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現(xiàn)代大學(xué)制度 版權(quán)信息
- ISBN：9787567017481
- 條形碼：9787567017481 ; 978-7-5670-1748-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現(xiàn)代大學(xué)制度 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書為全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“現(xiàn)代大學(xué)制度研究”的很終研究成果。本書詳細(xì)分析了現(xiàn)代大學(xué)制度生成與發(fā)展的基本原理，并對(duì)我國(guó)大學(xué)制度改革的實(shí)踐進(jìn)行了詳細(xì)的解剖。本書重點(diǎn)分為現(xiàn)代大學(xué)制度原理與現(xiàn)代大學(xué)制度實(shí)踐兩部分。
現(xiàn)代大學(xué)制度 目錄
**編 現(xiàn)代大學(xué)制度原理
**章 現(xiàn)代大學(xué)制度的基本范疇
**節(jié) 現(xiàn)代大學(xué)制度精神
第二節(jié) 現(xiàn)代大學(xué)法人制度
第三節(jié) 現(xiàn)代大學(xué)行政制度
第四節(jié) 現(xiàn)代大學(xué)職能制度
第二章 現(xiàn)代大學(xué)制度的價(jià)值及其矛盾關(guān)系
**節(jié) 現(xiàn)代大學(xué)制度的價(jià)值主體及其需要
第二節(jié) 現(xiàn)代大學(xué)制度的基本價(jià)值
第三節(jié) 現(xiàn)代大學(xué)制度的價(jià)值矛盾及其調(diào)和
第三章 現(xiàn)代大學(xué)制度的公正性
**節(jié) 公正性與現(xiàn)代大學(xué)制度
第二節(jié) 現(xiàn)代大學(xué)制度的公正性原則
第三節(jié) 現(xiàn)代大學(xué)制度的公正性危機(jī)
第四節(jié) 現(xiàn)代大學(xué)制度公正性的實(shí)現(xiàn)
第四章 現(xiàn)代大學(xué)制度之現(xiàn)代性
**節(jié) 現(xiàn)代性與古典性
第二節(jié) 現(xiàn)代性與傳統(tǒng)性
第三節(jié) 現(xiàn)代性與當(dāng)代性
第五章 中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度之特色
**節(jié) 我國(guó)建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度的歷程及其特點(diǎn)
第二節(jié) 現(xiàn)代大學(xué)制度的國(guó)家特色與共有價(jià)值
第三節(jié) 我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度的個(gè)性特色
第六章 我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度
**節(jié) 我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度有其特定的內(nèi)涵
第二節(jié) 我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度有著豐富的內(nèi)容
第三節(jié) 我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)制度應(yīng)當(dāng)是國(guó)際性與本土化的統(tǒng)一
第七章 教授治學(xué)的理念與實(shí)現(xiàn)路徑
**節(jié) 教授治學(xué)是一種重要的大學(xué)管理理念
第二節(jié) 教授治學(xué)的內(nèi)外在條件
第三節(jié) 教授治學(xué)的實(shí)現(xiàn)路徑
第八章 回歸現(xiàn)代大學(xué)本質(zhì)
**節(jié) 行政化與現(xiàn)代大學(xué)本質(zhì)的迷失
第二節(jié) 現(xiàn)代大學(xué)本質(zhì)的演變
第三節(jié) 回歸現(xiàn)代大學(xué)本質(zhì)之道
第二編 現(xiàn)代大學(xué)制度實(shí)踐
第九章 我國(guó)大學(xué)治理
**節(jié) 我國(guó)大學(xué)治理的性質(zhì)
第二節(jié) 我國(guó)大學(xué)治理的目的
第三節(jié) 我國(guó)大學(xué)的治理模式
第四節(jié) 我國(guó)大學(xué)治理策略
第十章 中美大學(xué)治理對(duì)談
**節(jié) 大學(xué)治理結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 利益相關(guān)者在大學(xué)治理中的作用
第三節(jié) 大學(xué)治理的變革與趨勢(shì)
第十一章 治理體系和臺(tái)理能開現(xiàn)代化與高等教育現(xiàn)代化的
**節(jié) 治理體系和治理能力是高等教育治理的優(yōu)先
第二節(jié) 治理體系和治理能力現(xiàn)代化是高等教育現(xiàn)代化的
應(yīng)有之意
第三節(jié) 治理體系和治理能力現(xiàn)代化是高等教育現(xiàn)代化的
基礎(chǔ)工程
