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大夏書系:師道實話(增訂版) 版權信息
- ISBN：9787561764763
- 條形碼：9787561764763 ; 978-7-5617-6476-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大夏書系:師道實話(增訂版) 本書特色
《師道實話(增訂版)》為大夏書系之一，由華東師范大學出版社出版。
大夏書系:師道實話(增訂版) 目錄
Ⅰ 教師職業行為1．教師職業2．教書匠3．還教于師4．備課5．講課的成敗6．聽課7．教育機智8．因勢利導9．借題發揮式的引導10．師生關系11．提醒學生12．教師權威13．教師有“懲戒權”么(一)14．教師有“懲戒權”么(二)15．教師有“懲戒權”么(三)16．懲罰適用于“學業中出差錯”的學生么Ⅱ 教師職業生涯1．“師道”、“師德”與“現代教師的職業精神”2．教師倫理價值一規范體系3．教師集體4．教師的“個性”與“團隊精神”5．教師繼續教育6．教師讀教育名著7．教師自我反省8．教師的經驗總結9．教師的教育行動研究10．教師職稱論文Ⅲ 虛虛實實的教師1．教師稱謂2．教師隱喻3．教師“像”4．教師自稱5．名師6．學者型教師7．專家型教師8．智慧型教師9．“知識分子型”教師(一)10.“知識分子型”教師(二)11．某教師的“三胡策略”12．教師就是教師13．教師的“口頭禪”14．某教師的“口頭禪”15．“楊不管”現象16．教師“向學生伸手”現象Ⅳ 師說別解2．“誨人不倦”辨3．“自行束惰以上，吾未嘗無誨焉”辨4．“三人行，必有我師焉”辨5．“溫而厲，威而不猛，恭而安”辨6．“好為人師”辨7．“得天下英才而教育之”辨8．“君子之所以教者五”辨9．“非我而當者，吾師也”辨10．“以善先人者謂之教”辨11．“師云而云”辨12．“師術有四”辨13.“君子壹教，弟子壹學”辨14．“貴師而重傅”辨15．“教學相長”辨16．“教之大倫”辨17．“君子之教，喻也”辨18．“教也者，長善而救其失者也”辨19．“善教者使人繼其志”辨20．“能博喻然后能為師”辨21．“師嚴然后道尊”辨22．“身教重于言教”辨23．“以身作則”辨24．“一日為師，終身為父”辨25．“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”辨(一)26．“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”辨(二)跋·師道話語虛實談
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大夏書系:師道實話(增訂版) 節選
《師道實話(增訂版)》為增訂版。新增篇章約占全書的三分之一，大都屬于隨筆其表、專業見識其里之作。力求以專業視角審視隱含在教師日常職業行為與職業生涯中的師道問題；同時，依據常理對教師問題領域中的老教條及新話語加以分辨。
大夏書系:師道實話(增訂版) 作者簡介
陳桂生，1933年生，江蘇省高郵市人。曾為華東師范大學教育系教授。著有《“教育學”辨——“元教育學”的探索》、《歷史的“教育學現象”透視——近代教育學史探索》、《中國教育學問題》、《回望教育基礎理論——教育的再認識》等。
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