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新時(shí)代研究生教育研究資料匯編(2010-2020) 版權(quán)信息
- ISBN:9787504688934
- 條形碼:9787504688934 ; 978-7-5046-8893-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新時(shí)代研究生教育研究資料匯編(2010-2020) 本書特色
本書是由北京理工大學(xué)研究生教育研究中心組織編寫的研究生教育研究資料,涵蓋10年(2010—2020),對(duì)全面了解我的國家發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、“雙一流”建設(shè)規(guī)劃,以及教育政策和發(fā)展規(guī)劃、研究生教育改革發(fā)展文件就有很大幫助。此外,其中還收集整理了我國研究生教育發(fā)展相關(guān)數(shù)據(jù)、世界研究生教育概況和發(fā)展數(shù)據(jù)資料,對(duì)宏觀把握研究生教育發(fā)展背景,全面開展研究生教育研究,提高研究生教育管理水平具有很高的參考價(jià)值。
新時(shí)代研究生教育研究資料匯編(2010-2020) 內(nèi)容簡介
《新時(shí)代研究生教育研究資料匯編(2010—2020)》是一部系統(tǒng)介紹新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展相關(guān)政策、文件等資料的參考用書。本書摘編了2010年以來總書記關(guān)于高等教育和科技創(chuàng)新的重要論述,匯編了國家發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的相關(guān)文件和資料,整理了國家“雙品質(zhì)”建設(shè)相關(guān)文件和十年來研究生教育改革發(fā)展有關(guān)文件資料,收集了2010年以來我國研究生教育發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù),綜述了美國、英國、法國、德國、俄羅斯、日本、韓國、印度8個(gè)國家的研究生教育概況,整理了世界主要國家的研究生教育相關(guān)資料。本書資料全面,數(shù)據(jù)內(nèi)容豐富,對(duì)我國大學(xué)進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃、周期建設(shè)規(guī)劃,尤其是研究生教育發(fā)展規(guī)劃,具有重要指導(dǎo)意義和參考價(jià)值。本書既可以作為各級(jí)研究生教育管理干部的工具書,也可以作為高校研究生教育相關(guān)管理和研究人員、教師、研究生的學(xué)習(xí)參考書。
新時(shí)代研究生教育研究資料匯編(2010-2020) 目錄
一、習(xí)近平總書記關(guān)于高等教育與科技創(chuàng)新的重要論述
(一)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)
(二)堅(jiān)持立德樹人
(三)一流大學(xué)建設(shè)
(四)一流師資隊(duì)伍
(五)科技創(chuàng)新發(fā)展
二、國家發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
(一)國家發(fā)展“十三五”規(guī)劃
1中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要
2“十三五”國家科技創(chuàng)新規(guī)劃
3 “十三五”脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃
4“十三五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃
5“十三五”國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
6國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃
7.國家“十三五”時(shí)期文化發(fā)展改革規(guī)劃綱要
(二)區(qū)域發(fā)展規(guī)劃
1粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要
2中國(海南)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)總體方案
3長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要
4中共中央 國務(wù)院關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局的指導(dǎo)意見
5.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)
(三)創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃
1中國制造2025
2國務(wù)院關(guān)于推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,打造“雙創(chuàng)”升級(jí)版的意見
3數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要
4中共中央 國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見
三、國家“雙一流”建設(shè)相關(guān)文件
1.統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案
2.關(guān)于進(jìn)一步完善中央財(cái)政科研項(xiàng)目資金管理等政策的若干意見
3.統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法(暫行)
4.教育部 財(cái)政部 國家發(fā)展改革委關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知
5.國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益的意見》
6.關(guān)于高等學(xué)校加快“雙一流”建設(shè)的指導(dǎo)意見
7.關(guān)于 “雙一流”建設(shè)高校促進(jìn)學(xué)科融合 加快人工智能領(lǐng)域研究生
培養(yǎng)的若干意見
8.國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范高校建設(shè)工作方案(試行)
9.關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)建設(shè)發(fā)展的實(shí)施意見
10.教育部辦公廳關(guān)于開展2016—2020年“雙一流”建設(shè)周期總結(jié)工作的通知
四、黨和國家教育政策與發(fā)展規(guī)劃文件
1.國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)
2.關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見
3.推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)
4.關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科研誠信建設(shè)的若干意見
5.教育部關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用的指導(dǎo)意見
6.關(guān)于深化項(xiàng)目評(píng)審、人才評(píng)價(jià)、機(jī)構(gòu)評(píng)估改革的意見
7.中國教育現(xiàn)代化2035
8.教育部關(guān)于2019—2021年基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地建設(shè)工作的通知
9.前沿科學(xué)中心建設(shè)管理辦法
10.中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案
(2018—2022年)》
11.儲(chǔ)能技術(shù)專業(yè)學(xué)科發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2020—2024年)
12.教育部 國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局 科技部關(guān)于提升高等學(xué)校專利質(zhì)量促進(jìn)轉(zhuǎn)化
運(yùn)用的若干意見
