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現代德育建設與就業規劃 版權信息
- ISBN：9787545154962
- 條形碼：9787545154962 ; 978-7-5451-5496-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現代德育建設與就業規劃 內容簡介
《現代德育建設與就業規劃》通過對德育建設與當代大學生的職業規劃、就業創業等一系列內在關系的深入研究，對德育建設的內容、意義、理論基礎等方面進行了探析，對現代德育課程的進一步探究以及現代德育與傳統德育的內在聯系，提出了現代德育建設和教師教學、學生思想培育與就業規劃的一些深刻見解和思考，以求在新時代背景下給讀者在現代德育建設和高校就業層面提供借鑒和啟發，為現代德育建設和新時代文化建設貢獻綿薄之力。
現代德育建設與就業規劃 目錄
**章 德育建設與大學生就業
**節 從就業的角度看高校的德育教育
第二節 德育教育與就業指導的相互結合
第三節 高校大學生就業德育工作
第四節 大學生就業的德育指導與建設
第五節 就業視角下當代大學生德育內容新探
第六節 德育在大學生就業指導中的作用
第七節 大學生就業能力培養的問題與德育路徑
第八節 高校德育視野下的大學生農村基層就業
第九節 高職院校大學生就業與德育工作的融合研究
第二章 職業規劃與德育
**節 大學生擇業觀與大學德育的辯證關系
第二節 職業生涯設計與德育
第三節 職業生涯規劃德育載體的構建途徑與運用策略
第四節 德育在中職學生職業生涯規劃中的作用
第五節 高職院校德育與職業生涯規劃教育的有機結合
第六節 職業規劃對高職院校德育建設的重要意義
第七節 從德育生活化模式看大學生德育內容的建構
第三章 德育建設環境下的當代大學生
**節 大學生德育實效性探索
第二節 大學生道德教育的挑戰與對策
第三節 新媒體環境下大學生德育建設
第四節 德育視域下的大學生創業教育創新
第五節 大學生德育建設的反思與推進
大寫鎖定
第四章 現代德育和時代關系研究
**節 現代德育與現代德育理論
第二節 現代德育的特點與任務
第三節 新形勢下現代德育觀的確立
第四節 道德教育的時代課題
第五節 利用文學手段提高德育實效性的實踐和思考
第六節 德育現代化為全面建設小康社會助跑
第五章 現代德育課程探究
**節 現代德育課程基本特征探析
第二節 現代德育課程評價探析
第三節 現代德育課程研究的基本思路
第四節 德育建設在現代師生關系中的作用
第六章 現代德育與傳統德育
**節 現代德育與傳統德育之異同
第二節 中國優秀傳統文化與現代德育的內在聯系
第三節 中國古代文學中的德育滲透
第四節 中國現當代文學教學與德育滲透
第五節 中國傳統文化精神應在高校德育工作中弘揚
第六節 現代德育發展的幾大趨勢
第七章 現代德育探析
**節 現代德育方法與模式
第二節 現代德育管理的運行與現代學校德育管理
第三節 德育評價和德育工作評價
第四節 現代德育研究概述
第八章 大學生法律素養的培育
**節 高職生法律素養培育探析
第二節 高校提升大學生法律素養路徑規劃研究
第三節 加強大學生法律素養培育的實踐教學模式探析
第四節 對提升大學生法律素養的幾點思考
第九章 教師的法律素養
**節 教師教育法律素養的重要性及其現實意義
第二節 中小學教師教育法律素養的現狀分析
第三節 中小學教師的法律素養及其培養
第四節 中小學教師法律素養在法治教育中的師表作用及其實現
第五節 教師法律素養的養成
第六節 培養高校青年教師法律素養的必要性
第七節 關于提高高校青年教師法律素養的路徑探索
第十章 教育管理與教師培訓研究
**節 教育管理建設
第二節 德育工作在教育管理中的運用
