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包郵 家長和孩子必知的100種現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法
作者：樊彩萍，劉祥編著
開本：
23cm
頁數(shù)：
247
讀者評分：5分1條評論
本類榜單：社會科學(xué)銷量榜
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家長和孩子必知的100種現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法 版權(quán)信息
- ISBN：9787567603110
- 條形碼：9787567603110 ; 978-7-5676-0311-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
家長和孩子必知的100種現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法 本書特色
樊彩萍等編著的《家長和孩子必知的100種現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法》基于教育學(xué)、心理學(xué)的研究成果，提供1 00種現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法，謹(jǐn)供家長和中學(xué)生參考。 《家長和孩子必知的100種現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法》從學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)技巧四個部分選材組材，針對孩子在學(xué)習(xí)中遇到的各種困難，進(jìn)行深入的探討，并提供妥善的解決方法。
家長和孩子必知的100種現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法 內(nèi)容簡介
學(xué)習(xí)方法，特別是基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的學(xué)習(xí)方法歷來是教師、學(xué)生和家長十分關(guān)注的話題。本書將學(xué)習(xí)方法盡量細(xì)化到中學(xué)學(xué)習(xí)的每一科，提高了可操作性，同時系統(tǒng)介紹影響學(xué)習(xí)的深層次因素，包括：非智力因素，從學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理調(diào)節(jié)等方面提供方法；智力因素，從如何提升觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維能力等方面介紹方法。幫助家長和學(xué)生改善學(xué)習(xí)時治標(biāo)又治本。樊彩萍等編著的《家長和孩子必知的100種現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法》主要面向基礎(chǔ)教育的學(xué)生及其家長，所講述的100種有效的學(xué)習(xí)方法，能幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率。全書分為學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)技巧等四篇五章。
家長和孩子必知的100種現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法 目錄
總序
前言
學(xué)習(xí)動力篇
**章 增強學(xué)習(xí)動機
1．目標(biāo)的神奇作用
2．增強求知欲
3．動機強度要合適
4．正確歸因提升自我效能感
5．享受成功的喜悅
6．及時反饋學(xué)習(xí)結(jié)果
7．適當(dāng)獎懲
第二章 端正學(xué)習(xí)態(tài)度
8．態(tài)度決定高度
9．一心向?qū)W
10．給思考留一方空間
11．在“是什么”之外尋覓
12．以巧學(xué)為基礎(chǔ)
第三章 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
13．興趣是可以養(yǎng)成的
14．擁有好奇心
15．快樂是學(xué)習(xí)之根
16．學(xué)會遷移
17．學(xué)會積極的自我暗示
18．教師是個資源庫
第四章 養(yǎng)成良好習(xí)慣
19．世事洞明皆學(xué)問
20．學(xué)習(xí)無需拼命
21．多思善問巧歸納
22．及時操練多動手
23．堅持課外閱讀
24．科學(xué)用腦
第五章 擁有輕松心態(tài)
25．自信是成功的**秘訣
26．持之以恒
27．沒有失敗只有放棄
28．我的學(xué)習(xí)我做主
29．學(xué)會競爭和合作
30．減輕學(xué)習(xí)焦慮
學(xué)習(xí)能力篇
第六章 培養(yǎng)觀察能力
31．橫看成嶺側(cè)成峰
32．以思考為基礎(chǔ)
33．類比與對比
34．記錄與反思
第七章 集中注意能力
35．學(xué)會有意注意
36．營造良好家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
37．讓干擾退場
38．自我減壓
39．帶著問題聽課
第八章 增強記憶能力
40．懂得記憶規(guī)律
41．了解記憶種類
42．多通道并用
43．利用*佳記憶時間
44．找到適合的記憶方法
第九章 豐富想象能力
45．人情練達(dá)即文章
46．靜思不是錯
47．每件事，都有一萬種假設(shè)
48．培養(yǎng)空間想象力
49．仰望星空與腳踏實地
第十章 鍛煉思辨能力
50．用常識思考
51．尋找巨人之肩
52．思維的發(fā)散與聚合
53．暫停一分鐘
學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)篇
第十一章 訂一份科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃
54．適合的才是*好的
55．把小事情做好
56．不妨有點彈性
57．尋找監(jiān)督者
第十二章 預(yù)習(xí)是和教材的親切對話
58．緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行預(yù)習(xí)
59．重點內(nèi)容隨時點評批注
60．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的重難點
61用新知識帶動舊知識
第十三章 聽課是一門學(xué)問
62．關(guān)注前三分鐘的銜接
