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教育學(xué)基礎(chǔ)-第3版 版權(quán)信息
- ISBN：9787504189455
- 條形碼：9787504189455 ; 978-7-5041-8945-5
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育學(xué)基礎(chǔ)-第3版 本書特色
（1）教材作者：本教材由全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)教育學(xué)院或主管教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任編委，參編的作者均為各大學(xué)優(yōu)秀的中青年學(xué)者 （2）教材品質(zhì)：教材于2002年7月**版出版至今，經(jīng)過三次修訂，結(jié)構(gòu)更加合理，內(nèi)容更加科學(xué)。 （3）教材級(jí)別：被教育部確定為“普通高等教育國(guó)家精品教材”。 （4）教材使用：已被多所高校以多種形式使用。
教育學(xué)基礎(chǔ)-第3版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
為了更好地滿足教學(xué)的需求，我們?cè)诮滩牡?版出版五年后對(duì)其進(jìn)行再次修訂。修訂后的教材仍為十二章，即“教育與教育學(xué)”“教育功能”“教育目的”“教育制度”“教師與學(xué)生”“課程”“課堂教學(xué)”“學(xué)校教育與學(xué)生生活”“班級(jí)管理與班主任工作”“學(xué)生評(píng)價(jià)”“教師的教育研究”“教育改革與發(fā)展”。教材體例新穎，結(jié)構(gòu)更加合理，內(nèi)容充分反映時(shí)代特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外同類教材之有點(diǎn)。每一張的寫作體例為“內(nèi)容摘要”“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“關(guān)鍵詞”“正文”“主要結(jié)論與啟示”“學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”“學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”“參考文獻(xiàn)”。總之，該教材在第2版的基礎(chǔ)上，經(jīng)過作者的精細(xì)打磨和認(rèn)真修改，無論是結(jié)構(gòu)還是內(nèi)容都愈來愈趨于完善，是高師院校師生值得信賴的一本公共課教育學(xué)教材。
教育學(xué)基礎(chǔ)-第3版 目錄
**章 教育與教育學(xué)
**節(jié) 教育的認(rèn)識(shí)
第二節(jié) 教育的歷史發(fā)展
第三節(jié) 教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
第四節(jié) 教育學(xué)的價(jià)值
第二章 教育功能
**節(jié) 教育功能的概述
第二節(jié) 教育的個(gè)體發(fā)展功能
第三節(jié) 教育的社會(huì)發(fā)展功能
第四節(jié) 教育功能的形成與釋放
第三章 教育目的
**節(jié) 教育目的的類型及其功能
第二節(jié) 教育目的的選擇與確立
第三節(jié) 我國(guó)的教育目的
第四章 教育制度
**節(jié) 教育制度概述
第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度
第三節(jié) 我國(guó)現(xiàn)行學(xué)校教育制度
第五章 教師與學(xué)生
**節(jié) 教師
第二節(jié) 學(xué)生
第三節(jié) 師生關(guān)系
.........
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