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班主任工作的30個典型案例-(小學篇) 版權信息
- ISBN：9787567517967
- 條形碼：9787567517967 ; 978-7-5675-1796-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
班主任工作的30個典型案例-(小學篇) 本書特色
《班主任工作的30個典型案例（小學篇）》是一本可讀性強、非常實用的班主任工作指導手冊。
全書針對班主任的日常教育與管理工作，分為5個模塊，提供了30個案例，所有案例都來自于實踐，反映了時代發展帶給班主任的新挑戰。
本書*精彩之處是，案例既附有教師同伴的點評，還有專家的深入分析和解答。該書對班主任開展思想品德教育、心理健康教育、班級管理等工作有很好的啟發作用。
班主任工作的30個典型案例-(小學篇) 內容簡介
做好小學班主任工作不僅需要專業態度、了解當代學生的身心特點，更需要針對不同班級和學生特點采取針對性的技巧、方法和策略。
30個案例僅僅是“面”中的30個“點” ，分別來自分為“小學生習慣培養” 、“問題學生的教育” 、“家校溝通” 、 “幼小銜接” 、“班級管理” 、“關注青春期學生的變化”6個主題。
本書試圖通過30個案例多角度呈現當前小學生的心理特點、行為習慣特點、價值觀形成過程中的特點等，展現當前班主任在班級管理和班級建設過程中遇到的基礎性、時代性的問題及挑戰。
班主任工作的30個典型案例-(小學篇) 目錄
前言｜1
1 小學生習慣培養
“換作業寫”帶來的變化｜3
廁所的“鬧市現象”｜11
實踐體驗讓孩子學會排隊｜19
班里的失竊事件｜25
漂亮女孩兒引來的嫉妒｜32
2 幼小銜接
“我要回家！”｜43
不肯進教室的孩子｜50
從不發言的女孩｜56
天不怕地不怕的小陳｜61
3 班級管理
裝病的孩子｜69
他為什么爬上攀登架不肯下來｜75
違規單引發的“風波”｜82
班級網絡平臺中的“黑客”｜91
網絡攻擊教師事件｜102
紙飛機比賽的小插曲｜107
玩陀螺玩出的科學研究｜113
4 關注青春期學生的變化
更年期遭遇青春期｜122
“老師，孩子跟我越來越疏遠了”｜129
“難道我喜歡上他了？”｜136
“老師，我不想做卷子”｜143
5 問題學生的教育
學生竟然說老師“卑鄙”｜153
教室里總是滿地狼藉｜160
“都是我把班級攪壞了”｜167
他開始寫作業了｜174
帶她走出一個人的世界｜181
6 家校溝通
孩子與媽媽陷入了“冷戰”｜191
家長為什么陽奉陰違｜201
“道聽途說”的連鎖反應｜212
面對“無理也要攪三分”的家長｜222
將體驗活動引入家長會｜230
后記｜239
1 小學生習慣培養
“換作業寫”帶來的變化｜3
廁所的“鬧市現象”｜11
實踐體驗讓孩子學會排隊｜19
班里的失竊事件｜25
漂亮女孩兒引來的嫉妒｜32
2 幼小銜接
“我要回家！”｜43
不肯進教室的孩子｜50
從不發言的女孩｜56
天不怕地不怕的小陳｜61
3 班級管理
裝病的孩子｜69
他為什么爬上攀登架不肯下來｜75
違規單引發的“風波”｜82
班級網絡平臺中的“黑客”｜91
網絡攻擊教師事件｜102
紙飛機比賽的小插曲｜107
玩陀螺玩出的科學研究｜113
4 關注青春期學生的變化
更年期遭遇青春期｜122
“老師，孩子跟我越來越疏遠了”｜129
“難道我喜歡上他了？”｜136
“老師，我不想做卷子”｜143
5 問題學生的教育
學生竟然說老師“卑鄙”｜153
教室里總是滿地狼藉｜160
“都是我把班級攪壞了”｜167
他開始寫作業了｜174
帶她走出一個人的世界｜181
6 家校溝通
孩子與媽媽陷入了“冷戰”｜191
家長為什么陽奉陰違｜201
“道聽途說”的連鎖反應｜212
面對“無理也要攪三分”的家長｜222
將體驗活動引入家長會｜230
后記｜239
展開全部
班主任工作的30個典型案例-(小學篇) 作者簡介
李秀萍是教育學博士，北京市海淀區教育科學研究所德育心理指導中心主任，海淀區德育帶頭人。參與修訂《品德與社會》等教材，在《基礎教育參考》、《教育科學研究》、《中小學管理》、《中國德育》等雜志發表論文30余篇。
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