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高校體育課程思政設(shè)計與探索 版權(quán)信息
- ISBN：9787567146679
- 條形碼：9787567146679 ; 978-7-5671-4667-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校體育課程思政設(shè)計與探索 內(nèi)容簡介
課程思政設(shè)計是體育部每位教師全面落實課程思政工作要求，推進(jìn)體育課程思政實踐在體育教學(xué)中的具體體現(xiàn)。在體育教學(xué)過程中，教師大膽探索，通過理論課程的思政設(shè)計，在實踐教學(xué)中采用啟發(fā)、探究、分組教學(xué)等方式，把思政元素融入其中，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、愛國主義精神和拼搏精神；培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識與合作精神；培養(yǎng)學(xué)生的法律和規(guī)則意識；培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、尊重科學(xué)、追求美好事物，積極向上的思想品格。 全體教師在課程思政建設(shè)過程中，凝聚共識，堅持立德樹人根本任務(wù)，擔(dān)當(dāng)教書育人職責(zé)，充分挖掘體育的育人功能，發(fā)揮體育在培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)、道德修養(yǎng)、人格魅力等方面具備的學(xué)科優(yōu)勢，潤物無聲，形成長效機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生堅定“四個自信”，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。
高校體育課程思政設(shè)計與探索 目錄
高校公共體育課程思政教學(xué)指南
普通高校公共體育課程與思政教育融合探析
科學(xué)鍛煉——體育理論思政案例設(shè)計探索
導(dǎo)引養(yǎng)生課程思政設(shè)計探索
民族傳統(tǒng)體育課程思政設(shè)計探索——以太極拳“野馬分鬃”動作教學(xué)為例
高水平足球線上訓(xùn)練課程思政設(shè)計探索
足球課程思政設(shè)計探索——以“足球文化賞析與裁判法”為例
籃球課程思政設(shè)計探索
籃球課程思政設(shè)計探索——以“弘揚(yáng)籃球場上的體育精神”為例
女子籃球競賽班課程思政設(shè)計探索
排球課程思政設(shè)計探索
健美操課程思政設(shè)計探索
健美操課程思政設(shè)計探索——以《歌唱祖國啦啦操套路》教學(xué)為例
花樣跳繩課程思政設(shè)計探索——以“開學(xué)**課”為例
排舞課程思政設(shè)計探索——以《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》排舞為例
健美課程思政設(shè)計探索
健身瑜伽課程思政設(shè)計探索
身體活動與健康促進(jìn)課程思政設(shè)計探索
運(yùn)動損傷與急救課程思政設(shè)計探索
軟式曲棍球競賽課程思政設(shè)計探索
英式觸式橄欖球課程思政設(shè)計探索——以“多人邊路戰(zhàn)術(shù)配合”為例
空手道課程思政設(shè)計探索
柔力球課程思政設(shè)計探索
羽毛球競賽課程思政設(shè)計探索——以“運(yùn)動員與裁判的培養(yǎng)”為例
網(wǎng)球課程思政設(shè)計探索——以“中國網(wǎng)球運(yùn)動發(fā)展史”為例
網(wǎng)球課程思政設(shè)計探索——以“網(wǎng)球運(yùn)動發(fā)展基本理論和基本規(guī)則”為例
乒乓球課程思政設(shè)計探索——以“乒乓球競賽基本理論”為例
普通高校公共體育課程與思政教育融合探析
科學(xué)鍛煉——體育理論思政案例設(shè)計探索
導(dǎo)引養(yǎng)生課程思政設(shè)計探索
民族傳統(tǒng)體育課程思政設(shè)計探索——以太極拳“野馬分鬃”動作教學(xué)為例
高水平足球線上訓(xùn)練課程思政設(shè)計探索
足球課程思政設(shè)計探索——以“足球文化賞析與裁判法”為例
籃球課程思政設(shè)計探索
籃球課程思政設(shè)計探索——以“弘揚(yáng)籃球場上的體育精神”為例
女子籃球競賽班課程思政設(shè)計探索
排球課程思政設(shè)計探索
健美操課程思政設(shè)計探索
健美操課程思政設(shè)計探索——以《歌唱祖國啦啦操套路》教學(xué)為例
花樣跳繩課程思政設(shè)計探索——以“開學(xué)**課”為例
排舞課程思政設(shè)計探索——以《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》排舞為例
健美課程思政設(shè)計探索
健身瑜伽課程思政設(shè)計探索
身體活動與健康促進(jìn)課程思政設(shè)計探索
運(yùn)動損傷與急救課程思政設(shè)計探索
軟式曲棍球競賽課程思政設(shè)計探索
英式觸式橄欖球課程思政設(shè)計探索——以“多人邊路戰(zhàn)術(shù)配合”為例
空手道課程思政設(shè)計探索
柔力球課程思政設(shè)計探索
羽毛球競賽課程思政設(shè)計探索——以“運(yùn)動員與裁判的培養(yǎng)”為例
網(wǎng)球課程思政設(shè)計探索——以“中國網(wǎng)球運(yùn)動發(fā)展史”為例
網(wǎng)球課程思政設(shè)計探索——以“網(wǎng)球運(yùn)動發(fā)展基本理論和基本規(guī)則”為例
乒乓球課程思政設(shè)計探索——以“乒乓球競賽基本理論”為例
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