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包郵環境創設與制作創意寶典-(全套2冊)

包郵校園安全與學校法制手冊

包郵職業教育法律法規文件選編(1996-2009)

本書匯編了關于職業教育的國家法律和國務院法規、教育部及有關部門文件、人力資源和社會保障部及有關部門文件、地方文件...

包郵發展與責任-中國科協50年

本書記錄了中國科協50年的發展歷程、中國科協的前身，包括中國共產黨領導下的解放區科技團體在內的許多科技社團和許多前輩科技工作者，致力于“科學國”，把科學發展與祖國的前途命運聯系在一起的感人事例...

包郵中國農村教育發展指標研究

本書是教育部人文社會科學重大課題研究攻關項目《我國農村敦育發展現狀調查及農村教育發展指標體系研究》主要成果。　　 在城鄉經濟二元的社會，我國農村的各項事業仍然比較落后。對農村教育發展的歷史如何回歸分析？對農村教育發展的前景如何前瞻性預測?對農村教育發展速率如何度量？在縮小城鄉差距的政治旗幟下農村教育發展規劃如何制定？等等，都是我們面臨的實際問題。　　 本書作者利用了多年來對農村教育的調查數據，在大量感性認識和第一手真實

包郵高校思想政治理論課程建設研究

本書以高校思想政治理論課程改革和發展的現實境遇為宏觀背景，以探討高校思想政治理論課程從馬克思主義理論體系轉化為課程體系，思想政治理論課程體系轉化為教學體系，思想政治理論課程教學內容轉化為大學生的內在思想道德素質等規律為基本任務，從理論、歷史、現實結合的視角，對高校思想政治理論課程基本問題行了全方位透視。全書分上下兩篇，上篇系統梳理發掘了高校思想政治理論課程建設的理論基礎，集中探討了高校思想政治理論課程演變的歷史過程及其特點，從學理

包郵基礎教育改革與中國教育學理論重建研究

本書研究指向于中國當代基礎教育與教育學理論的交互建構和雙重轉型，這一轉型的過程是共處于中國社會轉型變革生境中教育改革實踐與教育理論的交互建構的過程。　　 除總述外，本書主要包括三大部分。　　 第一部分為基礎教育改革的宏觀研究。從歷史、現狀和理論等不同視角，對中國教育制度的變革、教育變革中不同主體及其相互關系等我國基礎教育宏觀改革的基本問題進行研究。　　 第二部分為學校改革研究。分為兩大板塊，其一是學校基礎教育改革

包郵現代中西高校公共藝術教育比較研究

包郵上海教育評估工作規程-2008年版

簡介 　　《上海教育評估工作規程(2008年版)》：教育評估文...

包郵當代教育心理學

本書內容包括教育心理學的性質、作用、歷史和方法；教育與心理發展；學習與遷移；問題解決、批判性思維和創造性；品德形成與培養；課堂管理；學習測量；課堂評定等。 ...

包郵歐洲文藝復興史-教育卷

為何文藝復興時期出現了如此眾多的“天才”和“巨人”，為何在張揚人性的文藝復興運動時期卻伴隨著基督教的“復興”，為何近代西方在宗教的土壤里孕育著科學革命的種子，讀者也許可以從文藝復興時期的教育這一角度尋求解答。本書重點研究了當時的學術名人、文化精英的教育觀，并將這一時期的教育思想和教育實踐作了分類，那就是挖掘人的潛能、造就完人的人文主義教育；重視現實生活、謀求民族和個人思想解放的新教教育，為與新教爭奪信徒、以培養上帝的忠實仆人為己任而大

包郵北大學者思想實錄:社科卷

本書收錄的數十篇文章，涉及文、史、哲和政治、經濟、法律、社會等多個領域，有的側重于探究精微學理，有的側重于解決當下重大現實問題。 ...

包郵新中國中小學教材建設史1949--2000研究叢書 出版管理卷

這套“新中國中小學教材建設史1949-2000研究叢書”共18卷，包括總論、政治、小學語文、中學語文、英語、俄語、日語、歷史、地理、數學、物理、化學、生物、自然·社會、體育、音樂、美術和出版管理。　　《新中國中小學教材建設史1949-2000研究叢書（出版管理卷）》（課程教材研究所編寫）為其中一冊，包括教材租型模式的沿革；教材出版管理歷程等十二章內容...

