掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
以利為利:財政關系與地方政府行為
-
>
立足飯碗 藏糧于地——基于中國人均耕地警戒值的耕地保護視角
-
>
營銷管理
-
>
茶葉里的全球貿易史(精裝)
-
>
近代華商股票市場制度與實踐(1872—1937)
-
>
麥肯錫圖表工作法
-
>
海龜交易法則
買過本商品的人還買了
治理理論視閾下的我國大學院系治理研究 版權信息
- ISBN：9787520308755
- 條形碼：9787520308755 ; 978-7-5203-0875-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
治理理論視閾下的我國大學院系治理研究 內容簡介
《治理理論視閾下的我國大學院系治理研究》針對我國高等教育的實際狀況，以現代治理理論作為分析框架，以院系的權力要素及其關系為核心，較為系統地論述了我國大學院系管理的現狀，歸納了國外院系治理的基本模式，總結了我國部分試點學院的改革經驗及存在問題，提出了院系治理模式改革的政策建議。《治理理論視閾下的我國大學院系治理研究》將院系內部權力分為五種，即政治權力、行政權力、學術權力、經濟權力、象征權力，比較全面地繪制出院系的權力結構圖譜，*后提出了“學術主導，分類驅動，綜合改進”推動院系治理改革的思路，對推進自下而上的改革有重要的參考價值。
治理理論視閾下的我國大學院系治理研究 目錄
**章 導論
**節 研究的背景與意義
一 研究背景
二 研究意義
第二節 概念的界定
一 學院與學院制
二 管理與治理
三 大學治理與院系治理
第三節 文獻綜述
一 大學治理研究
二 大學學院制研究
第四節 研究的方法和思路
一 方法論基礎
二 研究方法
三 研究思路
第二章 我國大學院系治理的理論基礎
**節 治理理論及其適用性
一 治理理論產生的社會背景
二 委托代理理論與院系治理
三 利益相關者理論與院系治理
四 法人理論與院系治理
第二節 院系治理的權力要素及其關系分析
一 院系治理中的權力類型與結構
二 院系治理中的權力關系與運行
三 院系治理的基本原則與愿景
本章小結
第三章 當前我國院系管理的主要模式及困境
**節 行政主導的管理模式
一 行政主導管理模式的價值信念——“權力控制”
二 行政主導管理模式的系統結構分析
三 行政主導管理模式的運行機制
四 行政主導管理模式遭遇的困境
第二節 學術主導的管理模式
一 學術主導管理模式的價值信念——“學術本位”
二 學術主導管理模式的權力系統結構分析
三 學術主導管理模式的運行機制
四 學術主導管理模式遭遇的困境
第三節 市場主導的管理模式
一 市場主導管理模式的價值信念——“交易效率”
二 市場主導管理模式的系統結構分析
三 市場主導管理模式的運行機制
四 市場主導管理模式遭遇的現實困境
本章小結
第四章 國外大學學院治理經驗與國內試點學院改革
**節 國外大學學院治理經驗與借鑒
一 英國大學內部治理的經驗與啟示
二 美國大學內部治理的經驗與啟示
三 法國大學內部治理的經驗與啟示
四 德國大學內部治理的經驗和啟示
五 日本大學內部治理的經驗和啟示
六 總結與借鑒
第二節 國內試點學院改革的基本經驗和問題
一 試點學院改革的基本經驗分析
二 試點學院改革中遭遇的現實困境
本章小結
第五章 我國大學院系治理改革推進建議——學術主導、分類驅動、綜合改進
**節 大學院系治理的學術主導機制
一 大學院系分類標準的學術性導向
二 大學院系權力配置的內生性機理
三 大學院系治理改革的學術性驅動力
第二節 大學院系治理的分類驅動機制
一 學科型院系治理結構：教授委員會集體決策下的院長負責制
二 綜合型院系治理結構：黨政聯席會議決策下的院長負責制
三 專業型院系治理結構：學院董事會制度下的院長書記分工負責制
第三節 大學院系治理的綜合改進機制
一 培育院系治理基本精神
二 構建外部治理支撐體系
三 完善大學法人治理結構
四 預防矯正異化驅動力量
本章小結
結語
參考文獻
附錄
后記
**節 研究的背景與意義
一 研究背景
二 研究意義
第二節 概念的界定
一 學院與學院制
二 管理與治理
三 大學治理與院系治理
第三節 文獻綜述
一 大學治理研究
二 大學學院制研究
第四節 研究的方法和思路
一 方法論基礎
二 研究方法
三 研究思路
第二章 我國大學院系治理的理論基礎
**節 治理理論及其適用性
一 治理理論產生的社會背景
二 委托代理理論與院系治理
三 利益相關者理論與院系治理
四 法人理論與院系治理
第二節 院系治理的權力要素及其關系分析
一 院系治理中的權力類型與結構
二 院系治理中的權力關系與運行
三 院系治理的基本原則與愿景
本章小結
第三章 當前我國院系管理的主要模式及困境
**節 行政主導的管理模式
一 行政主導管理模式的價值信念——“權力控制”
二 行政主導管理模式的系統結構分析
三 行政主導管理模式的運行機制
四 行政主導管理模式遭遇的困境
第二節 學術主導的管理模式
一 學術主導管理模式的價值信念——“學術本位”
二 學術主導管理模式的權力系統結構分析
三 學術主導管理模式的運行機制
四 學術主導管理模式遭遇的困境
第三節 市場主導的管理模式
一 市場主導管理模式的價值信念——“交易效率”
二 市場主導管理模式的系統結構分析
三 市場主導管理模式的運行機制
四 市場主導管理模式遭遇的現實困境
本章小結
第四章 國外大學學院治理經驗與國內試點學院改革