第十二章 高等教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基本原則
**節(jié) 科學(xué)治理原則
第二節(jié) 民主治理原則
第三節(jié) 依法治理原則
第四節(jié) 過程治理原則
第十三章 我國(guó)大學(xué)章程的屬性
**節(jié) 大學(xué)章程的一般屬性
第二節(jié) 我國(guó)大學(xué)章程屬性的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
第三節(jié) 我國(guó)大學(xué)章程的屬性
第十四章 我國(guó)大學(xué)章程應(yīng)當(dāng)或能夠解決問題
**節(jié) 大學(xué)章程應(yīng)當(dāng)解決的問題
第二節(jié) 我國(guó)大學(xué)章程應(yīng)當(dāng)解決的問題
第三節(jié) 我國(guó)大學(xué)章程可能解決的問題
第十五章 制定大學(xué)章程的策略
**節(jié) 不同時(shí)期大學(xué)章程制定的主要策略
第二節(jié) 不同社會(huì)文化背景下制定大學(xué)章程的主要策略
第三節(jié) 我國(guó)大學(xué)有效制定章程的策略
第十六章 大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)
**節(jié) 行政化管理體制下的大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 大學(xué)權(quán)力結(jié)構(gòu)的合理?
第三節(jié) 大學(xué)行政權(quán)力關(guān)系調(diào)整
第四節(jié) 大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力關(guān)系調(diào)整
第十七章 大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)的性質(zhì)及其運(yùn)行要求
**節(jié) 大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)的性質(zhì)
第二節(jié) 學(xué)術(shù)委員會(huì)的職能及其與大學(xué)其他領(lǐng)導(dǎo)管理組織
關(guān)系的協(xié)調(diào)
第三節(jié) 大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)的民主管理與尊重學(xué)術(shù)自由
第十八章 高校學(xué)術(shù)委員會(huì)建設(shè)
**節(jié) 高校建設(shè)學(xué)術(shù)委員會(huì)的必要性
第二節(jié) 高校學(xué)術(shù)委員會(huì)的作用
第三節(jié) 發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)作用的策略
第十九章 學(xué)分制的教育原理及實(shí)施的原則要求
**節(jié) 學(xué)分制改革的誤區(qū)
第二節(jié) 學(xué)分制的教育原理
第三節(jié) 實(shí)施學(xué)分制的原則要求
展開全部
現(xiàn)代大學(xué)制度 作者簡(jiǎn)介
別敦榮，國(guó)家人文社科重點(diǎn)研究基地——廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心主任，教育研究院教授、副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師；曾任教于華中科技大學(xué)和華中師范大學(xué)；受聘中國(guó)教育報(bào)刊社簽約評(píng)論員，兼任中國(guó)高教學(xué)會(huì)院校研究會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)高教學(xué)會(huì)高等教育管理研究會(huì)副秘書長(zhǎng)、中國(guó)高教學(xué)會(huì)高等教育評(píng)估研究會(huì)和高等教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員等；兼任或曾任北京大學(xué)、大連理工大學(xué)等20多所高校兼職教授、客座教授。出版著作30多部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇。主持和承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)研究課題多項(xiàng)，長(zhǎng)期參與教育部高等教育政策咨詢與研究，曾主持或參與華中科技大學(xué)、青島大學(xué)等40多所大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的編制和咨詢工作；先后赴法國(guó)、美國(guó)等10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)講學(xué)、進(jìn)修、訪問、參加學(xué)術(shù)會(huì)議。受邀為北京大學(xué)、清華大學(xué)等海內(nèi)外100多所高校、部分教育行政部門和學(xué)術(shù)團(tuán)體作專題學(xué)術(shù)報(bào)告300多場(chǎng)次。
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