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本書介紹了化學元素周期系理論的發現與發展過程、元素化學性質的周期性變化以及對元素周期表未來發展的推測等;逐一闡述了周期表中16個族每一族元素的通性,112種元素每一元素的發展簡史,主要元素單質和重要化合物的性質、結構特征、制備方法、生物活性和用途等...
本書是第一部長篇歷史演義小說,是一部描寫三國時代政治、軍事、文化、外交的史詩性著作。東漢末年,朝政腐敗,激發了黃巾起義。各地諸侯在鎮壓黃巾軍的過程中乘勢而起,形成了多個割據勢力,出現了群雄逐鹿的局面。在刀與火的拼奪中,劉備后來居上,在諸葛亮、關羽、張飛、趙云等人的輔佐下,建立了蜀國,與曹魏、孫吳呈鼎足三分之勢。劉備死后,諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國,他七擒孟獲、六出祁山,鞠躬盡瘁,死而后已,諸葛亮死后不久,魏國被司馬氏控制,并先后滅掉了
《最新語文必讀叢書:百年外國小說精選》和廣大青少年朋友見面了!這一輯中,有適合小學生閱讀的中外童話、民間故事和中國古代詩歌;有適合初中和高中學生閱讀的中國古代諸子作品,中國現代、當代名家散文,外國經典長篇小說、短篇小說和散文。它們或者耐住了幾十年乃至百年以上的時光的淘洗而歷久彌新,或者經過當代讀者的檢驗而廣受歡迎,有的作品甚至還擁有了專門的網站和眾多的知音。優秀圖書的魅力竟是如此動人!《最新語文必讀叢書:百年外國小說精選》嚴格地體
《一張圖讀懂系列·中外歷史時刻表和地圖》是一張圖讀懂系列單張圖之一,本書用嚴格的標尺刻度展現中國歷史變遷的年表,以2.5毫米代表10個公元紀年,表示了自夏朝建立到今天的歷史刻度進程以及與中國歷朝歷代與世界主要政權的精準對比,并與中外歷代疆域簡圖配合,用地圖和年表來展現歷目前的中國與世界,設計方式新穎,將地圖、年表、文字、表格有機結合,一覽性強。適合中小學生課堂教學和課后使用,是學生推薦的歷史工具書,也可作為教師教學的工具...
屈原、李白等著的《高中生必背古詩文40篇》是世界文學文庫叢書之一。《高中生必背古詩文40篇》共選收了40篇古代*代表性的詩文,都值得高中學生讀背記憶。通過閱讀本書,或許能激發你對祖國文學和傳統文化的熱愛。 本書所選的詩文都附有題解和注釋,以便幫助廣大學生理解篇中內容,為背誦這些千古名篇提供方便...
葛朗臺是法國索漠城一個最有錢、最有威望的商人。這座城市盛產葡萄酒,因此,酒桶的市價很不壞。一七八九年法國大革命時,葛朗臺已經是個富裕的箍桶匠了。他認得字,能寫會算,四十歲時娶了木板商的女兒為妻室;買下了區里最好的葡萄園;他向革命軍承包葡萄酒,很撈了些錢。 拿破侖執政時期,他當上區長,還得到拿破侖頒發的榮譽團十字章。一八○六年,他又從丈母、外婆、外公處得到三筆遺產,成為州里“納稅最高”的人物。在收成好的年景,可以出產七、八百桶的葡萄
本書設計10至15位經典作家專題或經典著作專題、5至8個包含有多位作家或多個同類作品的拼盤,專題或拼盤中的選文,從文本研讀到深度閱讀,大約5至10篇,可以有彈性、有選擇地組合使用。每一專題或拼盤,由富有啟迪性的“專題導語”、一定涵蓋性的“文本研讀”、有較強思辨性的“問題研究”及富有可讀性的“深度閱讀”等四部分,組成一個完整的閱讀學習結構。另有“拓展閱讀”與“語文視界”一組數量不等的專題...
