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高等教育學科與人才培養模式發展研究 版權信息
- ISBN：9787563976362
- 條形碼：9787563976362 ; 978-7-5639-7636-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高等教育學科與人才培養模式發展研究 內容簡介
高等教育是我國教育系統的重要組成部分，黨的十九大提出的我國社會主義現代化新階段發展的戰略安排，對新時代高等教育發展提出了新的階段目標。基于此，本書內容涉及高等教育學科與學科建設的概念、學科專業結構調整及優化組合、學科文化與人才隊伍建設、學科建設的組織與管理、高等教育人才培養模式等多個方面。本書體例完整，內容豐富，對我國的高等教育學科建設工作和人才培養工作都具有較強的指導作用，是一本值得仔細研讀的著作。
高等教育學科與人才培養模式發展研究 目錄
**章 緒論
**節 高等教育與高等教育學
第二節 高等教育的價值與基本關系
第三節 高等教育目的與高校培養目標
第二章 高等教育的結能與規律
**節 高等教育結構探析
第二節 高等能定位
第三節 高等教育基本規律解讀
第三章 高等教育多元化價值與主體解讀
**節 高等教育通才教育與專才教育
第二節 高等教育英才教育與大眾教育
第三節 高等教育科學教育與人文教育
第四節 高等體——教師與學生
第四章 高等教育學科理論與學科建設
**節 學科的內涵與分類
第二節 學科與專業、課程的關系
第三節 高等教育學科建設及其內容
第五章 高等教育人才培養模式與應用型本科人才培養研究
**節 高等教育人才培養模式的產生與內涵
第二節 應用型人才及應用型本科人才培養探析
第三節 高等教育應用型本科人才培養模式構建
第六章 高等教育跨學科人才培養及其培養模式探究
**節 ┄跨學科概述
第二節 高等教育跨學科人才培養的動因
第三節 高等教育跨學科人才培養的理念解讀
第四節 高等教育跨學科人才培養研究及人才培養模式分析
參考文獻
**節 高等教育與高等教育學
第二節 高等教育的價值與基本關系
第三節 高等教育目的與高校培養目標
第二章 高等教育的結能與規律
**節 高等教育結構探析
第二節 高等能定位
第三節 高等教育基本規律解讀
第三章 高等教育多元化價值與主體解讀
**節 高等教育通才教育與專才教育
第二節 高等教育英才教育與大眾教育
第三節 高等教育科學教育與人文教育
第四節 高等體——教師與學生
第四章 高等教育學科理論與學科建設
**節 學科的內涵與分類
第二節 學科與專業、課程的關系
第三節 高等教育學科建設及其內容
第五章 高等教育人才培養模式與應用型本科人才培養研究
**節 高等教育人才培養模式的產生與內涵
第二節 應用型人才及應用型本科人才培養探析
第三節 高等教育應用型本科人才培養模式構建
第六章 高等教育跨學科人才培養及其培養模式探究
**節 ┄跨學科概述
第二節 高等教育跨學科人才培養的動因
第三節 高等教育跨學科人才培養的理念解讀
第四節 高等教育跨學科人才培養研究及人才培養模式分析
參考文獻
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