課展示 ; 第二章為學員風采展示, 收集了培訓學員培訓期間的優秀環創作品、玩教具作品 ; 第三章介紹國培歷程, 闡述國培期間大家的所思所想、說課評課、心得反思 ; 第四章為介紹專業成長的心路歷程, 主要是學員在集中培訓后對自己教學實踐的案例分析和理論提升...

包郵愛與美的印記-我的班主任工作的隨性感悟

本書作者多年從事班主任、輔導員工作，從班級管理、心理輔導、道德教育等方面全方位總結了做好小學班主任的寶貴經驗。周紅著，樓朝輝、施民貴主編的《愛與美的印記(我的班主任工作的隨性感悟)》系統完整，條理清楚，是進行班主任工作的極佳指南。對于班主任工作，作者有自己獨到的見解，并且這些見解都有實踐作支撐，是經過反復實踐得出的，具有很強的理論指導意義與實踐操作性，能給一線班主任老師提供切實有效的、可借鑒與操作的經驗...

包郵中小學起始年級班主任工作使用手冊

本書面向中小學班級管理和學生管理的實踐，結合小學一年級、初中一年級、高中一年級班主任工作的實際需求，通過對北京市中小學班主任工作的經典案例分析，對班主任工作基本規范、班級日常管理、班主任德智體工作、學生心理輔導、班主任素養等方面進行系統而全面的闡述。本書為各級教育行政部門組織中小學班主任培訓工作提供了最佳教學資源，也是從事班主任工作的教師不可缺少的專業工具書...