63．精心研習(xí)老師講析的例題
64．隨時記錄靈感的火花
65．在他人的錯誤中修正自己的思考
66．爭取每一次表達(dá)的機會
67．坐穩(wěn)課堂總結(jié)的三分鐘
第十四章 重復(fù)是知識之父
68．復(fù)習(xí)是一種提煉
69．先回顧后練習(xí)
70．不可不做的“過電影”
71．作業(yè)并非越多越好
72．錯題集很重要
73．考前復(fù)習(xí)有講究
第十五章 應(yīng)試的技巧
74．技巧之中有規(guī)則
75．不可忽視的題干信息
76．考場上如何利用時間
77．奇謀怪招迎考試
學(xué)習(xí)技巧篇
學(xué)習(xí)技巧篇
第十六章 “聽、說、讀、寫”學(xué)語文
78．用心，才能傾聽
79．口語表達(dá)很重要
80．讀是無法繞過的一段路
81．寫作是一種思維訓(xùn)練
82．從教科書中發(fā)現(xiàn)寫作素材
第十七章 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維能力
83．?dāng)?shù)學(xué)課如何做筆記
84．一天應(yīng)該做多少道題目
85．至關(guān)重要的試卷分析課
86．跟家教學(xué)什么
87．?dāng)?shù)學(xué)中的科學(xué)記憶法
第十八章 讓英語“活”起來
88．記憶單詞有技巧
89．學(xué)英語要開口
90．英語節(jié)目，你的良師益友
91．如何寫作英語作文
第十九章 “理化生”學(xué)習(xí)中的注意事項
92．把實驗做起來
93．一章 一總結(jié)
94．把知識串成串兒
95．生活是*好的老師
第二十章 “政史地”中的常識積累
96．用常識思考
97．畫好知識樹
98．遠(yuǎn)離死記硬背
99．巧用比較法
100．讀圖中的學(xué)問
前言
學(xué)習(xí)動力篇
**章 增強學(xué)習(xí)動機
1．目標(biāo)的神奇作用
2．增強求知欲
3．動機強度要合適
4．正確歸因提升自我效能感
5．享受成功的喜悅
6．及時反饋學(xué)習(xí)結(jié)果
7．適當(dāng)獎懲
第二章 端正學(xué)習(xí)態(tài)度
8．態(tài)度決定高度
9．一心向?qū)W
10．給思考留一方空間
11．在“是什么”之外尋覓
12．以巧學(xué)為基礎(chǔ)
第三章 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
13．興趣是可以養(yǎng)成的
14．擁有好奇心
15．快樂是學(xué)習(xí)之根
16．學(xué)會遷移
17．學(xué)會積極的自我暗示
18．教師是個資源庫
第四章 養(yǎng)成良好習(xí)慣
19．世事洞明皆學(xué)問
20．學(xué)習(xí)無需拼命
21．多思善問巧歸納
22．及時操練多動手
23．堅持課外閱讀
24．科學(xué)用腦
第五章 擁有輕松心態(tài)
25．自信是成功的**秘訣
26．持之以恒
27．沒有失敗只有放棄
28．我的學(xué)習(xí)我做主
29．學(xué)會競爭和合作
30．減輕學(xué)習(xí)焦慮
學(xué)習(xí)能力篇
第六章 培養(yǎng)觀察能力
31．橫看成嶺側(cè)成峰
32．以思考為基礎(chǔ)
33．類比與對比
34．記錄與反思
第七章 集中注意能力
35．學(xué)會有意注意
36．營造良好家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
37．讓干擾退場
38．自我減壓
39．帶著問題聽課
第八章 增強記憶能力
40．懂得記憶規(guī)律
41．了解記憶種類
42．多通道并用
43．利用*佳記憶時間
44．找到適合的記憶方法
第九章 豐富想象能力
45．人情練達(dá)即文章
46．靜思不是錯
47．每件事，都有一萬種假設(shè)
48．培養(yǎng)空間想象力
49．仰望星空與腳踏實地
第十章 鍛煉思辨能力
50．用常識思考
51．尋找巨人之肩
52．思維的發(fā)散與聚合
53．暫停一分鐘
學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)篇
第十一章 訂一份科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃
54．適合的才是*好的
55．把小事情做好
56．不妨有點彈性
57．尋找監(jiān)督者
第十二章 預(yù)習(xí)是和教材的親切對話
58．緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行預(yù)習(xí)
59．重點內(nèi)容隨時點評批注
60．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的重難點
61用新知識帶動舊知識
第十三章 聽課是一門學(xué)問
62．關(guān)注前三分鐘的銜接
63．精心研習(xí)老師講析的例題
64．隨時記錄靈感的火花
65．在他人的錯誤中修正自己的思考
66．爭取每一次表達(dá)的機會
67．坐穩(wěn)課堂總結(jié)的三分鐘
第十四章 重復(fù)是知識之父
68．復(fù)習(xí)是一種提煉
69．先回顧后練習(xí)
70．不可不做的“過電影”
71．作業(yè)并非越多越好
72．錯題集很重要
73．考前復(fù)習(xí)有講究
第十五章 應(yīng)試的技巧
74．技巧之中有規(guī)則
75．不可忽視的題干信息
76．考場上如何利用時間
77．奇謀怪招迎考試
學(xué)習(xí)技巧篇
學(xué)習(xí)技巧篇
第十六章 “聽、說、讀、寫”學(xué)語文
78．用心，才能傾聽
79．口語表達(dá)很重要
80．讀是無法繞過的一段路
81．寫作是一種思維訓(xùn)練
82．從教科書中發(fā)現(xiàn)寫作素材
第十七章 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維能力
83．?dāng)?shù)學(xué)課如何做筆記
84．一天應(yīng)該做多少道題目
85．至關(guān)重要的試卷分析課
86．跟家教學(xué)什么
87．?dāng)?shù)學(xué)中的科學(xué)記憶法
第十八章 讓英語“活”起來
88．記憶單詞有技巧
89．學(xué)英語要開口
90．英語節(jié)目，你的良師益友
91．如何寫作英語作文
第十九章 “理化生”學(xué)習(xí)中的注意事項
92．把實驗做起來
93．一章 一總結(jié)
94．把知識串成串兒
95．生活是*好的老師
第二十章 “政史地”中的常識積累
96．用常識思考
97．畫好知識樹
98．遠(yuǎn)離死記硬背
99．巧用比較法
100．讀圖中的學(xué)問
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