上世紀30年代,開明書店應時之需,出版了由“兩腳踏東西文化”的大家林語堂先生編寫的《開明英文文法》,成為潤澤和影響幾代人的經典之作。 時移世易,改革開放后的中國進入“泛英語時代”。于是,開明出版社出版了著名英語語法學家薄冰教授的《薄冰英語語法》,再續經典英語語法的權威,累計印數達數百萬冊。 步入新世紀,隨著知識經濟的到來和信息技術的發展,英語作為“世界通用語”,掌握運用英語的重要性更加凸顯。為了滿足英語教學學習的需
本書涵蓋了高中英語詞匯 (人教版) 必修和選修一至八冊中各單元全部詞匯, 所有詞匯均與教材單元詞匯表同步, 標注有詞性、詞義 (英漢雙解) 、搭配和例句短語 (英漢雙語) , 便于教師和學生學習和查詢。雙語解釋有利于學習者不斷地復習鞏固單詞, 熟悉單詞的運用方法, 大量例句還能幫助學習者進一步熟悉詞匯適用語境, 并了解英美文化知識。本書內容豐富, 是學習英語單詞、掌握單詞運用、培養英語語感、豐富英美文化知識的資料...
本書共十章,從鴉片戰爭一直講到我國社會主義現代化建設新局面和全面建設小康社會等內容,以時間順序貫穿中國近現代史的全部內容,包括近代史部分與現代史部分...
本社邀約語文教學一線的名師、專家參與編寫,精心選擇注釋底本,完全依據教育部的規定和要求設計,把“無障礙閱讀”作為叢書編輯的宗旨,力求掃除中小學生閱讀文學名著的語言、文字、歷史、文化等方面的障礙,使其在輕松閱讀優秀文學作品,感受經典名著文學魅力的同時,豐富語文知識,掌握閱讀技巧,在知識能力和文學素養兩方面都得到提高。注釋內容與課內教學相輔相成,與考試相對接...
“高效學習方法全集”是為中學生量身定做的一套優秀學習方法讀物,叢書根據初中、高中學習內容、方式和重心的不同,分為初中版和高中版兩冊。《高效學習方法全集——高中版》分為“效率”、“環節”、“技巧”、“考場”四篇,分別介紹了高中生如何科學合理地安排時間,高效能地利用時間;如何牢牢地抓住預習、聽課、復習、做題這四個關鍵的學習環節,讓自己的學習真正進入良性循環;如何根據文理科目的不同特點來因科制宜、巧妙學習;如何在考場上面對不同的試題冷靜面對
★中國的社會植根于鄉土,中國的發展離不開鄉土 ★了解了鄉土,就讀懂了中國 ★一部讀懂中國社會本質的經典著作 ★費孝通后人張榮華先生親自審閱指正 ★教育部統編高中語文教科書指定閱讀書系...
本書共18個課時,內容包括親情、愛情、友情以及對人生和社會問題的揭示和思考...
《高中英語詞匯巧記速記》一書的作者憑借多年一線教學經驗,從英語單詞的內在規律出發,從音、形、義、趣味性四個角度,分四個部分介紹了20多種記憶方法。 第一部分以語音為綱,用音形結合的方式幫助讀者記憶課標的“核心詞匯”,它們既是學習英語所必須掌握的基本詞匯,也是掌握其他記憶方法不可缺少的語言材料。第二部分從語義學角度,對詞義相關的單詞進行科學歸納,幫助讀者運用“推理”“比較”“歸類”等聯想方法去記憶單詞的詞義。第三部分運用構詞法知識,幫
《教材幫.高中英語:必修.第三冊:RJ》由杜志建主...
對于語言學習,背誦自古以來就是一種行之有效的學習方法。要想在非英語環境中學好英語,背誦是必不可少的途徑之一. 背誦,簡單地說,就是“死記硬背”。學習語言是一個從“死”到“活”的過程。“死”的東西多了,熟能生巧,慢慢就會變“活”。死記硬背到一定程度,便會“死”去“活”來。所謂“死”,就是原始語言材料的積累,語言資料庫豐富了,積累多了,我們才能逐漸掌握英語的語言習慣和運用技巧,這樣到用的時候才能隨意抽取,運用自如,讓“死”的語言材
《和諧:最美的真諦(高中卷)》是從“語文報杯”全國中小學生作文大賽的獲獎作品中精選出來的。這個大賽每年都有數十萬人參加,從中選出的這部分作品,自然是其中的精品。這是這些參賽者精心構思的結果,體現了他們思考、借鑒、創作的成績。讀這些作品,可以獲得很多啟示。閱讀的過程中,我們也可以帶著這樣的問題邊讀邊想:從作品來看,這些作者是怎樣將讀寫打通,并從閱讀中獲得寫作方法和寫作素材的?這些作品借鑒了別人的什么方法?這些作品體現了作者什么思維特點?