包郵教育大百科全書:課程

本書詞條包括兩個類別。第一個類別的詞條，討論的是與課程安排、課程理論的最新發展、課程研究的創造性方法以及對安排學校課程的方法的評價等方面有關的一般性問題。第二個類別的詞條，討論了各個科目的具體發展和研究...

包郵教育大百科全書:教育研究方法

本書關注的是以下幾個方面的內容：教育研究的性質、教育研究所使用的(不論是經驗的還是人文的)方法以及(為研究目的而展開的、同時是評價教育實踐結果的標準的)教育測量和心理測量所采用的程序及其遇到的問題...

包郵教育大百科全書:教育經濟學

本書內容包括：教育收益、教育成本、教育和歧視、教育與收入分配、教育和勞動力市場、教育和技術變革、教育評估和培訓投資等...

包郵教育大百科全書:教育管理

本書內容包括：責任與監督、學習管理、財政與資源分配、學校的管理與政治學、教育管理中的若干問題、學校的效能及其改進、管理的服務和任務等...

包郵教育大百科全書:教育技術

本書內容包括：應用與教學背景、傳輸系統的選擇、傳輸系統、教育技術的影響、媒體的制作、有關特定媒體的組織和刊物等...

包郵黃溥學術論著選

該書是從現已掌握的黃溥44篇著作（包括論著、論文、譯文等）中選擇39篇編輯而成，其中大體內容可分為：基督教教育和戰時教育總論、高等教育、中等教育、比較教育、教育科學研究、地方教育、鄉村教育等七大類...

包郵文化與教育的雙重歷史變奏:周洪宇文化教育史論

本書分為上下兩篇，上篇為文化史研究篇，包括文化史研究總論、文化史人物個案研究、文化思潮與運動史研究；下篇為教育史研究篇，包括教育史總論、教育史人物個案研究等...

包郵浪涌象牙塔-新視野下高校管理體制改革研究

高等教育在社會變革的大背景下發生了翻天覆地的變化。作為高等教育的施教系統，高校在社會變化發展所帶來的多樣而復雜的要求下，正在力圖通過改革來適應外部的要求和謀求自身的發展。從上世紀中后期開始，世界范圍了掀起了高校管理體制改革的浪潮。我國高校管理體制改革始于上世紀70年代后期，經過30多年的發展，取得了重要的改革成果。 委托代理理論、科層管理理論、績效管理理論、人力資本理論以及服務型組織理論中的先進理念和管理手段為我國高校管

包郵造子成龍-英才強國-第一冊

三歲看大，七歲看老。小成靠努力，大成靠本能。這些結論千百年來在無數的事實中得到驗證，但無人知其所以然。其實人由分子組成的。人的智商一半由父母的DNA決定，一半由3歲之前的生活環境所決定，而決定一個人主要氣質和價值取向是在7歲之前。這就是為什么要在3歲前制造孩子具有愛因斯坦的智商，在7歲之前培養孩子具有秦始皇的氣度和志向：在12歲之前應培養孩子具有愛迪生之創造力的原因。18歲之前則應培養孩子仁、義、禮、忠、孝、勤，以造就孔子股的品德。1

包郵小學教師教育改革引論(上下)---單色

本書包括小學教師教育的改革動因、小學教師教育的歷史考察、新型小學教師的素質結構、小學教師教育的改革核心、小學教師教育的培養模式、小學教師教育的課程方向等內容...

包郵美國50所最佳大學

包郵求是之光-浙江大學文化研究

我國近現代大學僅有一百多年的歷史，它植根于中華民族博大精深的文化底蘊之中，產生于帝國主義列強瓜分中國的危難時刻，經歷了跌宕起伏的政權更迭和錯綜復雜的文化沖突過程，發展于中華民族重新走向振興的偉大時代。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，認真貫徹落實科學發展觀，把握中國先進文化前進方向，深入開展中國大學文化百年研究，認真回顧總結一百多年來我國近現代大學發展、變革的歷史進程、文化脈絡和基本經驗，

包郵船工之子與教育大師-牧口常三郎的教育活動

本書詳細介紹了牧口常三郎從船工之子走向教育大師的艱難人生歷程，著重研究了牧口常三郎教育活動的三大基石和思想結晶，在分析牧口常三郎創價教育思想影響的基礎上對其教育理論與實踐進行了客觀評述，其對全面、深入研究牧口常三郎具有重要的參考價值...

