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多元文化背景下高職院校信息化建設研究 版權信息
- ISBN：9787545146073
- 條形碼：9787545146073 ; 978-7-5451-4607-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
多元文化背景下高職院校信息化建設研究 內容簡介
教育信息化正在深刻地改變著人類社會的教育理念和教育形態。線上教育與線下教育相結合、移動學習與固定學習相結合、集體學習與個體學習相結合、獨立學習與團隊學習相結合、知識學習與能力培養相結合，正在成為現實。隨著大數據、云計算、互聯網、物聯網技術教育中的運用，特別是在線教育、翻轉課堂、微課程等以網絡信息技術應用為支撐的新的教育模式在教育中的大量運用，教育界正在迎來教育信息技術革命的新時代！抖嘣幕尘跋赂呗氃盒Ｐ畔⒒ㄔO研究》共八章節，內容包括多元文化背景的基本概述、多元文化背景對高職院校信息化、高職院校信息化建設特色與問題研究、高職院校教育信息化建設等。
多元文化背景下高職院校信息化建設研究 目錄
**章 多元文化背景的基本概述
**節 多元文化背景的成因
一、經濟全球化
二、社會多樣化
三、信息網絡化
四、開放性環境
五、意識形態支持
第二節 主流文化與多元文化的關系
一、“一主多元”的文化格局
二、多元文化與和諧文化的關系
三、主流文化主導與多元文化發展的關系
第三節 多元文化形態發展趨勢分析
一、特色化趨勢
二、層次化趨勢
三、規范化趨勢
第二章 多元文化背景對高職院校信息化建設的影響
**節 現代西方思潮的影響
一、對高職院校信息化建設影響較大的幾種現代西方思潮
二、現代西方思潮對高職院校信息化建設發展的有益影響
三、現代西方思潮對堅持高職院校信息化建設的消極影響
第二節 大眾文化的影響
一、大眾文化的內涵
二、大眾文化對高職院校信息化建設的影響
第三節 網絡文化的影響
一、網絡文化的內涵
二、網絡文化對高職院校信息化建設的影響
第三章 高職院校信息化建設特色與問題研究
**節 高職院校信息化建設的特色研究
一、大量數據及業務管理系統具備鮮明的高職特色
二、教學資源庫成為信息化建設的核心
三、發展滯后導致機構設置及業務分工粗糙
四、教學手段強調虛擬仿真和多種形式的情境互動
第二節 高職院校信息化建設的問題與對策
一、高職院校信息化建設存在的問題
二、信息化建設總體思路
三、高職院校信息化建設的對策
第四章 高職院校教育信息化建設
**節 教育信息化——促進教學改革的信念保障
一、教學變革中的技術力量
二、論教育信息化對教學改革的革命性影響
三、對“教學技術化”批判的回應
第二節 教育信息化——促進教學改革的能力保障
一、教育技術能力的內涵
二、構建教師教育技術能力
三、深化大學生信息素質培養
四、深化大學生信息素質教育的策略探討
五、促進大學生數字化學習實踐
第三節 教育信息化——促進教學改革的科研保障
一、信息技術教師作為實踐型的教育信息化研究者
二、學科教師的研究意識與能力是科研保障的關鍵
第四節 教育信息化——促進教學改革的學科保障
一、本土教育信息化理論構建與教育技術學的本土化
二、信息化進程中教育技術學科的內在危機及突圍
三、教育信息化實踐與教育技術研究者的理論自覺
第五節 高職院校教育信息化建設策略分析
一、高職院校教育信息化的教學思路
二、高職院校網絡教學的推動策略探析
三、高職院校混合式教學的建設策略探索
四、Black Board在高職院校項目教學中的應用
五、網絡教學應用效果評估的定性研究
第五章 高職院校智慧校園建設
**節 智慧校園建設的基本概述
一、智慧校園建設背景
二、新興技術變革教育
三、技術支持的學習方式變革
四、教育未來發展面臨的機遇與挑戰
五、數字校園未來發展的形態——智慧校園
第二節 智慧校園項目建設的理論基礎
一、教育信息化理論
二、協同理論
三、聯通主義學習理論
四、學習科學理論
五、腦科學與學習
六、大成智慧學
第三節 智慧校園建設的戰略規劃與設計
一、智慧校園戰略規劃現狀
二、智慧校園建設團隊的組成與特點
三、智慧校園戰略規劃研制原則和理念
四、智慧校園戰略規劃的構成要素
五、智慧校園的戰略目標與戰略重點
六、智慧校園戰略規劃流程
七、智慧校園建設規劃方案
第四節 智慧校園建設管理與評價
一、智慧校園建設管理
二、智慧校園評價
第六章 高職院校信息化建設的機制保障
**節 高職院校信息化管理機制的改革探索
一、高職院校信息化機制的現狀
二、重構合理的信息化機制
三、信息化機制建設的啟示
第二節 高職院校信息化建設保障體系的研究
一、信息化的資金保障
二、管理制度保障
三、信息化的人員保障
四、信息化組織保障
五、規劃保障
