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散打教學與訓練 版權信息
- ISBN:9787500938750
- 條形碼:9787500938750 ; 978-7-5009-3875-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
散打教學與訓練 本書特色
散打是散手的俗稱,古稱相搏,卞、弁、白打、拍張,手戰、相散手等,由于徒手相搏相角的運動形式,在臺子上進行,又稱“打擂臺”。散打是中華武術的重要組成部分,是中華民族的傳統體育格斗競賽項目。它把武術套路中的攻防動作拆散開來,根據當時對方的不同情況、特點,任意組合,靈活運用,隨情變化,以踢、打、摔為進攻形式,以格擋閃躲為防守策略,猛沖巧打以謀取勝為根本指導思想。 在古代,散打多用于保國衛民、臨陣殺敵和抗暴自衛,即多體現在軍隊戰事上。古戰爭的作戰條件和歷史的局限性,促使了古代武術的發展,并逐漸豐富了散打的內涵。 為進一步促進和推動散手運動的發展,提高其理論和技術水平,建立規范性、科學化的理論、技術體系,周爭蔚編寫了《散打教學與訓練》。它較系統地介紹了散手運動的歷史、教學訓練、競賽裁判、技戰術、身體訓練以及運動損傷預防和急救等,可供體育院系教學訓練參考,亦可作為大學公共體育散手教學的教材。
散打教學與訓練 內容簡介
散打是散手的俗稱,古稱相搏,卞、弁、白打、拍張,手戰、相散手等,由于徒手相搏相角的運動形式,在臺子上進行,又稱“打擂臺”。散打是中華武術的重要組成部分,是中華民族的傳統體育格斗競賽項目。它把武術套路中的攻防動作拆散開來,根據當時對方的不同情況、特點,任意組合,靈活運用,隨情變化,以踢、打、摔為進攻形式,以格擋閃躲為防守策略,猛沖巧打以謀取勝為根本指導思想。 在古代,散打多用于保國衛民、臨陣殺敵和抗暴自衛,即多體現在軍隊戰事上。古戰爭的作戰條件和歷史的局限性,促使了古代武術的發展,并逐漸豐富了散打的內涵。 為進一步促進和推動散手運動的發展,提高其理論和技術水平,建立規范性、科學化的理論、技術體系,周爭蔚編寫了《散打教學與訓練》。它較系統地介紹了散手運動的歷史、教學訓練、競賽裁判、技戰術、身體訓練以及運動損傷預防和急救等,可供體育院系教學訓練參考,亦可作為大學公共體育散手教學的教材。
散打教學與訓練 目錄
**節 散打運動的起源與發展簡況
第二節 散打運動的特點與作用
第三節 散打運動對運動員生理的作用
第二章 學習散打的常識
**節 散打的學習方法與要領
第二節 武術散打的禮節、服裝、段位
第三節 人體的要害部位
第四節 人體的攻防部位
第五節 學習散打應注意的事項
第三章 散打的教學原理
**節 散打的教學原則
第二節 散打教學的特點
第三節 散打教學的階段和步驟
第四節 散打的教學方法
第五節 散打教學課的任務與結構
第四章 散打技術及其教學
**節 實戰姿勢
第二節 手型、步型與步法
第三節 拳法技術
第四節 腿法技術
第五節 摔跌法技術
第六節 防守技術
第七節 防守反擊
第八節 攻中反擊
第九節 專門輔助練習的內容與方法
第五章 散打運動訓練的基本原則
**節 從實戰出發原則
第二節 動機激勵原則
第三節 直觀性原則
第四節 系統性原則
第五節 周期性原則
第六節 適宜負荷原則
第七節 適時恢復原則
第八節 區別對待原則
第九節 有效控制原則
第六章 散打訓練計劃的制定
**節 散打訓練計劃概要
第二節 多年訓練計劃的制定
第三節 年度訓練計劃
第四節 階段訓練計劃
第五節 周訓練計劃的制定
第六節 課訓練計劃的制定
第七章 散打運動員常見運動性傷病的預防與救治
**節 概述
第二節 散打運動員常見運動損傷的發生原因和預防
第三節 散打運動員損傷的現場急救和處理
第四節 散打運動員常見運動性傷病的診斷與治療
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