包郵教育大百科全書:成人教育

本書內容包括：成人教育與繼續教育的范圍、各國(地區)的成人教育、成本與投資、課程與教學...

包郵從兒童早期發展到人類發展-為兒童的未來投資

近年來，中國政府及社會各界對學前教育和嬰幼兒健康的重視程度越來越高。然而，對兒童早期發展的重要性、科學依據和政策含義等問題，不少人還缺乏全面的、充分的認識。因此，經過對眾多相關書籍進行比較，我們甄選出世界銀行出版的《從兒童早期發展到人類發展:為兒童的未來投資》這本書并組織翻譯，以饗國內的研究者和政策決策者，同時推動社會公眾對兒童早期發展的認識。 《從兒童早期發展到人類發展:為兒童的未來投資》中的國際經驗表明，為兒童提供基本的保健

包郵啟夏之路

包郵1949-2009-當代中國教育學術思想研究

本書以時間為經，以問題為緯，敘述和分析中華人民共和國成立以來60年間中國教育學術界圍繞著不同歷史時期的重大教育問題所進行的學術探討、爭論及其結果，其目的在于，通過系統回顧和反思過去60年間的變遷過程，梳理當代中國教育學術思想發展的基本線索，探尋影響或制約中國教育學術思想的基本因素，總結當代中國教育學術思想探索的“成敗得失”，為中國教育學術界謀劃未來的學術發展提供借鑒...

包郵成長中的教育家-II

本書之所以以《成長中的教育家——全國優秀班主任治班方略、全國優秀校長管理之道》為書名，一是基于國家教育事業迅猛發展，必然要造就一大批具有中國特色的教育家的命題；二是基于當代國人對優秀班主任、優秀校長早日成長為中國教育家的渴求與期待；三是基于去年出版《成長中的教育家——全國優秀校長辦學思想錄》之后，廣大教師對全國優秀班主任教育思想和先進事跡的強烈呼聲。把優秀班主任與優秀校長的教育思想同時展現給讀者，更有利于教師和教育管理者全面地把

包郵教育研究的時代足音-《教育研究》創刊30周年杰出論文

本書主要內容包括：論“結構主義教育”；30年來我國對教育規律的探索；要把增加教育經費作為實現“四化”的重要戰略措施等...

包郵雅集華章-中華誦.夏令營及節日晚會活動集

2010年傳統文化節日從清明、端午、七夕、中秋、重陽、春節的諸多活動，以照片和詩詞的形式展現，也有相關文字介紹節日。也展現了2009年、2010年的全國夏令營的活動，對感言及其參賽者名單也一一展示...

包郵山東教育史

本書主要內容包括：山東教育的發軔、山東傳統教育模式的建立、山東傳統教育模式的發展、山東傳統教育模式的衰落、山東傳統教育向現代教育的過渡等...

包郵思想政治教育柔性化與大學心理幸福感

1975年10月，在北大荒生活了八個年頭的我被推薦回天津上大學。團人事股通知我被分配到天津大學機械系。陰差陽錯，我又被轉到天津師范學院政史系。師院文科系遷到六里臺后，校園與天大比鄰，我常跑到天大的階梯教室蹭課，到天大室內體育館打排球。天大最吸引我的，是那清波連連的湖面，我常常流連湖畔，久久地凝視著柔柔的湖水，用心感受這座名校老校的氣息...

包郵中國基礎教育60年1949-2009(2009/9)

本書客觀記錄了新中國基礎教育走過的60年歷程，著重選擇了義務教育普及、課程與教學的改革與發展、師資隊伍建設、中小學教育教學管理體制、教科書與教研制度建設等內容...

包郵職業教育信息化研究導論

本書內容包括職業教育信息化基礎理論研究，國際比較研究，教育教學模式變革，教師與管理人員信息化能力提升，數字資源建設與應用，數字校園規劃與設計，信息化體制機制探討，案例研究與案例庫構建等八個方面...