《成長:痛并快樂著(高中卷)》是從“語文報杯”全國中小學生作文大賽的獲獎作品中精選出來的。這個大賽每年都有數十萬人參加,從中選出的這部分作品,自然是其中的精品。這是這些參賽者精心構思的結果,體現了他們思考、借鑒、創作的成績。讀這些作品,可以獲得很多啟示。閱讀的過程中,我們也可以帶著這樣的問題邊讀邊想:從作品來看,這些作者是怎樣將讀寫打通,并從閱讀中獲得寫作方法和寫作素材的?這些作品借鑒了別人的什么方法?這些作品體現了作者什么思維特點?
本書按照《高中英語考試大綱》詞匯表順序編寫,并按該編排體系對各部分項目逐一細化,對考綱要求掌握的詞匯詳略得當地進行講解與分析,是高三備考生學習、應該及英語教師備課、命題時的一本實用工具書。本書既適用于高考生備考時的英語詞匯集中復習,也適用于高一、高二年級學生隨單元的英語詞匯講解學習...
親愛的朋友,歡迎你加入“希望之星”的行列。當你拿到這本小書的時候,你可能并沒有意識到,你正在向著一個充滿歡樂、神奇、感動和榮譽的英語世界行進。在“希望之星”的舞臺上,請盡你的所能展示自己,不論是失望還是喜悅,你都將收獲到屬于你的成果。這種體驗將可能永遠陪伴你的成長,甚至改變你的一生。 為了幫助你更充分地了解“希望之星”,更方便地做好參賽準備,請認真閱讀這本小書。 第一部分,記錄大賽。在這里,寫下你參加大賽的每一個腳印,每一
本書是小學、初中和高中語法系列叢書的第三部。它的讀者對象是高中階段的各年級學生,以及完成英語基礎學習的廣大英語愛好者,還有各個層次的在校大學生。全書共包括十章,沿襲了我們一貫的理念和做法,使用清晰的圖表、通俗的語言及大量規范和實用的例句和習題,把高中階段及以前英語學習涉及到的語法點進行了全面的梳理和講解,但小學版和初中版介紹過的比較全面和細致并且比較基礎的語法點就不再涉及...
這是一本配合課本系統指導學生作文的教材,也是一本迅速提升作文寫作技巧的好書。 我們的語文教師,總是不滿作文教學的現狀,苦于沒有科學的、系統的、具有可操作性的作文理論指導。在這個作文書同質化泛濫的時代,我們的桌子上就有一大堆關于作文寶典秘笈的書,它們中絕大多數是不值一讀的,有些書太過膚淺而毫無價值,有些則空談理論。閱讀的結果就是頭疼。在茫然不知所措之后,現在,我們終于有了一套客觀有效并完全可以人手一冊的指導作文教學的書。 主持
北京奧林匹克學校總結若干年經驗,編寫了該套教材,使教學中有教材可依,緩解了老師的備課壓力。北京市數學會北京數學培訓學校教學叢書高中基礎分卷I將新大綱高中知識糅在其中,從中學教學實際出發,力求講清解題思路,對數學的學習以及高考均有幫助。內容分為基礎數學、應用與建模、提高篇三大塊。北京市數學會北京數學培訓學校教學叢書高中基礎分卷I作者均為北京奧林匹克學校(高中)一線授課教師,理論聯系實際,具有重要的參考價值...
