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包郵 點(diǎn)擊中美課堂-中美課堂教學(xué)模式比較
作者：唐勁松
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
226
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
本類榜單：社會(huì)科學(xué)銷量榜
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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點(diǎn)擊中美課堂-中美課堂教學(xué)模式比較 版權(quán)信息
- ISBN：9787504144126
- 條形碼：9787504144126 ; 978-7-5041-4412-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
點(diǎn)擊中美課堂-中美課堂教學(xué)模式比較 本書(shū)特色
《點(diǎn)擊中美課堂:中美教學(xué)模式操作性比較》：一位中學(xué)教師的赴美學(xué)習(xí)心得美國(guó)的中小學(xué)老師究竟是怎樣給學(xué)生上課的?同樣是用探究發(fā)觀膜式教學(xué)，中美兩國(guó)教師有何不同?美國(guó)的老師也會(huì)用講授法上課嗎?
點(diǎn)擊中美課堂-中美課堂教學(xué)模式比較 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是一位中學(xué)教師結(jié)合自身在美國(guó)學(xué)習(xí)所得的比較研究。作者憑借理論創(chuàng)新的勇氣和獨(dú)具匠心的研究角度，全面介紹、分析和對(duì)比了當(dāng)代中美中小學(xué)課堂常見(jiàn)的十一種教學(xué)模式，并相應(yīng)地給出兩國(guó)一線教師運(yùn)用各類教學(xué)模式的課堂教學(xué)案例。本書(shū)對(duì)開(kāi)闊中小學(xué)一線教師的國(guó)際視野，更好地認(rèn)識(shí)和實(shí)踐常用教學(xué)模式具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
點(diǎn)擊中美課堂-中美課堂教學(xué)模式比較 目錄
.**章 曲徑通幽——探究發(fā)現(xiàn)模式
**節(jié) 探究一一發(fā)現(xiàn)模式是什么
第二節(jié) 看清廬山真面目——模式的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 中美實(shí)戰(zhàn)演練
第二章 團(tuán)隊(duì)無(wú)敵——合作學(xué)習(xí)模式
**節(jié) 合作學(xué)習(xí)并不神秘——合作學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思想
第二節(jié) “未成曲調(diào)先有情”——模式的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 中美實(shí)戰(zhàn)演練
第三章 開(kāi)門見(jiàn)山——直接講授教學(xué)模式
**節(jié) “多災(zāi)多難”的講授法——直接講授教學(xué)模式是什么
第二節(jié) 講授也要得法——模式的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 中美實(shí)戰(zhàn)演練
第四章 由淺入深——概念獲得模式
第五章 水落石山——概念發(fā)展模式
第六章 變亦有道——變換法模式
**節(jié) 探究一一發(fā)現(xiàn)模式是什么
第二節(jié) 看清廬山真面目——模式的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 中美實(shí)戰(zhàn)演練
第二章 團(tuán)隊(duì)無(wú)敵——合作學(xué)習(xí)模式
**節(jié) 合作學(xué)習(xí)并不神秘——合作學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思想
第二節(jié) “未成曲調(diào)先有情”——模式的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 中美實(shí)戰(zhàn)演練
第三章 開(kāi)門見(jiàn)山——直接講授教學(xué)模式
**節(jié) “多災(zāi)多難”的講授法——直接講授教學(xué)模式是什么
第二節(jié) 講授也要得法——模式的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 中美實(shí)戰(zhàn)演練
第四章 由淺入深——概念獲得模式
第五章 水落石山——概念發(fā)展模式
第六章 變亦有道——變換法模式
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點(diǎn)擊中美課堂-中美課堂教學(xué)模式比較 節(jié)選
《點(diǎn)擊中美課堂:中美教學(xué)模式操作性比較》是一位中學(xué)教師結(jié)合自身在美國(guó)學(xué)習(xí)所得的比較研究。作者憑借理論創(chuàng)新的勇氣和獨(dú)具匠心的研究角度，全面介紹、分析和對(duì)比了當(dāng)代中美中小學(xué)課堂常見(jiàn)的十一種教學(xué)模式，并相應(yīng)地給出兩國(guó)一線教師運(yùn)用各類教學(xué)模式的課堂教學(xué)案例。《點(diǎn)擊中美課堂:中美教學(xué)模式操作性比較》對(duì)開(kāi)闊中小學(xué)一線教師的國(guó)際視野，更好地認(rèn)識(shí)和實(shí)踐常用教學(xué)模式具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
商品評(píng)論(1條)
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