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學前兒童語言教育 版權信息
- ISBN：9787305254390
- 條形碼：9787305254390 ; 978-7-305-25439-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前兒童語言教育 內容簡介
本書是高職院校學前教育專業教材。全書以學生將來在幼兒園進行語言教學活動的內容為主線，分別對幼兒園的談話活動、講述活動、聽說游戲活動、文學作品活動、早期閱讀活動等內容進行闡述。全書編寫理論與實踐相統一，以應用為主，強調實踐性，通過視野拓展、案例學習、實踐活動、家園共育等不同方式，引導學生將理論融于實踐，更好地認知與理解幼兒園語言教育活動的設計與組織，選擇的內容科學優選、針對性強，符合專業人才成長規律和認知特點，突出幼兒教師職業教育特色，充分反應專業發展新進展。
學前兒童語言教育 目錄
**章學前兒童語言教育活動概述**節學前兒童語言發展的基本規律第二節學前兒童語言教育活動的第三節《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》種語言領域總目標解析第二章幼兒園談話活動的設計與組織**節幼兒園談話活動概述第二節幼兒園談話活動的教育目標第三節幼兒園談話活動的設計與組織第四節談話活動案例第三章幼兒園講述活動的設計與組織**節幼兒園講述活動概述第二節幼兒園講述活動的教育目標第三節幼兒園講述活動的設計與組織第四節講述活動案例第四章幼兒園聽說游戲活動的設計與組織**節
幼兒園聽說游戲活動概述第二節幼兒園聽說游戲活動的教育目標第三節幼兒園聽說游戲活動的設計與組織第四節聽說游戲活動案例第五章幼兒園文學作品活動的設計與組織**節幼兒園文學作品活動概述第二節幼兒園文學作品活動的教育目標第三節幼兒園故事活動的設計與組織第四節幼兒園詩歌活動的設計與組織第五節故事活動及詩歌活動案例第六章幼兒園早期閱讀活動的設計與組織**節幼兒園早期閱讀活動概述第二節幼兒園早期閱讀活動的教育目標第三節幼兒園早期閱讀活動的設計與組織第四節早期閱讀活動案例
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學前兒童語言教育 作者簡介
副教授，就職于武漢城市職業學院，現任教法教研室主任、專業負責人，主講學前兒童音樂教育、聲樂、音樂綜合素養課程，研究的省級課題有《湖北省民辦幼兒園成本分擔機制研究》《湖北省農村鄉鎮學前兒童音樂教育對策研究》《學前兒童音樂教育》《音樂教育實效性研究》，兼中國學前教育學會個人會員、湖北省社會科學(幼兒教育)專家組成員、湖北省學前教育(高職類)技能大賽專家庫成員。
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