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教育創(chuàng)意與創(chuàng)新型國家建設(shè)重大問題研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787303207664
- 條形碼：9787303207664 ; 978-7-303-20766-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育創(chuàng)意與創(chuàng)新型國家建設(shè)重大問題研究 本書特色
建設(shè)創(chuàng)新型國家是一個(gè)廣泛涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等諸多領(lǐng)域的系統(tǒng)工程。在建設(shè)創(chuàng)新型國家進(jìn)程中，教育具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。
劉川生*的《教育創(chuàng)新與創(chuàng)新型國家建設(shè)重大問題研究》綜合運(yùn)用理論研究、比較研究、實(shí)證研究、對策研究和行動(dòng)研究等研究方法，圍繞大學(xué)生創(chuàng)造力、博士生教育、科研評價(jià)、校企結(jié)合和教師教育等專題開展了充分的調(diào)查研究，系統(tǒng)全面地對關(guān)涉教育創(chuàng)新與創(chuàng)新型國家建設(shè)的一系列重大理論、實(shí)踐與政策問題，如教育創(chuàng)新和創(chuàng)新型國家建設(shè)的關(guān)系、影響創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要因素、教育創(chuàng)新主要涉及的重大問題、如何建設(shè)新的國家創(chuàng)新體系和教育創(chuàng)新政策體系等問題進(jìn)行了研究，以期為深化教育改革，深入實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)創(chuàng)新型國家建設(shè)提供理論與政策參考。
教育創(chuàng)意與創(chuàng)新型國家建設(shè)重大問題研究 內(nèi)容簡介
教育創(chuàng)新與創(chuàng)新型國家建設(shè)關(guān)系研究是全球教育的熱點(diǎn)問題，對于我國推動(dòng)教育創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家具有重大的理論意義與實(shí)踐意義。本書選取了獨(dú)特的研究視角，以科學(xué)發(fā)展觀為根本指導(dǎo)思想、以教育創(chuàng)新為抓手、以推動(dòng)創(chuàng)新型國家建設(shè)為目標(biāo)，對科學(xué)發(fā)展觀、教育創(chuàng)新和創(chuàng)新型國家建設(shè)之間的關(guān)系進(jìn)行了深入地研究與思考。該研究極為扎實(shí)，不僅富含大量的數(shù)據(jù)調(diào)查，開發(fā)了多種問卷量表，還有深入的個(gè)案分析，并對關(guān)鍵問題進(jìn)行了翔實(shí)的理論研究、比較研究、對策研究和行動(dòng)研究，研究結(jié)論可信。本書提出的對策建議對教育創(chuàng)新與創(chuàng)新型國家建設(shè)具有重要的理論啟示和實(shí)踐指導(dǎo)意義。
教育創(chuàng)意與創(chuàng)新型國家建設(shè)重大問題研究 目錄
**章 教育創(chuàng)新與創(chuàng)新型國家建設(shè)的理論研究一、科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)新發(fā)展與建設(shè)創(chuàng)新型國家的本質(zhì)聯(lián)系 二、創(chuàng)新型國家的基本特征 三、教育創(chuàng)新是建設(shè)創(chuàng)新型國家的基礎(chǔ)四、影響創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的相關(guān)因素五、科學(xué)發(fā)展觀與創(chuàng)新發(fā)展引領(lǐng)教育創(chuàng)新
第二章 教育創(chuàng)新促進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè)——發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)一、教育創(chuàng)新——促進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè)的中介二、教育創(chuàng)新促進(jìn)創(chuàng)新型國家建設(shè)的國際經(jīng)驗(yàn)
第三章 我國教育創(chuàng)新若干問題的現(xiàn)狀調(diào)查一、大學(xué)生創(chuàng)造力特點(diǎn)調(diào)查研究 二、我國英才教育相關(guān)問題的調(diào)查研究 三、博士教育創(chuàng)新力的影響因素研究 四、高校科研評價(jià)制度調(diào)查研究
第四章 教育創(chuàng)新與創(chuàng)新型國家建設(shè)的主要問題一、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的問題二、創(chuàng)新型國家建設(shè)的體制與制度問題 三、高校內(nèi)部管理體制和教師隊(duì)伍建設(shè)問題 四、教育創(chuàng)新的評價(jià)問題 五、創(chuàng)新文化建設(shè)問題 六、教育創(chuàng)新的政策體系問題 七、教育創(chuàng)新的發(fā)展模式問題
第五章 教育創(chuàng)新與創(chuàng)新型國家建設(shè)的政策建議一、建立國家英才教育培養(yǎng)體系 二、改革我國博士生教育體系 三、激勵(lì)企業(yè)參與教育改革和人才培養(yǎng) 四、構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式 五、科教融合推進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)六、建立“5 1”國家創(chuàng)新系統(tǒng)七、建立以人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的大學(xué)評價(jià)機(jī)制 八、提升高校教師的創(chuàng)新力 九、實(shí)施以人事制度改革為核心的高校綜合改革 十、以高校內(nèi)部治理改革為抓手建立現(xiàn)代大學(xué)制度 十一、改善我國高校教師職稱比例結(jié)構(gòu) 十二、推進(jìn)高等學(xué)校校院權(quán)力分配模式改革 十三、加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)術(shù)權(quán)力的制度設(shè)計(jì) 十四、推動(dòng)地方高校融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系 十五、加強(qiáng)我國高校國際研究機(jī)構(gòu)建設(shè) 十六、加強(qiáng)我國創(chuàng)新文化建設(shè) 十七、加強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感教育 十八、建設(shè)有中國特色的教育創(chuàng)新政策體系
后記
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教育創(chuàng)意與創(chuàng)新型國家建設(shè)重大問題研究 作者簡介
劉川生，女，研究員，畢業(yè)于清華大學(xué)，現(xiàn)任北京師范大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任。原北京師范大學(xué)黨委書記，兼任全國高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)理事長。曾任教育部思政司干部、中國教育報(bào)刊社黨委書記兼社長、中國駐英國大使館教育處一秘、中國駐美國大使館教育處公使銜參贊等職。
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