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教育發(fā)展評論-第3卷 版權(quán)信息
- ISBN:9787504156150
- 條形碼:9787504156150 ; 978-7-5041-5615-0
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
教育發(fā)展評論-第3卷 內(nèi)容簡介
《教育發(fā)展評論》是為提升我國宏觀教育發(fā)展研究水平而搭建的高水準(zhǔn)學(xué)術(shù)平臺,其根本宗旨是:改善中國宏觀教育發(fā)展研究的知識狀況,提升中國教育發(fā)展的實踐水準(zhǔn)。 《教育發(fā)展評論》上要關(guān)注我國教育改革與發(fā)展中具有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的問題,旨在呈現(xiàn)本領(lǐng)域的重要研究成果和*新研究進(jìn)展,引領(lǐng)我國宏觀教育發(fā)展的研究趨向,探討我國教育發(fā)展的獨(dú)特路徑和戰(zhàn)略重點(diǎn),深入研究促進(jìn)中國教肖協(xié)調(diào)發(fā)展、均衡發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇和制度安排,為我國?觀教育決策的科學(xué)化提供智力支持。
教育發(fā)展評論-第3卷 目錄
卷首語 提升我國宏觀教育發(fā)展研究的水平
教育戰(zhàn)略與公平
關(guān)于我國獨(dú)生子女群體現(xiàn)狀的分析與思考 /郝克明
我國小學(xué)階段教育財政公平實證研究 /夏 雪
城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展
我國城鄉(xiāng)教師流動制度變遷探析一一制度變遷理論的視角 /賈建國
“三教統(tǒng)籌”政策成效問題探因 /周 曄
貫徹城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略 推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展 /俞啟定
教育政策分析
強(qiáng)化我國教育政策中公民參與研究的分析和建議
國家競爭力引領(lǐng)下的美國聯(lián)邦教育政策流變
聯(lián)合國教科文組織教育政策的話語演變一一基于大會決議的n—vivo文本分析
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