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課程思政教育理念引領下的高校體育教學改革與實踐探索研究 版權信息
- ISBN：9787556308187
- 條形碼：9787556308187 ; 978-7-5563-0818-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
課程思政教育理念引領下的高校體育教學改革與實踐探索研究 內容簡介
本書以課程思政教育理念作為切入點，首先對德育教育思想想產生及其演進行了分析闡述，進一步從理論角度分析了課程思政教育理念的的提出背景及現實意義，并且系統分析了體育、德育及智育發(fā)展的相關關系，明確了高校體育的目標和任務。在理論分析的基礎上，進入高校體育課程思政的改革與實踐的研究，研究主要從三方面展開，**，體育在高校思想道德素質和精神素質培養(yǎng)總的作用機制；第二，高校體育課程思政的實踐與現狀；第三，高校體育課程思政中的困境與問題。*后，提出高校體育課程思政的具體實施路徑。
課程思政教育理念引領下的高校體育教學改革與實踐探索研究 目錄
**章 導論
**節(jié) 課程思政基本概述
第二節(jié) 高校課程思政建設的理論基礎與原則
第三節(jié) 高校推進課程思政建設的必要性及其作用分析
第二章 課程思政和體育課程思政的內涵和基本理論
**節(jié) 課程思政的內涵界定與當代價值
第二節(jié) 課程思政研究綜述
第三節(jié) 高校體育課程思政研究綜述
第四節(jié) 高校體育實施課程思政的文化自信
第五節(jié) 高校體育課程思政應遵循的基本規(guī)律
第三章 體育、德育及智育發(fā)展的相關關系
**節(jié) 中國傳統育人思想的產生和發(fā)展
第二節(jié) 德育教育與社會發(fā)展的關系
第三節(jié) 體育的內涵與功能定位
第四節(jié) 體育、德育、智育的關系
第四章 課程思政引領下的高校體育教學理念研究
**節(jié) 立德樹人理念下的高校體育教學改革研究
第二節(jié) 全人教育理念下的高校體育教學改革研究
第三節(jié) 三全育人理念下的高校體育教學改革研究
第四節(jié) 協同育人理念下的高校體育教學改革研究
第五章 體育在高校思想道德素質培養(yǎng)中的作用機制
**節(jié) 高校思想道德素質培養(yǎng)的內容
第二節(jié) 體育與高校愛國主義品質的培養(yǎng)
第三節(jié) 體育與高校誠信品質的培養(yǎng)
第四節(jié) 體育與高校意志品質的培養(yǎng)
第六章 體育促進大學生思想道德素質培養(yǎng)的現狀調查
**節(jié) 體育促進大學生愛國主義精神的培養(yǎng)
第二節(jié) 體育培育大學生誠信品質的現狀調查與分析
第三節(jié) 體育培養(yǎng)大學生意志品質的調查分析
第七章 體育在高校精神素質培養(yǎng)中的作用機制
**節(jié) 體育與高校“公平公正”精神的培養(yǎng)
第二節(jié) 體育與高校“團隊合作”精神的培養(yǎng)
第三節(jié) 體育與高校“超越”精神的培養(yǎng)
第八章 體育促進大學生精神素質培養(yǎng)的現狀調查
**節(jié) 體育培養(yǎng)大學生“公平公正”精神的現狀調查
第二節(jié) 體育培養(yǎng)大學生“團隊合作”精神的現狀調查
第三節(jié) 體育培養(yǎng)大學生“超越”精神的現狀調查
第九章 高校體育課程思政中的問題及原因分析
**節(jié) 高校體育課程思政存在的問題
第二節(jié) 高校體育課程思政存在問題的原因分析
第十章 課程思政理念引領下高校體育課程教學改革實施方案
**節(jié) 不斷強化對課程思政工作的組織領導
第二節(jié) 科學把握課程思政的工作原則
第三節(jié) 持續(xù)明確課程思政的育人目標
第四節(jié) 加強課程思政的主體建設
第五節(jié) 建立健全高校體育課程思政的制度規(guī)范
