掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
混合式教學成功手冊-讓課程快速上網-(含光盤) 版權信息
- ISBN：9787301233245
- 條形碼：9787301233245 ; 978-7-301-23324-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
混合式教學成功手冊-讓課程快速上網-(含光盤) 本書特色
隨著網絡技術的飛速發展，網絡課程因為方便資料分享，促進師生交流，以及方便隨時隨地開展學習的優勢，已經逐漸成為高校面授教學的有益補充。 《混合式教學成功手冊--讓課程快速上網》是參與式的培訓課程，每章都會有"課堂討論"、"推薦閱讀"、"動手操作"、"反思實踐"等活動，采用學習活動的設計理論，用活動來引導培訓進程，并在這一過程中融合網上教學策略和技巧的討論和學習，避免了理論知識講授的枯燥和難以理解，同時也提供給教師學員結合教學實踐進行反思的機會。本書將配套光盤，內容為blackboard9.1自學網站，用于讀者在學習教材的同時配套使用。 《混合式教學成功手冊--讓課程快速上網》面對的讀者是高校網絡學院、教師培訓機構、公司培訓部門等已經開展或準備開展網上教學的授課老師、課程助教，可以作為他們進行網絡課程設計開發、網絡教學活動設計組織的指導書，也可以作為blackboard9.1（*新版）網絡教學平臺的培訓教材。
混合式教學成功手冊-讓課程快速上網-(含光盤) 內容簡介
《混合式教學成功手冊：讓課程快速上網/高校教學促進叢書》是參與式的培訓課程，每章都會有“課堂討論”、“推薦閱讀”、“動手操作”、“反思實踐”等活動，采用學習活動的設計理論，用活動來引導培訓進程，并在這一過程中融合網上教學策略和技巧的討論和學習，避免了理論知識講授的枯燥和難以理解，同時也提供給教師學員結合教學實踐進行反思的機會。 《混合式教學成功手冊：讓課程快速上網/高校教學促進叢書》將配套光盤，內容為blackboard9.1自學網站，用于讀者在學習教材的同時配套使用。 《混合式教學成功手冊：讓課程快速上網/高校教學促進叢書》面對的讀者是高校網絡學院、教師培訓機構、公司培訓部門等已經開展或準備開展網上教學的授課老師、課程助教，可以作為他們進行網絡課程設計開發、網絡教學活動設計組織的指導書，也可以作為blackboard9.1（*新版）網絡教學平臺的培訓教材。
混合式教學成功手冊-讓課程快速上網-(含光盤) 目錄
專題1 規劃混合式教學的課程
活動1 認識網上教學
活動2 認識網絡課程
活動3 規劃自己的網絡課程
活動4 創建教學大綱
活動5 組織并上傳教學內容
活動6 設計網絡課程的界面
活動7 總結與分享
專題2 保護教學材料的版權
活動1 認識資源管理系統
活動2 組織課程教學資源
活動3 管理課程教學資源
活動4 保護word文檔的版權
活動5 保護powerpoint課件的版權
活動6 總結與分享
專題3 開展多種教學評價活動
活動1 了解教學評價的方法
活動2 布置和批改在線作業
活動3 利用量規客觀評價學生
活動4 在課程中使用在線測試
活動5 開展自評和互評活動
活動6 統計學生的總成績
活動7 總結與分享
專題4 網上教學互動技巧
活動1 使用課程討論板
活動2 營造網上討論的學習氣氛
活動3 網上討論的監控和反饋
活動4 巧用網上交流工具
活動5 總結與分享
專題5 教學視頻使用技巧
活動1 在網絡課程中使用視頻
活動2 合理地使用教學視頻
活動3 獲取和編輯教學視頻
活動4 錄制自己的視頻課件
活動5 總結與分享
專題6 小組合作學習策略
活動1 了解小組合作學習
活動2 創設小組的網上學習環境
活動3 開展小組學習活動
活動4 促進小組的合作交流
活動5 總結與分享
專題7 鼓勵學生自主學習策略
活動1 了解自主學習能力
活動2 創設學生自主學習的環境
活動3 引導學生管理自己的學習
活動4 監督學生的自主學習
活動5 總結與分享
專題8 網上實時答疑方法
活動1 了解實時答疑的工具
活動2 設計網上實時答疑活動
活動3 體驗實時視頻會議系統
活動4 開展網上實時交流活動
活動5 總結與分享
專題9 教學檔案袋使用技巧
活動1 認識教學檔案袋
活動2 制作教學檔案袋
活動3 展示教學檔案袋
活動4 開展學生作品展示活動
活動5 使用其他工具創建教學檔案袋
活動6 總結與分享
專題10 課程整理和改進策略
活動1 整理課程中的內容
活動2 重復使用課程
活動3 導出和存檔課程內容
活動4 改進自己的教學
活動5 總結與分享
……
活動1 認識網上教學
活動2 認識網絡課程
活動3 規劃自己的網絡課程
活動4 創建教學大綱
活動5 組織并上傳教學內容
活動6 設計網絡課程的界面
活動7 總結與分享
專題2 保護教學材料的版權
活動1 認識資源管理系統
活動2 組織課程教學資源
活動3 管理課程教學資源
活動4 保護word文檔的版權
活動5 保護powerpoint課件的版權
活動6 總結與分享
專題3 開展多種教學評價活動
活動1 了解教學評價的方法
活動2 布置和批改在線作業
活動3 利用量規客觀評價學生
活動4 在課程中使用在線測試
活動5 開展自評和互評活動
活動6 統計學生的總成績
活動7 總結與分享
專題4 網上教學互動技巧
活動1 使用課程討論板
活動2 營造網上討論的學習氣氛
活動3 網上討論的監控和反饋
活動4 巧用網上交流工具
活動5 總結與分享
專題5 教學視頻使用技巧
活動1 在網絡課程中使用視頻
活動2 合理地使用教學視頻
活動3 獲取和編輯教學視頻
活動4 錄制自己的視頻課件
活動5 總結與分享
專題6 小組合作學習策略
活動1 了解小組合作學習
活動2 創設小組的網上學習環境
活動3 開展小組學習活動
活動4 促進小組的合作交流
活動5 總結與分享
專題7 鼓勵學生自主學習策略
活動1 了解自主學習能力
活動2 創設學生自主學習的環境
活動3 引導學生管理自己的學習
活動4 監督學生的自主學習
活動5 總結與分享
專題8 網上實時答疑方法
活動1 了解實時答疑的工具
活動2 設計網上實時答疑活動
活動3 體驗實時視頻會議系統
活動4 開展網上實時交流活動
活動5 總結與分享
專題9 教學檔案袋使用技巧
活動1 認識教學檔案袋
活動2 制作教學檔案袋
活動3 展示教學檔案袋
活動4 開展學生作品展示活動
活動5 使用其他工具創建教學檔案袋
活動6 總結與分享
專題10 課程整理和改進策略
活動1 整理課程中的內容
活動2 重復使用課程
活動3 導出和存檔課程內容
活動4 改進自己的教學
活動5 總結與分享
……
展開全部
書友推薦
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
史學評論
- >
巴金－再思錄
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
中國人在烏蘇里邊疆區:歷史與人類學概述
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
莉莉和章魚
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
本類暢銷
