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雙高計劃專業群建設理論與實務 版權信息
- ISBN：9787121446399
- 條形碼：9787121446399 ; 978-7-121-44639-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
雙高計劃專業群建設理論與實務 內容簡介
本書采用行動研究方法分析"雙高”建設中的具有自身特色的發展模式。在理論層面，本書從學術研究視角和政策文件視角分別梳理了專業群構建的基本原理、組群、治理模式和政策要求等，為專業群建設實踐提供了理論指導。在實踐層面，本書以雙高專業群建設與發展的全過程出發，系統介紹了專業群的組群戰略與邏輯、建群調研與分析、專業群培養面向、培養規格、課程體系、產教融合和師生管理等內容，并以"水利水電建筑工程”專業群建設為例，全面總結專業群建設實踐與經驗。以期為"雙高”同類院校提供有價值、可借鑒的典型經驗。
雙高計劃專業群建設理論與實務 目錄
章 專業群理論概述
1.1 專業群基本概念
一、學術研究視角
二、政策文件視角
三、“雙高”建設視角
1.2 專業群構建相關研究
一、組群邏輯研究
二、課程體系研究
三、專業群實踐研究
第二章 組群戰略及邏輯
2.1 “雙高計劃”申報戰略
一、“雙高計劃”申報要點
二、基于產業的戰略設計
三、基于學校的戰略考量
2.2 專業群組群基礎
一、專業群組群的政策要求
二、專業建設的現實基礎
三、產業人才的前沿需求
2.3 專業群組群邏輯
一、專業群組群的邏輯起點
二、組群專業的邏輯構建
2.4 專業群治理模式
一、專業群治理原理
二、目標與績效管理
三、專業群制度建設
第三章 建群調研及分析
3.1 企業走訪調研策劃
一、企業調研基本方法
二、企業調研工作方案
三、企業調研提綱設計
3.2 企業走訪調研實施
一、調研實施原則
二、調研提綱實例
3.3 調研結果分析與使用
一、調研報告實例
二、調研結果分析
第四章 專業群培養面向
4.1 培養面向遴選方法
一、基于OBE原理的原則
二、培養面向的專業支撐
4.2 培養面向遴選過程
一、基于協商機制的遴選
二、遴選結果的民主集中
第五章 專業群培養規格
5.1 培養規格編制原理
一、基于行為動詞的培養規格表述
二、培養規格與崗位職能對應關系
5.2 培養規格編制過程
一、崗位核心能力規格化
二、培養規格歸納與整合
展開全部
雙高計劃專業群建設理論與實務 作者簡介
高級教授，從事水利工程研究與教學，研究方向為水工建筑，承擔省部級以上科研項目多項，獲廣東省科技進步特等獎（集體獎）、二等獎、三等獎各一項，水利部大禹一等獎、國家教委科技進步(理論)三等獎各一項；國家教學成果獎二等獎一項，省級教學成果特等獎多項。
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