**節 國外大學學院治理經驗與借鑒
一 英國大學內部治理的經驗與啟示
二 美國大學內部治理的經驗與啟示
三 法國大學內部治理的經驗與啟示
四 德國大學內部治理的經驗和啟示
五 日本大學內部治理的經驗和啟示
六 總結與借鑒
第二節 國內試點學院改革的基本經驗和問題
一 試點學院改革的基本經驗分析
二 試點學院改革中遭遇的現實困境
本章小結
第五章 我國大學院系治理改革推進建議——學術主導、分類驅動、綜合改進
**節 大學院系治理的學術主導機制
一 大學院系分類標準的學術性導向
二 大學院系權力配置的內生性機理
三 大學院系治理改革的學術性驅動力
第二節 大學院系治理的分類驅動機制
一 學科型院系治理結構：教授委員會集體決策下的院長負責制
二 綜合型院系治理結構：黨政聯席會議決策下的院長負責制
三 專業型院系治理結構：學院董事會制度下的院長書記分工負責制
第三節 大學院系治理的綜合改進機制
一 培育院系治理基本精神
二 構建外部治理支撐體系
三 完善大學法人治理結構
四 預防矯正異化驅動力量
本章小結
結語
參考文獻
附錄
后記
展開全部
治理理論視閾下的我國大學院系治理研究 節選
《治理理論視閾下的我國大學院系治理研究》： 二委托代理理論與院系治理 （一）委托代理理論（thePrincipal-agenttheory）的內涵解讀 20世紀60年代逐步發展起來的信息經濟學的理論假設認為：一方面，任何個體由于認知能力的有限性不可能擁有完全的信息：另一方面，信息在個體之間的交流與分布是不對稱的。信息經濟學的這一理論假設為委托代理理論建立提供了理論基礎。 委托代理理論是由產權經濟學家詹森和麥克林（C.J.Ensen和W.H.Meckling）于1976年提出的。此理論認為委托一代理現象廣泛地存在于社會的一切組織和一切合作性活動中，而且把一切社會生活和政治生活理解為一系列委托人和代理人之間的契約關系。該理論涉及的核心問題是代理人問題，即代理人的行為有可能偏離委托人設定的目標，而委托人由于信息不對稱可能難以觀察并監督他，②這樣便可能會出現代理人損害委托人利益的現象。 在現實生活中，由于代理人自身的主觀原因以及存在著信息的非對稱性，導致代理人問題的產生。主要有兩種情況：一是道德風險（moralhazard）問題，主要是指現實生活中，受行為不確定性和信息的非對稱性的影響，代理人的行為具有不可觀察性和不可證實性，代理人可能會采取機會主義，追求自身利益的*大化而忽略或損害委托人的利益；二是逆向選擇（adverseselection）問題，主要是指在委托代理關系建立之前，代理人就已經掌握了一些委托人所不知道的私人信息，代理人可利用這一信息的優勢簽訂對自己有利的契約。在上面這兩種情況下，委托人的利益會受到損害。因此，委托人必須建立和健全各項監督機制和激勵機制，科學地管理和實施委托契約，*大限度地克服代理人可能做出的道德風險和逆向選擇。但是鑒于現實中信息不完備的普遍性，只要存在委托代理關系，就會有委托代理問題產生，出現“道德風險”。其解決的主要途徑是：其一，改變委托方和代理方之間嚴重的信息不對稱的狀況，建立相應的信息渠道，清晰地監督和考察委托者的委托效果，從而制約和規范代理人的行為；其二，為避免激勵不足和約束軟化，制定一種促進競爭、加強激勵和強化約束的激勵制度，使每個代理者將個人追求目標和委托者的目標自覺地融為一體。① （二）委托代理理論對院系治理的適用性 要闡述委托代理理論對于院系治理的適用性，我們先從闡述委托代理理論在大學治理中的適用性談起。基于委托代理關系的基本原理，通過對委托代理關系的基本含義和構成要件的分析，我們認為大學治理過程中涉及的委托代理關系可以分為以下四個層次：**層是公眾與政府之間的委托代理關系。公眾是高校國有資產*終的所有者，但是公眾不可能直接行使高校的所有權，所以將其受教育權力及所需資源委托給政府經營，這就構成了**層級的委托代理關系。其中，公眾是“委托人”，政府被稱為“代理人”。第二層是政府與高校之間委托代理關系。政府把高等學校的管理權委托給各高校，通過高校為公眾提供高等教育服務，因此政府與高校之間形成了委托代理關系，政府成為“委托人”，高校成為“代理人”。第三層是高校內部的學校管理層與院系管理層之間的委托代理關系。在高校內部，學校管理層把政府委托給他的任務再次委托給各個院系，通過院系的運作來實現為公眾提供高等教育服務的目的。 ……
治理理論視閾下的我國大學院系治理研究 作者簡介
劉恩允，女，1970年出生，山東沂南人，教育學博士，現任臨沂大學教務處處長，教授，山東省重點學科首席專家。主要從事高等教育管理和高校德育研究。承擔國家社科基金教育學一般項目2項、山東省社科規劃課題1項、山東省軟科學計劃項目1項、山東教育科學規劃課題3項，在《高等教育研究》、《教育發展研究》等刊物上發表學術論文50余篇。出版學術專著《大學生生命教育》，主編省級精品課程教材《教育學基礎》，參編國家規劃教材《課程與教學論》等教材多部。學術成果獲得山東省社會科學優秀成果獎二等獎1項，山東省軟科學優秀成果二等獎1項，山東省高校優秀科研成果獎3項。
書友推薦
- >
隨園食單
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
中國歷史的瞬間
- >
我從未如此眷戀人間
- >
詩經-先民的歌唱
- >
唐代進士錄
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
本類暢銷