包郵西北少數民族地區課程政策實施研究-基于教育公平的視角

近年來，教育公平問題成了教育研究領域中的焦點問題，西北少數民族地區教育發展因其特殊性使公平問題更加突出。民族地區學校課程是民族文化在教育中的體現，亦是民族教育公平問題在課程與教學領域中的具體體現。如何通過學校的課程傳承少數民族文化。研究正是基于這種考慮，選擇課程政策作為切入點，對實施的效果進行考察，試圖研究揭示西北少數民族地區教育公平發展的政策因素進行分析和探討。研究對甘肅、青海和寧夏多元文化背景下學校課程的實施進行實證。研究結論認為

包郵現代地理教學論-中學地理課程教學理念與方法

周申立、王佑漢編著的《現代地理教學論--中學地理課程教學理念與方法(精)》是一本闡釋地理課程教學方法的理論著作。具體內容包括啟發式教學、自主教學、發現教學、掌握學習法、“學會關心”教育、學導型教學、模糊教學、成功教學等在內的十幾種現代教學方法。此外，為使讀者能深刻地理解這些方法，本書主要講述了各種教學法的產生背景、起源與發展、理論依據與研究現狀、教學策略、以及與地理課堂教學的結合，并通過較多的地理教學案例分析說明了各種教學法的教學步驟

包郵思想政治與模式創新

本書以現階段我國思想政治工作的現狀為研究出發點, 較為全面地分析了新時期我國思想政治工作模式創新的相關問題。內容包括: 緒論、思想政治的創新要素分析、現階段我國思想政治教育的創新性分析等...

包郵學思漫記

本書主要內容包括: 談古典詩歌的教學與欣賞、培養問題意識, 轉變學習方式、長文“短”教三法、淺談語文教師的課堂語言表達技巧、例談學生口頭表達的培養等...

包郵李敏工作室教學案例集

具有教育家品質的教師需要大學氣質的學校文化的引領與熏陶。我們開展了“百名教授進附中”活動，邀請國內外高校、科研機構的百名教授和專家進入山師附中，以學術講座、實驗合作、教科研指導、師資培訓等形式開展交流，讓附中教師有機會領略大家風采，樹立遠大理想，追逐前沿學術，提升科學和人文素養。　　具有教育家品質的教師需要有高度的專業化自覺。我們啟動了“立師德、鑄師魂、強師能、樹師表”的教師素質提升工程，組織了“教師義教助學團”，義務給有需要的學生進

包郵光華思想政治教育論壇2016

《光華思想政治教育論壇》是面向全國財經類及其他高校思想政治理論研究和思想政治教育教學研究的成果輯刊，由西南財經大學馬克思主義學院承擔征稿和編輯等工作，2010年出版了第一輯，本版是第七輯。自《光華思想政治教育論壇》第一輯出版以來，得到了學界、教育界同行的較好評價，這是本輯刊能夠繼續出版的最大動力！本版輯刊的稿件，主要來自西南財經大學馬克思主義學院師生及校內、國內部分高校師生的投稿，涉及馬克思主義理論、黨史黨建、政治與哲學理論、社會主義

包郵高等教育供給側改革的財務視角

中央提出的“供給側改革”也適用于高等教育。高等教育供給側結構性改革的主要任務是去行政化，去編制，去產能，降失業率，降成本，補短板。本書在分析高等教育的供給與需求基礎上，闡述了高等教育市場化對供給側改革的影響，提出了高校財務領域的供給側改革首先是制度供給；不僅探索了公辦高等教育投入和收費需要供給側改革，而且探索了民辦高等教育投入和收費也需要供給側改革...