在人的一生中,中學時期是積累知識和文化的重要時期,要想開闊自己的視野,豐富自己的人生,在同齡人中成為佼佼者,僅憑課本上的東西是遠遠不夠的,必須多讀書,讀好書.好書可以增加我們知識的深度和廣度,好書可以傳遞人生哲理,好書可以讓我們樹立正確的人生理念.讓我們擁有一個更廣闊,更光明的世界。 本叢書涵蓋了教育部推薦的中學生必讀的30本文學名著的基礎上,借鑒了胡適,魯迅,海明威,毛姆等古今中外許多名家所列舉的不可不讀的書目,選取了70本
莫泊桑出生在諾曼底地區濱海塞納省的一個沒落貴族家庭,父親游手好閑,把家產揮霍一空之后去了巴黎的一家銀行工作。父母分居后,母親帶著莫泊桑回到了家鄉。十三歲的莫泊桑送到一所教會學校讀書,但由于從小受到富有浪漫氣質的母親的影響,他無法忍受學校的沉郁氣氛。一八六八年,他因為寫了一首愛情詩而被學校開除,于是來到勒阿弗爾的公立學校學習。在那里,他得到了帕爾納斯派詩人路易·布耶的指導。如果不是布耶過早去世,我們今天了解的或許是詩人莫泊桑。一八六九年
唐鐵嘴 (慘笑)王掌柜,捧捧唐鐵嘴吧!送給我碗茶喝,我就先給您相相面吧!手相奉送,不取分文!(不容分說,拉過王利發的手來)今年是光緒二十四年,戊戌。您貴庚是…… 王利發 (奪回手去)算了吧,我送給你一碗茶喝,你就甭賣那套生意口啦!用不著相面,咱們既在江湖內,都是苦命人!(由柜臺內走出,讓唐鐵嘴坐下)坐下!我告訴你,你要是不戒了大煙,就永遠交不了好運!這是我的相法,比你的更靈驗! (松二爺和常四爺都提著鳥籠進來,王利發向他們打招呼。他們
《巴黎圣母院》是雨果的第一部引起轟動效應的浪漫主義小說,于一八三一年初版問世。此時正值雨果在一八三0年革命的影響下,從保王主義轉向資產階級自由主義立場,因而作品鮮明地體現了反封建、反教會的意識和對人民群眾的贊頌。小說以十五世紀路易十一統治下的法國為背景,通過一個純潔善良的波希米亞女郎慘遭迫害的故事,揭露了教會人士的陰險卑鄙、宗教法庭的野蠻殘忍、貴族階級的荒淫無恥和王權的專橫暴虐。作者明確指出,迫害愛斯梅拉達的,首先是教會的當權人物――
王實甫的《西廂記》之所以能成為享譽中外的名作,在于它思想深刻和藝術的完美。《西廂記》是歌頌愛情的,而愛情是人類追求自身解放的先行者。人類在追求自由平等的道路上,首先提出來的是愛情要求,是婚姻自由。愛情總是與自由平等聯系在一起而與傳制格格不入的。《西廂記》的進步性就在于它提出了這樣的口號:“永老無別離,萬古常完聚,愿普天下有情的都成了眷屬。”締結婚煙的基礎應當是男女之間真摯的愛情,而不在于門第的高低、財產的多少、權勢的大小、容貌的丑俊、
契訶夫是一位風格獨特的短篇小說家。列夫·托爾斯泰說:契訶夫是一個“無與倫比的藝術家”。托馬斯·曼斷言:“毫無疑問,契訶夫的藝術在歐洲文學中屬于最有力、最優秀的一類。”海明威也十分贊賞契訶夫的藝術:“人們對我說,卡特琳·曼斯菲爾德寫了一些好的短篇小說,甚至是一些很好的短篇小說;但是,在讀了契訶夫后再看她的作品,就好像是在聽了一個聰明博學的醫生講的故事后,再聽一個尚年輕的老處女竭力編造出來的故事一樣。”更有意思的是,這位被譽為“英國契訶夫
羅賓德羅納特·泰戈爾是印度近代偉大的詩人、作家、藝術家、哲學家和社會活動家。他不但是印度文學史上罕見的巨匠,而且也是世界文學史上少有的大師。在六十年的創作生涯中,他始終保持不懈的探索精神和過人的創作精力,以其全面的藝術天才在文學園地里辛勤耕耘,在詩歌、小說、戲劇和散文等的藝術珍品。他畢生創作五十余部詩集、十幾部中長篇小說、九十多篇短篇小說、二十余種戲劇,同時著有數量相當可觀的散文作品和其他雜著。這些作品主要收在多達二十九巨冊的《泰戈爾
本書幾乎囊括了目前高中語文各種主要〔〕教材中的文言篇目,全國通用各地學生可將對應自己所學教材的文言篇目作為主學、必讀篇目,而將其他篇目的文言篇目視為難得的助讀篇目,以提高文言文的閱讀理解能力。本書通過六步精解,即〔分步解讀〕、〔文白對照〕、〔整體理解〕、〔知識歸類〕、〔課文延伸〕、〔精練精解〕,集中了目前各種中學文言讀物的大部分實用長處。本書還有售后服務,學生碰到穎難可登錄相應網站咨詢,一問就知...
