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包郵 快樂(lè)的小木工—幼兒園園本課程木工坊案例
作者：韓志紅
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
168
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
有劃線(xiàn)標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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快樂(lè)的小木工—幼兒園園本課程木工坊案例 版權(quán)信息
- ISBN：9787565634574
- 條形碼：9787565634574 ; 978-7-5656-3457-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
快樂(lè)的小木工—幼兒園園本課程木工坊案例 內(nèi)容簡(jiǎn)介
木工專(zhuān)業(yè)教室為幼兒提供了適宜的操作臺(tái)、工作服、傳統(tǒng)與現(xiàn)代工具。讓幼兒通過(guò)刨、鉆、挫、鋸、粘、貼等技能，感知木工的獨(dú)特性。讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)木工技能獨(dú)步世界，創(chuàng)造了無(wú)比燦爛輝煌的歷史文化。鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性思維和能力。幫助幼兒在興趣中學(xué)習(xí)，獲取一些簡(jiǎn)單木工制作的基本技能。教師根據(jù)幼兒的興趣、已有經(jīng)驗(yàn)，制定活動(dòng)內(nèi)容、投放材料。讓幼兒自由結(jié)合，組成活動(dòng)小組。每次活動(dòng)前幼兒討論制作內(nèi)容，并進(jìn)行分工；顒(dòng)時(shí)，老師是幼兒的鼓勵(lì)者、合作者、支持者。幼兒在木工制作的同時(shí)，學(xué)會(huì)了專(zhuān)注、耐心、合作等品質(zhì)，并能夠?qū)⒚佬g(shù)、數(shù)學(xué)、三維空間等知識(shí)融會(huì)貫通。我們將一年來(lái)幼兒的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行整理，按照年齡層匯編成教案集。
快樂(lè)的小木工—幼兒園園本課程木工坊案例 目錄
工具篇
基本工具
G型夾
板條鋸
木工鋸
多功能螺旋式畫(huà)線(xiàn)器
水平活動(dòng)卡尺
螺絲刀
活動(dòng)扳手
盒尺
傳統(tǒng)木鉆
小螺絲刀
尖嘴鉗
直角卡尺
金剛銼
幼兒常用工具
直尺
鳥(niǎo)刨
木工刨
手搖鉆
小鋼鋸
手工銼
砂紙棒
羊角錘
砂紙
臺(tái)鉗
鉗子
圓形切割器
案例篇
中班**學(xué)期
九月——學(xué)習(xí)篇
參觀木工坊，介紹木工歷史
穿脫工作服
認(rèn)識(shí)使用臺(tái)鉗
認(rèn)識(shí)使用小鋼鋸
認(rèn)識(shí)使用手搖鉆
認(rèn)識(shí)使用直尺
認(rèn)識(shí)使用銼子
十月——長(zhǎng)條木材篇
復(fù)習(xí)使用過(guò)的工具
有計(jì)劃地制作半成品
按計(jì)劃制作半成品——相框
按計(jì)劃制作半成品——筆筒
十一月——我和圓形做游戲
我和圓形做游戲——有目的的計(jì)劃
我和圓形做游戲——制作有趣的小人
我和圓形做游戲——制作可愛(ài)的螃蟹
我和圓形做游戲——制作漂亮的小魚(yú)
十二月——有趣的三角形
有趣的三角形——有目的的計(jì)劃
有趣的三角形——制作青蛙
基本工具
G型夾
板條鋸
木工鋸
多功能螺旋式畫(huà)線(xiàn)器
水平活動(dòng)卡尺
螺絲刀
活動(dòng)扳手
盒尺
傳統(tǒng)木鉆
小螺絲刀
尖嘴鉗
直角卡尺
金剛銼
幼兒常用工具
直尺
鳥(niǎo)刨
木工刨
手搖鉆
小鋼鋸
手工銼
砂紙棒
羊角錘
砂紙
臺(tái)鉗
鉗子
圓形切割器
案例篇
中班**學(xué)期
九月——學(xué)習(xí)篇
參觀木工坊，介紹木工歷史
穿脫工作服
認(rèn)識(shí)使用臺(tái)鉗
認(rèn)識(shí)使用小鋼鋸
認(rèn)識(shí)使用手搖鉆
認(rèn)識(shí)使用直尺
認(rèn)識(shí)使用銼子
十月——長(zhǎng)條木材篇
復(fù)習(xí)使用過(guò)的工具
有計(jì)劃地制作半成品
按計(jì)劃制作半成品——相框
按計(jì)劃制作半成品——筆筒
十一月——我和圓形做游戲
我和圓形做游戲——有目的的計(jì)劃
我和圓形做游戲——制作有趣的小人
我和圓形做游戲——制作可愛(ài)的螃蟹
我和圓形做游戲——制作漂亮的小魚(yú)
十二月——有趣的三角形
有趣的三角形——有目的的計(jì)劃
有趣的三角形——制作青蛙
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快樂(lè)的小木工—幼兒園園本課程木工坊案例 作者簡(jiǎn)介
韓志紅，女，大學(xué)學(xué)歷，中共黨員，幼兒園高級(jí)教師職稱(chēng)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，經(jīng)驗(yàn)豐富，多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加市、區(qū)級(jí)評(píng)選活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)異，多篇論文在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表，其中論文落實(shí)先進(jìn)教育理念以提升課程領(lǐng)導(dǎo)力促園所發(fā)展在燕山地區(qū)有極大的反響曾任幼兒園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)4年，2007年至今任北京市房山區(qū)燕山陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng)，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員，參與北京市骨干教師課題《中班幼兒探索式科學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)、組織與指導(dǎo)》，北京市十三五課題《基于健康基地拓展幼兒戶(hù)外活動(dòng)實(shí)現(xiàn)家園共育的研究》負(fù)責(zé)人。用科學(xué)的教育理念，為幼兒創(chuàng)辦燕山地區(qū)一個(gè)幼兒健康拓展基地，幼兒木工專(zhuān)業(yè)教室。
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