第三節 教師培訓的核心要素
第四節 教師培訓的現實困境與對策
第五節 教師培訓-積極德育實踐的新保障
第六節 重視教師培訓中的德育工作
第十一章 德育建設與法律素養
**節 大學生法律素養及德育再思考
第二節 高校法律素養教育在德育教育中的實效性
第三節 發揮德育課功能提高學生法律素養
第四節 滲透式法律素質教育是拓展高校德育的有效途徑
結束語
參考文獻
**節 從就業的角度看高校的德育教育
第二節 德育教育與就業指導的相互結合
第三節 高校大學生就業德育工作
第四節 大學生就業的德育指導與建設
第五節 就業視角下當代大學生德育內容新探
第六節 德育在大學生就業指導中的作用
第七節 大學生就業能力培養的問題與德育路徑
第八節 高校德育視野下的大學生農村基層就業
第九節 高職院校大學生就業與德育工作的融合研究
第二章 職業規劃與德育
**節 大學生擇業觀與大學德育的辯證關系
第二節 職業生涯設計與德育
第三節 職業生涯規劃德育載體的構建途徑與運用策略
第四節 德育在中職學生職業生涯規劃中的作用
第五節 高職院校德育與職業生涯規劃教育的有機結合
第六節 職業規劃對高職院校德育建設的重要意義
第七節 從德育生活化模式看大學生德育內容的建構
第三章 德育建設環境下的當代大學生
**節 大學生德育實效性探索
第二節 大學生道德教育的挑戰與對策
第三節 新媒體環境下大學生德育建設
第四節 德育視域下的大學生創業教育創新
第五節 大學生德育建設的反思與推進
大寫鎖定
第四章 現代德育和時代關系研究
**節 現代德育與現代德育理論
第二節 現代德育的特點與任務
第三節 新形勢下現代德育觀的確立
第四節 道德教育的時代課題
第五節 利用文學手段提高德育實效性的實踐和思考
第六節 德育現代化為全面建設小康社會助跑
第五章 現代德育課程探究
**節 現代德育課程基本特征探析
第二節 現代德育課程評價探析
第三節 現代德育課程研究的基本思路
第四節 德育建設在現代師生關系中的作用
第六章 現代德育與傳統德育
**節 現代德育與傳統德育之異同
第二節 中國優秀傳統文化與現代德育的內在聯系
第三節 中國古代文學中的德育滲透
第四節 中國現當代文學教學與德育滲透
第五節 中國傳統文化精神應在高校德育工作中弘揚
第六節 現代德育發展的幾大趨勢
第七章 現代德育探析
**節 現代德育方法與模式
第二節 現代德育管理的運行與現代學校德育管理
第三節 德育評價和德育工作評價
第四節 現代德育研究概述
第八章 大學生法律素養的培育
**節 高職生法律素養培育探析
第二節 高校提升大學生法律素養路徑規劃研究
第三節 加強大學生法律素養培育的實踐教學模式探析
第四節 對提升大學生法律素養的幾點思考
第九章 教師的法律素養
**節 教師教育法律素養的重要性及其現實意義
第二節 中小學教師教育法律素養的現狀分析
第三節 中小學教師的法律素養及其培養
第四節 中小學教師法律素養在法治教育中的師表作用及其實現
第五節 教師法律素養的養成
第六節 培養高校青年教師法律素養的必要性
第七節 關于提高高校青年教師法律素養的路徑探索
第十章 教育管理與教師培訓研究
**節 教育管理建設
第二節 德育工作在教育管理中的運用
第三節 教師培訓的核心要素
第四節 教師培訓的現實困境與對策
第五節 教師培訓-積極德育實踐的新保障
第六節 重視教師培訓中的德育工作
第十一章 德育建設與法律素養
**節 大學生法律素養及德育再思考
第二節 高校法律素養教育在德育教育中的實效性
第三節 發揮德育課功能提高學生法律素養
第四節 滲透式法律素質教育是拓展高校德育的有效途徑
結束語
參考文獻
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