內容豐富。每冊學生用書含8—9個單元,40—45課。話題從課外活動到極地探險,從心理健康到神秘現象,知識覆蓋面既廣,又都與青少年的實際生活、興趣愛好和關注焦點緊密聯系; 詞匯與語法教學兼顧,聽說讀寫技能融會貫通。另提供歌曲和游戲,以進一步激發學生的學習興趣,還設置了“文化角”,專門培養學生的跨文化交際能力; 多媒體學習光盤制作精美,注重互動,給學生帶來全新的語言學習體驗; 作者專為中國讀者編寫了“中
《中學英語課外閱讀系列叢書》中學部分包括9個系列10冊書,皆采用“英漢對照”的形式,廣泛選取來源于英美國家的閱讀材料,目的在于通過讓學生接觸大量經典、純正、優美、豐富多彩、生動有趣的英文篇章,以增強學生的英語語感,培養英語思維能力。感受英語文化,找到打開英語世界的“窗戶”。英語大家許國璋先生說: “光學幾句干巴巴的英文不行……不要總是把閱讀的目的放在提高英文上,閱讀首先是吸收知識.吸收知識的過程中自然而然就吸收了語言。” 根據個人
《高中生議論文分類大全》亮點完全解密。讓你更加有效地學習作文!北大狀元幫你分析考場高分作文寫作方法,介紹成功學習作文的優秀方法,讓你學習狀元寫好作文的獨家秘方!重點中學高級教師、作文教研員全面突破作文寫作難題,幫你打好寫作基礎,讓你在起跑處就領先一步!一線作文專家全面分析滿分作文寫作難點,讓你迅速掌握實用、高效的寫作方法,讓你的作文迅速脫穎而出!由淺入深的內容編排,讓你循序漸進,每天距離滿分近點,步步為營,抓住滿分機會,考場奪魁笑傲江
簡介 《鄉土地理教程》以人地關系地域系統為主線,強調小區域人口、資源、環境與發展(pred)的結構、功能和可持續性,闡述地方人地系統的機理、過程和動力學原理,提供情境教學和實地調查的方案設計。全書設兩篇。上篇是理論和方法論,說明鄉土地理的科研和教學原理、介紹鄉土地理的測量與調查技能訓練方法、提出區域信息處理與集成運用的思路。下篇是區域實踐,分三個尺度,即家戶與校園、村落與社區、流域與縣域,分別闡述各鄉土區域單元
本手冊是為高中各年級的學生編寫的,目的是幫助學生學習和復習、鞏固英語詞匯,培養學生獨立學習的能力。手冊在選詞、釋義、舉例等方面,都力求適合高中學生的認識能力、知識水平、心理特點以及發展規律。本手冊也可以作英語教師詞匯教學的參考書和會考、高考復習用書。 ...
弗蘭西斯科立臺上守望。勃那多目對回上。 勃那多那邊是誰? 弗蘭西斯科不,你先回答我;站住,告訴我你是什么人。 勃那多國王萬歲! 弗蘭西斯科勃那多嗎? 勃那多正是。 弗蘭西斯科你來得很準時。 勃那多現在已經打過十二點鐘;你去睡吧,弗蘭西斯科。 弗蘭西斯科謝謝你來替我;天冷得厲害,我心里也老大不舒服。 勃那多你守在這兒,一切都很安靜嗎? 弗蘭西斯科一只小老鼠也不見走動。 勃那多好,晚安!要是你碰見霍拉旭和馬西勒斯,我的守夜的伙伴們 ,就叫
《三國演義》是我國最有成就的歷史小說,藝術地再現了始于黃巾起義,終于西晉統一近百年的歷史風云畫卷。作者通過集中描寫三國時代各統治集團之間的政治、軍事、外交斗爭,揭示了不漢末年社會的動蕩與黑暗,反映了人民的苦難,表達了人民呼喚明君、要求安定的強烈愿望。 《三國演義》的人物形象,如義薄云天的關羽、膽量非凡的趙云、剛真勇猛的張飛、足智多謀的諸葛亮等等4,栩栩如生,性格鮮明,表現了作者較高的藝術才化,故事情節曲折動人,膾灸人口,三英戰呂布、連