包郵高考中的數學文化

★為什么要學習數學文化？其實這個問題也等同于為什么要學習數學。數學本身就是一種文化，所以這本書旨在幫助學生形成良好的數學思維能力，掌握解決問題的方法，培養理性精神。 ★現在的高考試題越來越注重考生解決問題的能力，倘若只會刷題而不能理解題中真意將會寸步難行。本書以文化為內核，將理論、方法、歷史、文化融為一體，知識性、趣味性和實操性完美結合。 ★數學家顧沛高度贊賞的數學文化典范之作，中國科學院院士陳佳洱、王大中聯袂誠意推薦，適合高中生及教

包郵2012-2016-大學 青春 人生-北理人的成長印跡

《大學青春人生：北理人的成長印跡（2012-2016）》是北京理工大學2012-2016屆本科畢業生德育答辯優秀論文集的結集。通過編寫《大學青春人生：北理人的成長印跡（2012-2016）》和組織“大學 青春 人生”優秀學生事跡報告會，引導低年級學生借鑒畢業生的經驗和教訓，促進學校優良學風校風在高低年級學生間的傳承；在一系列入學教育的基礎上，組織新生撰寫德育開題報告，認真思考規劃自己的大學生活，明確今后的努力方向和預期目標，通過德

包郵河南省中小學戲曲教學優秀課例選編

本書是由河南省教育廳體衛藝處組織、河南省基礎教研室實施，專門成立了編寫小組，為落實我省戲曲進校園活動培訓音樂教師而編寫的專用教材。書中選取京劇、豫劇、曲劇、越調等若干課例編輯成書，內容包括教學設計、教學案例、課堂教學視頻等...

包郵2016-中國建設教育發展年度報告

中國建設教育協會從2015年開始，每年編制一本反映上一年度中國建設教育發展狀況的分析研究報告。本書即為中國建設教育發展年度報告的2015年度版，是國內第一本系統分析中國建設教育發展狀況的著作，對于全面了解中國建設教育的發展狀況、學習借鑒促進建設教育發展的先進經驗、開展建設教育學術研究，具有重要的借鑒價值。 本書可供廣大高等院校、高等、中等職業技術學校從事建設教育的教學、科研和管理人員、政府部門和建筑業企業從事建設繼續教育和崗位培訓管理

包郵2010-2015-溫州民辦教育發展報告

本書包括前言、綜合報告、類別報告、專題報告、典型案例、外部觀察和附錄等部分。通過概括介紹溫州改革開放的宏闊背景，簡略回溯溫州教育發展的歷史脈絡，點出民辦教育在溫州經濟社會發展中獨特地位及重要作用為起點，全面綜述溫州民辦教育改革發展背景及推進情況，全面反映所取得的重要成績及主要經驗，客觀剖析所面臨的瓶頸問題及深層原因，在深入分析全國及全省教改形勢基礎上，立足實踐，展望未來，探尋進一步深化溫州民辦教育綜合改革的路徑及措施...

包郵快樂的小木工—幼兒園園本課程木工坊案例

木工專業教室為幼兒提供了適宜的操作臺、工作服、傳統與現代工具。讓幼兒通過刨、鉆、挫、鋸、粘、貼等技能，感知木工的獨特性。讓幼兒了解中國傳統木工技能獨步世界，創造了無比燦爛輝煌的歷史文化。鍛煉幼兒的動手能力，發揮幼兒的創造性思維和能力。幫助幼兒在興趣中學習，獲取一些簡單木工制作的基本技能。教師根據幼兒的興趣、已有經驗，制定活動內容、投放材料。讓幼兒自由結合，組成活動小組。每次活動前幼兒討論制作內容，并進行分工。活動時，老師是幼兒的鼓

包郵幼兒教師專業成長新視界:兒童社會性發展與學習指導(第七版)

全書共包括十三章，主要內容包括改善兒童的生活、與嬰兒和學步兒童建立積極的人際關系、運用非語言交流與兒童建立積極的人際關系、運用語言交流幫助兒童形成積極的自我意識等...

包郵為了成長中的教育家 我們這樣做培訓

隨著基礎教育課程改革的推進，隨著專業化理論的提出和完善，以及國家校長專業標準的頒布，海淀區的干部培訓從‘用心做培訓’到‘專業做培訓’，促進了校長的專業化發展。目前，海淀區干訓工作的課程研發，陳巖和她的團隊從培訓的設計者、組織者、資源的整合者和利用者，變成了一個課程的開發者，角色的轉變實現了培訓者和學員的共同成長。本書介紹了海淀區近年來在中小學教育家培養方面取得的成功經驗、事跡和突出成果...