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基于學科核心素養理念的中學化學教學研究與實踐 版權信息
- ISBN：9787568176125
- 條形碼：9787568176125 ; 978-7-5681-7612-5
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
基于學科核心素養理念的中學化學教學研究與實踐 內容簡介
本書是基于化學學科核心素養理念下的中學化學教學的研究與實踐論文和教學案例集，分為上、下兩篇，分別收集了作來在試題命題研究、教材分析、課堂教學、學科競賽、學科教研等方面的研究論文，和基于“活動元”、“項目式”、“實景課堂”、“網絡教學”等教學模式的課堂教學案例。這些論文和案例多是成都市楊光輝名師工作成員的研究成果，教學案例曾在全國、省、市級的各種賽課活動中獲得過佳績。
基于學科核心素養理念的中學化學教學研究與實踐 目錄
“活動元”教學設計與實施
高中化學課程標準理念下化學研究學的開展
開展化學競賽輔導拓寬素質教育途徑
高中化學網絡教學模式的構建
化學網絡教學中演示實驗的教學策略
Moodle.
初中化學基礎實驗與實驗探究試題整合教學研究·
初中化學實驗激發學生“深度學span>”的案例分析
力促化學學科核心素養發展的單元教學實踐研究
——以“我們周圍的空氣”項目式學
下篇教學實踐
“情境-素養-技能”三線融合的“活動元”教學
——以“利用化學方程式的簡單計算”為例
用實驗給學生插上創新的翅膀
——《實驗室制取二氧化碳裝置與創新》課堂教學實錄與反思
基于“切拼教學法”的教學設計
——以“燃燒與滅火”為例·
基于“虛擬實驗”的教學設計
——以“廚房里的化學滅火原理及方法”為例
基于“研究學span>”的教學設計
——以“空氣”課時為例
基于“實景課堂”的教學設計
——以“生活中常見的鹽”為例
基于科學史的學科教學設計
——從沙中崛起：二氧化硅和硅酸
基于“活動元”的教學設計
▁▁以“鈉的重要化合物”為例
基于“活動元”的教學設計
——以鋁的重要化合物Al2O3、Apan>（OH），為例
基于“活動元”的教學設計
——杜康釀酒話乙醇：以“乙醇”為例
基于“活動元”的教學設計
——以“海水資源的開發利用及流程設計”教學為例
基于“項目式學span>”的物質制備實驗教學設計
——以“海水資源的開發利用之海帶提碘實驗”為例
基于“項目式學span>”實驗探究的教學實踐
——以“水中溶解氧對二氧化硫質的影響實驗”為例
基于“項目式學span>”的化學與生活教學設計
——以“食品中鋁元素的測定”為例
基于“項目式學span>”與DIS技術應用的教學設計
——以“催化劑”為例
基于“項目式學span>”的學科與生涯規劃融合教學設計
——以“金屬礦物的開發利用”為例
展開全部
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