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上海教師教育叢書·知困書系優秀團隊是這樣煉成的 版權信息
- ISBN：9787544478601
- 條形碼：9787544478601 ; 978-7-5444-7860-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
上海教師教育叢書·知困書系優秀團隊是這樣煉成的 本書特色
本書側重于通過典型的案例，探討青年教師如何通過團隊的運作而實現自身專業發展的。毫無疑問，通過團隊合作的機制，激發青年教師發展，已經被大量的教師發展研究成果所證實，團隊合作是打破教師孤立的個體主義傾向的工作機制的重要載體，但如何合作，如何建立有效的團隊工作機制，卻需要深入的研究。中青年骨干教師團隊的合作機制、實踐路徑是非常值得研究的，本書的主旨之一，即為通過典型的案例，展示教師在參與團隊項目過程中理念、行為等方面的改進。
上海教師教育叢書·知困書系優秀團隊是這樣煉成的 內容簡介
本書側重于通過典型的案例，探討青年教師如何通過團隊的運作而實現自身專業發展的。毫無疑問，通過團隊合作的機制，激發青年教師發展，已經被大量的教師發展研究成果所證實，團隊合作是打破教師孤立的個體主義傾向的工作機制的重要載體，但如何合作，如何建立有效的團隊工作機制，卻需要深入的研究。中青年骨干教師團隊的合作機制、實踐路徑是很好值得研究的，本書的主旨之一，即為通過典型的案例，展示教師在參與團隊項目過程中理念、行為等方面的改進。
上海教師教育叢書·知困書系優秀團隊是這樣煉成的 目錄
**章 挑戰-契機
第二章 探尋-起點
第三章 行動-研究
第四章 管理-運維
第五章 評估-成效
第六章 特色-輻射
第七章 反思-重構
展開全部
上海教師教育叢書·知困書系優秀團隊是這樣煉成的 作者簡介
上海市教師專業發展工程領導小組成立于2011年，下設辦公室于上海市教育委員會人事處，旨在深入落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》和《上海市中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》精神，在充分協調高校、區縣、企業集團和優質社會教育機構資源,研究制定各級各類教師專業發展標準的基礎上，統籌規劃上海市教師專業發展工程各項工作，制定促進教師專業發展工作相關政策，建立教師專業發展的長效機制，形成全市教師專業發展工作宏觀管理體制和組織協調機制。
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