中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
以利為利:財政關系與地方政府行為
-
>
立足飯碗 藏糧于地——基于中國人均耕地警戒值的耕地保護視角
-
>
營銷管理
-
>
茶葉里的全球貿易史(精裝)
-
>
近代華商股票市場制度與實踐(1872—1937)
-
>
麥肯錫圖表工作法
-
>
海龜交易法則
行動學習3.0――從“過程引導”到”思維引領” 版權信息
- ISBN：9787121401909
- 條形碼：9787121401909 ; 978-7-121-40190-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
行動學習3.0――從“過程引導”到”思維引領” 本書特色
適讀人群 ：培訓經(jīng)理、HRD、內訓師、行動學習教練、引導師（催化師/促動師）和私董會教練問題解決的實戰(zhàn)圖書，適合需要快速解決問題的你
行動學習3.0――從“過程引導”到”思維引領” 內容簡介
本書從行動學習專家的內容輔導、過程引導、思維引導三大職責出發(fā)，重點針對團隊如何更高效地解決問題等痛點，介紹了從項目收益高達百萬元到千萬元的眾多項目中提煉出來的如何用行動學習解決問題的思維模型和工具，幫助企業(yè)真實、快速地解決問題。此外，書中重點介紹了如何成為兼顧"過程引導”和"思維引領”的行動學習專家，并配有真實案例，具有很強的實操性，簡單實用，使你可以成為問題解決專家。
行動學習3.0――從“過程引導”到”思維引領” 目錄
目 錄
第1章 模式篇――我的方法論有何不同
行動學習的基礎
行動學習的價值
行動學習的引入契機
行動學習的五大要素
行動學習專家的三大職責
行動學習大三線模型
第2章 思維篇――怎樣思考才更靠譜
X軸：課程邏輯線
四大要素
兩向推理
三位一體
一個模型
第3章 流程篇――五步流程應如何規(guī)劃
發(fā)現(xiàn)問題（S1）
澄清問題（S2）
分析問題(S3)
制訂方案（S4）
管控過程（S5）
第4章 表單篇――表單如何助力思維落地
Y軸：課題研究線
表單01：課題澄清表
表單02：課題分析表
表單03：方案邏輯圖
表單04：行動計劃表
表單05：指標追蹤表
第5章 匯報篇――思考與呈現(xiàn)如何無縫對接
Z軸：課題匯報線
行動學習匯報五結合
行動學習匯報框架
第6章 評價篇――如何以終為始看評價
行動學習項目評價的意義
“三聽三看三轉變”之“三聽”
“三聽三看三轉變”之“三看”
“三聽三看三轉變”之“三轉變”
后記：萬法歸宗，重回常識
展開全部
行動學習3.0――從“過程引導”到”思維引領” 作者簡介
張峰 行動學習3.0創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派問題解決專家、廣東省企業(yè)培訓研究會常務理事，西北工業(yè)大學EMBA。 曾任職于大型外資集團公司，近10年來專注于行動學習領域，而且實戰(zhàn)效果廣受客戶好評。 服務的客戶涉及移動互聯(lián)網(wǎng)、新能源、生命科學、金融保險、通信、房地產(chǎn)、制造行業(yè)，以及政府和高校。累計完成了500多個真實課題，其中年收益過百萬元的課題近百個，年收益過千萬元的課題幾十個。
書友推薦
- >
經(jīng)典常談
- >
煙與鏡
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
回憶愛瑪儂
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
隨園食單
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
月亮與六便士
本類暢銷
