中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
中圖價(jià):¥23.0
加入購物車
大學(xué)是為未來的/孫周興 版權(quán)信息
- ISBN：9787572257599
- 條形碼：9787572257599 ; 978-7-5722-5759-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學(xué)是為未來的/孫周興 本書特色
★浙江大學(xué)哲學(xué)教授孫周興執(zhí)教近30年的教育思考，反思當(dāng)下、直面未來孫周興于1996年起任浙江大學(xué)教授，2002年起任教于同濟(jì)大學(xué)，歷任哲學(xué)系主任、人文學(xué)院院長(zhǎng)等職，現(xiàn)任浙江大學(xué)敦和講席教授、浙江大學(xué)未來哲學(xué)研究院院長(zhǎng)，兼任多所高校教授， 學(xué)位委員會(huì)哲學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員。近30年執(zhí)教的思想精華，濃縮于25篇文章。不僅思考當(dāng)下教育現(xiàn)狀， 關(guān)心每個(gè)人的將來。★高考拼成績(jī)，大學(xué)卷績(jī)點(diǎn)，學(xué)習(xí)的意義究竟是什么？每年都有上千萬高考考生與大學(xué)畢業(yè)生，升學(xué)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，大學(xué)學(xué)習(xí)用處何在？每一種教育背后都有哲學(xué)理念支撐，讓這本書的底層思考帶你跳出蒼白的成績(jī)與內(nèi)卷，回答學(xué)習(xí)的意義，成就自己的人生。★如何不被技術(shù)替代？掌握終身學(xué)習(xí)的能力才是出路AI席卷各界，大學(xué)生還要學(xué)些什么？哪些專業(yè)能不被替代？技術(shù) 的時(shí)代，知識(shí)與文化都面臨重新洗牌。面向未來，不進(jìn)則退。在大學(xué)掌握終身學(xué)習(xí)的能力，才有前進(jìn)的底氣。★人文 VS 技術(shù)，捍衛(wèi)人文理想，回答文科的意義否定人文科學(xué)，就是否定人類精神。人文科學(xué)關(guān)懷每個(gè)人的生活，在浮躁焦慮的時(shí)代，給生活帶來定力與趣味。用人文的教育，讓理想自由生長(zhǎng)。
大學(xué)是為未來的/孫周興 內(nèi)容簡(jiǎn)介
"浙江大學(xué)哲學(xué)教授孫周興執(zhí)教近30年的教育思考匯于一書，用哲學(xué)指引學(xué)習(xí)的方向。 每一種教育背后，都有一種哲學(xué)理念在支撐。孫周興教授從哲學(xué)的高度反思教育，理想的教育應(yīng)當(dāng)讓人自由生長(zhǎng)，面對(duì)不斷變動(dòng)的未來仍有不被替代的韌性。 全書25篇文章，共分5章，從教育理念、大學(xué)事務(wù)、教育事業(yè)、人文教育、技術(shù)與未來等方面，探討大學(xué)應(yīng)有的姿態(tài)，回答年輕人面對(duì)學(xué)業(yè)與前路的困惑。"
大學(xué)是為未來的/孫周興 目錄
大學(xué)是為未來的（自序）
一章：大學(xué)理念
威廉姆·洪堡的大學(xué)理念
小“大學(xué)”而大“學(xué)術(shù)”
大學(xué)是為你們的，大學(xué)是為未來的
教學(xué)的意義在于讓人學(xué)會(huì)自由
藝術(shù)地和哲學(xué)地教與學(xué)
二章：天下情懷
大學(xué)要有天下情懷
大學(xué)教改的幾個(gè)原則
人事的核心是保證個(gè)人自由
教授治學(xué)機(jī)制與學(xué)院民主管理
人文化成，同濟(jì)天下
三章：觀念行動(dòng)
我們?yōu)楹芜不改變統(tǒng)一高考制度？
關(guān)于創(chuàng)辦上海美術(shù)學(xué)院的建議
關(guān)于在本市高校實(shí)施 學(xué)分制的建議
《同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(bào)》主編聲明
哲學(xué)門類應(yīng)設(shè)置三個(gè)一級(jí)學(xué)科
四章：人文理想
何謂人文，如何教育？
通識(shí)教育與專業(yè)發(fā)展
人文研究的整體意識(shí)和未來使命
守護(hù)人文教育理想
只有真實(shí)的生活才可能是穩(wěn)靠的和快樂的
五章：未來之學(xué)
在人文與科學(xué)之間
人文科學(xué)如何面對(duì)人工智能時(shí)代？
什么是ZUI后的斗爭(zhēng)？
教育現(xiàn)象學(xué)的基本問題
未來的人與未來的學(xué)
后記一
后記二
展開全部
大學(xué)是為未來的/孫周興 作者簡(jiǎn)介
孫周興，1963年生，紹興人。1984年畢業(yè)于浙江大學(xué)地質(zhì)學(xué)系，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位；1992年畢業(yè)于浙江大學(xué)哲學(xué)系，獲哲學(xué)博士學(xué)位；1996年起任浙江大學(xué)教授；1999—2001年在德國從事洪堡基金課題研究；2002年起任教于同濟(jì)大學(xué)，歷任哲學(xué)系主任、人文學(xué)院院長(zhǎng)等；現(xiàn)任浙江大學(xué)敦和講席教授、浙江大學(xué)未來哲學(xué)研究院院長(zhǎng)，兼任同濟(jì)大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院等校教授，教育長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)哲學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員等。 主要從事德國哲學(xué)、藝術(shù)哲學(xué)、技術(shù)哲學(xué)研究。主要著作有《語言存在論》《后哲學(xué)的哲學(xué)問題》《存在與超越》《以創(chuàng)造抵御平庸》《未來哲學(xué)序曲》《一只革命的手》《人類世的哲學(xué)》《哲思的迷局》等。主編作品有《尼采著作全集》（14卷）、《海德格爾文集》（30卷）、《未來藝術(shù)叢書》、《未來哲學(xué)叢書》等。主要編譯作品有“尼采四書”、《海德格爾選集》《德語詩歌八十首》《林中路》《路標(biāo)》《尼采》《哲學(xué)論稿》《悲劇的誕生》《快樂的科學(xué)》《查拉圖斯特拉如是說》《權(quán)力意志》等。
書友推薦
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
巴金－再思錄
- >
我從未如此眷戀人間
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
隨園食單
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
姑媽的寶刀
- >
二體千字文
本類暢銷