13.關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標(biāo)使用樹立正確評(píng)價(jià)
導(dǎo)向的若干意見
14.未來技術(shù)學(xué)院建設(shè)指南(試行)
15.高等學(xué)校區(qū)塊鏈技術(shù)創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃
16.深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案
五、研究生教育改革發(fā)展文件
1.教育部 國家發(fā)展改革委 財(cái)政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見
2.國務(wù)院學(xué)位委員會(huì) 教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)位與研究生教育質(zhì)量保證和監(jiān)督
體系建設(shè)的意見
3.學(xué)位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃
4.博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別動(dòng)態(tài)調(diào)整辦法
5.博士碩士學(xué)位授權(quán)審核辦法
6.學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄
7.教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)研究生培養(yǎng)管理的通知
8.教育部 國家發(fā)展改革委 財(cái)政部關(guān)于加快新時(shí)代研究生
教育改革發(fā)展的意見
9.教育部 關(guān)于加強(qiáng)博士生導(dǎo)師崗位管理的若干意見
10.國務(wù)院學(xué)位委員會(huì) 教育部關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)位與
研究生教育質(zhì)量管理的若干意見
11.專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案(2020—2025)
12.教育部關(guān)于印發(fā)《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》的通知
13.研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則
14.學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估辦法
15.國務(wù)院學(xué)位委員會(huì) 教育部關(guān)于開展2020—2025年學(xué)位授權(quán)點(diǎn)周期性合格評(píng)估工作的通知
16.博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別動(dòng)態(tài)調(diào)整辦法
六、我國研究生教育發(fā)展相關(guān)數(shù)據(jù)
(一)研究生教育基本概況
1.研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)情況
2.研究生導(dǎo)師情況
3.招生情況
4.在校情況
5.畢業(yè)情況
6.學(xué)位授予情況
(二)學(xué)科專業(yè)目錄
1.學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄
2.專業(yè)學(xué)位授予和人才培養(yǎng)目錄
(三)“雙一流”建設(shè)高校有關(guān)數(shù)據(jù)
1.“雙一流”建設(shè)高校和學(xué)科地區(qū)分布情況
2.“雙一流”建設(shè)學(xué)科一級(jí)學(xué)科分布情況
3. “雙一流”建設(shè)高校博士后招收一級(jí)學(xué)科情況
4.“雙一流”建設(shè)高校在校生結(jié)構(gòu)比例(2019年)
5.“雙一流”建設(shè)高校獲批國家自然科學(xué)基金重大、重點(diǎn)項(xiàng)目情況
6.“雙一流”建設(shè)高校獲批國家社會(huì)科學(xué)基金重大、重點(diǎn)項(xiàng)目情況
(四)其他相關(guān)數(shù)據(jù)
1.國內(nèi)生產(chǎn)總值及結(jié)構(gòu)
2.地區(qū)生產(chǎn)總值及結(jié)構(gòu)
3.國內(nèi)人口及收入情況
4.分地區(qū)人口情況
5.全國按行業(yè)就業(yè)人員研究生及以上教育程度
6.全國科研和開發(fā)機(jī)構(gòu)研究與試驗(yàn)發(fā)展人員情況
7.全國科研和開發(fā)機(jī)構(gòu)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)情況
8.高等學(xué)校研究與試驗(yàn)發(fā)展人員和經(jīng)費(fèi)
9.教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況
10.國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目項(xiàng)目組成員組成統(tǒng)計(jì)
11.國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目地區(qū)資助情況
12.博士后研究人員人數(shù)情況
七、世界研究生教育概況
(一)世界研究生教育簡介
1.美國研究生教育
2.英國研究生教育
3.法國研究生教育
4.德國研究生教育
5.俄羅斯研究生教育
6.日本研究生教育
7.韓國研究生教育
8.印度研究生教育
(二)世界研究生教育發(fā)展數(shù)據(jù)
1.美國學(xué)位授予情況
2.英國研究生注冊人數(shù)及研究生學(xué)位授予人數(shù)情況
3.英國研究生注冊人數(shù)情況
4.英國研究生學(xué)位授予情況
5.英國研究生各學(xué)科學(xué)位授予情況
6.法國研究生注冊情況
7.法國博士學(xué)位授予數(shù)量(2017年)
8.德國學(xué)位授予總體情況
9.俄羅斯研究生在讀情況及畢業(yè)情況
10.日本研究生注冊情況
11.韓國學(xué)位授予總體情況
12.印度研究生注冊情況及學(xué)位授予情況
后記
新時(shí)代研究生教育研究資料匯編(2010-2020) 作者簡介
王戰(zhàn)軍, 1956年生,教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心、教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心原副主任;現(xiàn)任北京理工大學(xué)研究生教育研究中心主任,教授,博士生導(dǎo)師;清華大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師;國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目首席專家。 30多年來,一直從事高等教育與研究生教育的管理、教學(xué)、科研與評(píng)估研究;主要研究方向?yàn)楦叩冉逃芾砼c評(píng)估、教育發(fā)展戰(zhàn)略、管理信息系統(tǒng)等。曾策劃、研制并組織開展多項(xiàng)全國學(xué)位與研究生教育評(píng)估項(xiàng)目;組織參與多項(xiàng)全國高等教育評(píng)估項(xiàng)目;主持完成或在研國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室委托課題等 20余項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文 160多篇,其中多篇被《新華文摘》、中國人民大學(xué)《復(fù)印報(bào)刊資料》全文轉(zhuǎn)載。出版著作多部,代表作有《高等教育監(jiān)測評(píng)估理論與方法》《中國研究生教育 70年》《研究生教育概論》《學(xué)位與研究生教育評(píng)估理論與方法》、The Construction and Development of Research Universities in China等。目前,承擔(dān)的主要課題為國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目:“互聯(lián)網(wǎng) +”時(shí)代研究生教育管理變革與創(chuàng)新研究。 主要社會(huì)兼職有:中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、《研究生教育研究》雜志編委會(huì)副主任委員等。
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