序幕:不周山中斷處。■巖壁立,左右兩相對峙,儼如巫峽兩岸,形成天然門闕。闕后現出一片海水,浩淼無際,與天相接。闕前為平地,其上碧草芊綿,上多墜果。闕之兩旁石壁上有無數龕穴。龕中各有裸體女像一尊,手中各持種種樂器作吹奏式。山上奇木蔥蘢,葉如棗,花色金黃,萼如瑪瑙,花大如木蓮,有碩果形如桃而大。山頂白云瑗叇,與天色相含混。上古時代。共工與顓頊爭帝之一日,晦冥。開幕后沉默數分鐘,遠遠有喧嚷之聲起。女神各置樂器,徐徐自壁龕走下,徐徐向四方瞻望
歌德是德國歷史上最偉大的詩人,他同荷馬、但丁和莎士比亞一起,并稱為歐洲四大文化名人。歌德的名字早已為我國讀者所熟知,他的作品,如《少年維特的煩惱》、《浮士德》、《維廉·麥斯特》等,深受我國讀者的喜愛。目前,國內已有兩種版本的《歌德文集》面市。與此同時,還有一本書雖然不是歌德本人所撰寫,在我國卻也同樣擁有眾多的讀者,那就是由愛克曼輯錄的《歌德談話錄》。 《歌德談話錄》共分三部分,第一和第二部分于一八三六年出版,第三部分于一八四八
《語文新課標必讀叢書:高中生必背古詩文40篇(高中部分)(修訂版)》的所選詩歌中,年代最古遠的是《詩經·衛風》中的《氓》和偉大的愛國詩人屈原的《離騷》。《氓》敘述了一個女性對幸福生活的追求和她被拋棄之后的沉痛心情,具有質樸的敘事風格和強烈的現實主義色彩。《離騷》則通過瑰麗的想像和夸張的描寫,突出詩人對崇高理想的不懈探求,在浪漫幻想的外衣之下,裹藏著強烈的現實關懷。以“國風”為代表的《詩經》和以《離騷》為代表的楚辭,是中國文學的兩個源頭
魯迅(1881――1936),文學家、思想家和革命家。原名周樟壽,字豫才,后改名樹人,浙江紹興人。出生于破落土大夫家庭。魯迅是他1918年發表《狂人日記》時開始使用的筆名。魯迅在1898年到南京求學,1902年留學日本學醫,后痛感于醫治麻木的國民精神更重于醫治肉體病痛,便改行提倡文藝運動。1927年10月定居上海,從事文學寫作,參與組織中國左翼作家聯盟,成為中國左翼文化運動的實際領導者和旗幟,在與國民黨文化“圍剿”的斗爭中成為中國文化
俄羅斯偉大詩人普希金的名字,已經為我國廣大讀者所熟悉。中國介紹普希金的著作已有近百年的歷史。從魯迅、郭沫若、茅盾、鄭振鐸等前輩作家介紹和翻譯普希金開始,經過后來者們的不斷耕耘,到本世紀末,普希金的作品已經以眾多的散本和不止一種的文集、全集的形式,出現在讀者的面前。一九九九年六月六日是詩人誕生二百周年。俄羅斯把這一天作為國家節日舉國歡慶。我國北京、上海等城市也在這一天舉行了各種形式的慶祝活動。人民文學出版社還趕在這一天,出版了普希金在中
托內兄如海酬訓教接外孫賈母惜孤女卻說雨村忙回頭看時,不是別人,乃是當日同僚一案參革的號張如圭者。他本系此地人,革后家居,今打聽得都中奏準起復①舊員之信,他便四下里尋情找門路,忽遇見雨村,故忙道喜。二人見了禮,張如圭便將此信告訴,雨村自是歡喜,忙忙的敘了兩句,遂作別各自回家。冷子興聽得此言,便忙獻計,令雨村央煩林如海,轉向都中去央煩賈政。雨村領其意而別,回至館中,忙尋邸報②看真確了。次日面謀之如海。如海道:“天緣湊巧,因賤荊去世,都中家
作者希望通過閱讀這本書,為學生提供一個獨特的學習語言,運用語言的特殊環境,使學生能積累一些詞匯,積累一些語感,積累一些知識,為雙語學習打下一定的基礎。其中是高二記敘文分冊...
[日]熊田千佳慕著,張勇譯
[英]蕾秋·喬伊斯 著,焦曉菊 譯
沈從文
王充閭著
劉爭爭
趙元任著
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