第六節(jié) 筑牢高校體育課程思政的文化保障
第七節(jié) 加強對高校體育課程思政的監(jiān)督管理和評價
第八節(jié) 課程思政理念引領下高校體育教學課程的設計與開發(fā)
第十一章 課程思政理念引領下的高校體育教學方法創(chuàng)新研究
**節(jié) 情境教學法在高校體育教學中的應用
第二節(jié) 多媒體教學法在高校體育教學中的應用
第三節(jié) 體驗式教學法在高校體育教學中的應用
參考文獻
**節(jié) 課程思政基本概述
第二節(jié) 高校課程思政建設的理論基礎與原則
第三節(jié) 高校推進課程思政建設的必要性及其作用分析
第二章 課程思政和體育課程思政的內涵和基本理論
**節(jié) 課程思政的內涵界定與當代價值
第二節(jié) 課程思政研究綜述
第三節(jié) 高校體育課程思政研究綜述
第四節(jié) 高校體育實施課程思政的文化自信
第五節(jié) 高校體育課程思政應遵循的基本規(guī)律
第三章 體育、德育及智育發(fā)展的相關關系
**節(jié) 中國傳統育人思想的產生和發(fā)展
第二節(jié) 德育教育與社會發(fā)展的關系
第三節(jié) 體育的內涵與功能定位
第四節(jié) 體育、德育、智育的關系
第四章 課程思政引領下的高校體育教學理念研究
**節(jié) 立德樹人理念下的高校體育教學改革研究
第二節(jié) 全人教育理念下的高校體育教學改革研究
第三節(jié) 三全育人理念下的高校體育教學改革研究
第四節(jié) 協同育人理念下的高校體育教學改革研究
第五章 體育在高校思想道德素質培養(yǎng)中的作用機制
**節(jié) 高校思想道德素質培養(yǎng)的內容
第二節(jié) 體育與高校愛國主義品質的培養(yǎng)
第三節(jié) 體育與高校誠信品質的培養(yǎng)
第四節(jié) 體育與高校意志品質的培養(yǎng)
第六章 體育促進大學生思想道德素質培養(yǎng)的現狀調查
**節(jié) 體育促進大學生愛國主義精神的培養(yǎng)
第二節(jié) 體育培育大學生誠信品質的現狀調查與分析
第三節(jié) 體育培養(yǎng)大學生意志品質的調查分析
第七章 體育在高校精神素質培養(yǎng)中的作用機制
**節(jié) 體育與高校“公平公正”精神的培養(yǎng)
第二節(jié) 體育與高校“團隊合作”精神的培養(yǎng)
第三節(jié) 體育與高校“超越”精神的培養(yǎng)
第八章 體育促進大學生精神素質培養(yǎng)的現狀調查
**節(jié) 體育培養(yǎng)大學生“公平公正”精神的現狀調查
第二節(jié) 體育培養(yǎng)大學生“團隊合作”精神的現狀調查
第三節(jié) 體育培養(yǎng)大學生“超越”精神的現狀調查
第九章 高校體育課程思政中的問題及原因分析
**節(jié) 高校體育課程思政存在的問題
第二節(jié) 高校體育課程思政存在問題的原因分析
第十章 課程思政理念引領下高校體育課程教學改革實施方案
**節(jié) 不斷強化對課程思政工作的組織領導
第二節(jié) 科學把握課程思政的工作原則
第三節(jié) 持續(xù)明確課程思政的育人目標
第四節(jié) 加強課程思政的主體建設
第五節(jié) 建立健全高校體育課程思政的制度規(guī)范
第六節(jié) 筑牢高校體育課程思政的文化保障
第七節(jié) 加強對高校體育課程思政的監(jiān)督管理和評價
第八節(jié) 課程思政理念引領下高校體育教學課程的設計與開發(fā)
第十一章 課程思政理念引領下的高校體育教學方法創(chuàng)新研究
**節(jié) 情境教學法在高校體育教學中的應用
第二節(jié) 多媒體教學法在高校體育教學中的應用
第三節(jié) 體驗式教學法在高校體育教學中的應用
參考文獻
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