第七章 高職院校信息化建設的信息資源保障
**節 高職院校網絡教學資源的建設思路
一、網絡課程資源建設的關鍵問題
二、網絡教學資源的版權保護
三、機構設置及管理問題
第二節 高職院校信息資源的管理和利用
一、高職院校信息資源的現狀
二、高職院校信息資源管理與利用對策
第八章 多元文化背景下高職院校信息化發展趨勢
**節 云計算將得到深入推廣應用
第二節 教育資源將會得到高度開放共享
第三節 管理與決策更加依賴信息的開發利用
第四節 數字學習將向移動學習平滑過渡
參考文獻
**節 多元文化背景的成因
一、經濟全球化
二、社會多樣化
三、信息網絡化
四、開放性環境
五、意識形態支持
第二節 主流文化與多元文化的關系
一、“一主多元”的文化格局
二、多元文化與和諧文化的關系
三、主流文化主導與多元文化發展的關系
第三節 多元文化形態發展趨勢分析
一、特色化趨勢
二、層次化趨勢
三、規范化趨勢
第二章 多元文化背景對高職院校信息化建設的影響
**節 現代西方思潮的影響
一、對高職院校信息化建設影響較大的幾種現代西方思潮
二、現代西方思潮對高職院校信息化建設發展的有益影響
三、現代西方思潮對堅持高職院校信息化建設的消極影響
第二節 大眾文化的影響
一、大眾文化的內涵
二、大眾文化對高職院校信息化建設的影響
第三節 網絡文化的影響
一、網絡文化的內涵
二、網絡文化對高職院校信息化建設的影響
第三章 高職院校信息化建設特色與問題研究
**節 高職院校信息化建設的特色研究
一、大量數據及業務管理系統具備鮮明的高職特色
二、教學資源庫成為信息化建設的核心
三、發展滯后導致機構設置及業務分工粗糙
四、教學手段強調虛擬仿真和多種形式的情境互動
第二節 高職院校信息化建設的問題與對策
一、高職院校信息化建設存在的問題
二、信息化建設總體思路
三、高職院校信息化建設的對策
第四章 高職院校教育信息化建設
**節 教育信息化——促進教學改革的信念保障
一、教學變革中的技術力量
二、論教育信息化對教學改革的革命性影響
三、對“教學技術化”批判的回應
第二節 教育信息化——促進教學改革的能力保障
一、教育技術能力的內涵
二、構建教師教育技術能力
三、深化大學生信息素質培養
四、深化大學生信息素質教育的策略探討
五、促進大學生數字化學習實踐
第三節 教育信息化——促進教學改革的科研保障
一、信息技術教師作為實踐型的教育信息化研究者
二、學科教師的研究意識與能力是科研保障的關鍵
第四節 教育信息化——促進教學改革的學科保障
一、本土教育信息化理論構建與教育技術學的本土化
二、信息化進程中教育技術學科的內在危機及突圍
三、教育信息化實踐與教育技術研究者的理論自覺
第五節 高職院校教育信息化建設策略分析
一、高職院校教育信息化的教學思路
二、高職院校網絡教學的推動策略探析
三、高職院校混合式教學的建設策略探索
四、Black Board在高職院校項目教學中的應用
五、網絡教學應用效果評估的定性研究
第五章 高職院校智慧校園建設
**節 智慧校園建設的基本概述
一、智慧校園建設背景
二、新興技術變革教育
三、技術支持的學習方式變革
四、教育未來發展面臨的機遇與挑戰
五、數字校園未來發展的形態——智慧校園
第二節 智慧校園項目建設的理論基礎
一、教育信息化理論
二、協同理論
三、聯通主義學習理論
四、學習科學理論
五、腦科學與學習
六、大成智慧學
第三節 智慧校園建設的戰略規劃與設計
一、智慧校園戰略規劃現狀
二、智慧校園建設團隊的組成與特點
三、智慧校園戰略規劃研制原則和理念
四、智慧校園戰略規劃的構成要素
五、智慧校園的戰略目標與戰略重點
六、智慧校園戰略規劃流程
七、智慧校園建設規劃方案
第四節 智慧校園建設管理與評價
一、智慧校園建設管理
二、智慧校園評價
第六章 高職院校信息化建設的機制保障
**節 高職院校信息化管理機制的改革探索
一、高職院校信息化機制的現狀
二、重構合理的信息化機制
三、信息化機制建設的啟示
第二節 高職院校信息化建設保障體系的研究
一、信息化的資金保障
二、管理制度保障
三、信息化的人員保障
四、信息化組織保障
五、規劃保障
第七章 高職院校信息化建設的信息資源保障
**節 高職院校網絡教學資源的建設思路
一、網絡課程資源建設的關鍵問題
二、網絡教學資源的版權保護
三、機構設置及管理問題
第二節 高職院校信息資源的管理和利用
一、高職院校信息資源的現狀
二、高職院校信息資源管理與利用對策
第八章 多元文化背景下高職院校信息化發展趨勢
**節 云計算將得到深入推廣應用
第二節 教育資源將會得到高度開放共享
第三節 管理與決策更加依賴信息的開發利用
第四節 數字學習將向移動學習平滑過渡
參考文獻
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