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中學物理教師學科專業素養與課堂教學實踐 版權信息
- ISBN：9787565613623
- 條形碼：9787565613623 ; 978-7-5656-1362-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中學物理教師學科專業素養與課堂教學實踐 本書特色
盧慕稚、張友金、閆立新編著的《教師學科專業素養與課堂教學實踐(中學物理)》分四個專題，前三個分別從初中物理教師對物理學科學探究本質的認識與實踐、初中物理教師的物理理論知識與應用性知識、初中物理教師的物理實驗知識與技能三個方面展開，首先對教師應有的學科素養進行理論闡述，隨后呈現一批課題組教師的課堂實錄、自我反思、教研員評價或同伴互評；專題四精選了一位北京市優秀物理教師在我們的項目中以農村校初中生為教學對象的4節課堂教學實錄，以及相應的教師陳述或專家點評，希望能為讀者帶來更多的啟發。全書通過這些內容展示農村初中物理教師的學科素養，探討進一步提高學科素養的努力方向與途徑。
中學物理教師學科專業素養與課堂教學實踐 內容簡介
本書共分為四部分, 主要內容包括: 初中物理教師對物理學科探究本質的認識與實踐 ; 初中物理教師的物理理論知識與應用性知識等。
中學物理教師學科專業素養與課堂教學實踐 目錄
**章 直線形一 對直線形的認識二 課例展示與研討課例1：角的比較與運算課例2：同位角、內錯角、同旁內角課例3：平行線的性質課例4：全等三角形的判定（一）課例5：平行四邊形的性質第二章 圓一 對圓的認識二 課例展示與研討課例1：圓周角課例2：圓的軸對稱性垂徑定理課例3：圓的專題復習圓中的分類
第三章 實數一 對實數的認識二 課例展示與研討課例1：平方根課例2：實數第四章 代數式一 對代數式的認識二 課例展示與研討課例1：同類項課例2：整式的乘法課例3：平方差公式第五章 方程一 對方程的認識二 課例展示與研討……
展開全部
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