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心理學教材:現(xiàn)代管理心理學(修訂本) 版權(quán)信息
- ISBN：9787303011070
- 條形碼：9787303011070 ; 978-7-303-01107-0
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
心理學教材:現(xiàn)代管理心理學(修訂本) 目錄
**章 管理心理學的對象、任務(wù)與方法**節(jié) 管理心理學的對象第二節(jié) 管理心理學的任務(wù)第三節(jié) 管理心理學的學科性質(zhì)及其與鄰近學科的關(guān)系第四節(jié) 管理心理學的研究方法第二章 管理心理學及其理論思想的發(fā)展簡史**節(jié) 外國管理科學及管理心理學的發(fā)展簡史第二節(jié) 我國管理心理學的發(fā)展第三章 馬克思主義的人性觀與西方管理心里學的人性假設(shè)**節(jié) 馬克思主義的人性觀第二節(jié) 西方管理心理學的人性假設(shè)第四章 認知的個別差異與管理**節(jié) 一般知覺過程第二節(jié) 社會知覺第三節(jié) 自我知覺第四節(jié) 影響社會知覺的因素及社會認知障礙的克服第五章 個性差異與管理**節(jié) 能力的差異與管理第二節(jié) 氣質(zhì)的差異與管理第三節(jié) 性格的差異與管理第四節(jié) 判定個性差異的工具——心理測驗第六章 個體行為動機與激勵**節(jié) 行為與動機第二節(jié) 需要與激勵第三節(jié) 幾種主要的激勵理論第七章 態(tài)度與管理**節(jié) 態(tài)度的概述第二節(jié) 態(tài)度的形成與轉(zhuǎn)變第三節(jié) 態(tài)度轉(zhuǎn)變的理論第四節(jié) 態(tài)度的測量第八章 團體行為與管理**節(jié) 團體的概述第二節(jié) 團體的凝聚力、士氣和高效率第三節(jié) 團體的信息與意見溝通第四節(jié) 團體的人際關(guān)系第五節(jié) 團體的決策第六節(jié) 團體的競爭、合作與沖突第九章 組織行為與管理**節(jié) 組織的概述第二節(jié) 組織的理論和模型第三節(jié) 組織的改革第四節(jié) 組織發(fā)展第十章 領(lǐng)導(dǎo)行為與管理**節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的概述第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)、結(jié)構(gòu)與影響力第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論研究第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)者的選擇、考查與測評第十一章 職工的心理衛(wèi)生與健康**節(jié) 心理衛(wèi)生與保健的概述第二節(jié) 職工的心理緊張（應(yīng)激）與松弛第三節(jié) 情緒與身心健康第四節(jié) 挫折與心理衛(wèi)生第五節(jié) 職工心理疾病的咨詢、預(yù)防與治療附錄一、部分心理測驗量表二、管理心理學題庫三、管理心理學練習與思考題答案參考資料
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心理學教材:現(xiàn)代管理心理學(修訂本) 節(jié)選
《現(xiàn)代管理心理學》是作者在多年從事心理學和管理心理學教學的基礎(chǔ)上編著而成，包括管理心理學的理論及發(fā)展簡史、個體行為與管理、團體行為與管理、組織行為與管理、領(lǐng)導(dǎo)行為與管理、職工心理衛(wèi)生與保健等內(nèi)容，書后附有練習與思考題及其答案。《現(xiàn)代管理心理學》具有較強的理論性、科學性和實用性，自出版以來，已根據(jù)需要進行了兩次比較大的修訂。《現(xiàn)代管理心理學》可作為大學本科、專科、夜大、函大及各類培訓(xùn)班、進修班教材，也可供企業(yè)、行政及組織部門的干部與管理人員閱讀。
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