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《我們內心的沖突》初版于1945年，是美國心理學大師卡倫??霍妮的代表作。 卡倫·霍妮指出，所有負面情緒——絕望、抑郁、痛苦、焦慮……都源于我們內心沖突，可以被分析、理解、治愈。 覺得自己很失敗，老是對自己失望怎么辦？ 霍妮：“這樣的人塑造出一個理想化形象，相信自己就是這樣，或者認為自己能夠這樣、應該是這樣。理想化形象越不切實際，患者就越脆弱，也越渴望來自外部的肯定與認可。一旦發現真實的自己與理想化形象相比實在可鄙，就會自輕自賤。”
本書是一代國學宗師的經典之作，是中國文字學的推薦閱讀入門書，也是認識漢字、了解漢字、研究漢字的推薦閱讀書目。本書的組織大體分為兩大部分，從縱的方面敘述漢字產生和發展的歷史概況，又從橫的方面剖析漢字發展各大階段的基本特性。以甲骨釋詞為主，將甲骨文、金文、籀文、小篆分列排列，從字詞形體異同，考察研究其源流演變。作者首先結合古代文化史實探究了漢字的產生、漢字結構的基本精神，對漢字結構進行了深入的分析，很后探討了古代字書和檢字法...
《咬文嚼字》雜志每天都會接到讀者打來的電話, 詢問這樣那樣的語言文字問題, 期待得到簡潔明了的解答。本書擷取來自讀者熱線的二百個問題, 分為鑒字析字篇、辨詞說詞篇、文史知識篇、探名溯源篇、讀音小解篇、流行詞苑篇、釋疑解惑篇等七個部分...
◎名家風范，小中見大 本書充分展現了王力先生作為語言學大家的風范，書的體量雖小，涉及內容卻豐富博大。從語音、詞匯、語法、文字，到文字的歷史、意義，以至于標點格式等，幾乎囊括了漢語的所有方面，是一本非常合適的現代漢語入門讀物。 ◎深入淺出，明白曉暢 為了兼顧不同層次、不同專業的讀者，書中運用了大量淺顯又貼切的例子，一方面體現了內容的學術價值，一方面又明白如話，淺顯易懂，仿佛一位寬容穩健的長者，向你娓娓道來，讓人如沐春風。 ◎嚴
本書分析、解剖了中國鄉土社會的結構，構建中國社會特有的鄉土倫理體系，內容包括：鄉土本色、文字下鄉、再論文字下鄉、差序格局、系維著私人的道德、男女有別、禮治秩序、無為政治等...
本書是“日知文叢”之一，是《中華讀書報》副主編王洪波先生多年來，學術訪談的合集。全書收28篇文章，分為三部分，第一組大都集中在現代史領域，包括訪談對象自身的回憶或對先輩的回憶，比如張福生談“黃皮書”的出版。第二組的主題或可歸納為“文化”，許多是以比較重要的書籍為中心的，體現了《中華讀書報》在書業中的專業色彩。第三組則集中在“文學”和“科學”兩個領域。因這些訪談大多圍繞書進行，受訪者則以人文學者居多，故取名為《書影三疊——人文學術訪談錄
劉瑞明編著的《性文化詞語匯釋》作者費時十年,收錄有關我國古代性文化的3500余個詞條。每一詞條從語言與文化兩方面進行解說。《性文化詞語匯釋》極大地匯集方言口語、文學詞語、隱語等,反映其豐富性、系統性、文學性,探討其隱蔽的理據,解釋其文化內涵...
熊召政先生志存高遠，是中國傳統文化的守望者和執燈人。 書中輯錄的演講論題各異，有的談漢語，有的談旅游，有的談茶文化，但都涉及歷史，以史論今，旨在傳承中華優秀傳統文化，增強中華民族的文化自信心。...
有一本書，問世以來教會數百萬人真正聽懂、享受音樂，從音樂中得到療愈。它不是音樂學者寫的理論扎實卻有點沉悶厚重的教科書，也不是音樂評論家洋灑揮就卻主觀性很強的文學創作，它的作者是鼎鼎大名的音樂療愈專家克里斯托夫·瑞格爾，音樂于他，就如同料理之于廚師、桌椅之于木匠。本書詳細介紹了音樂治療的理論基礎、產生背景以及具體的技巧，其優選特色在于針對各個群體制定了音樂治療的策略，同時提供了很多案例分析，簡單易用，非常具有閱讀和實用價值。翻開本書，從
本書所呈現的是有關1949—1994年間中國城市社會分層過程的系統研究。根據中國20個城市的居民樣本的生活史，本書討論了兩個主題：（1）在 社會主義下，中國城市中的再分配與社會分層間的相互作用，特別是 及 政策在教育獲得、勞動就業、組織中的晉升、明顯的和潛在的經濟利益分布等領域對個人生活機遇的影響；（2）對于自20世紀80年代以來中國經濟轉型的起源和程度的評估。作者在詮釋 社會主義中國45年歷史的變化和持續性時，融合了社會學分析和對于
本書內容包括: 生命的意義 ; 心靈與肉體 ; 自卑感和優越感 ; 早期的記憶 ; 夢 ; 家庭的影響 ; 學校的影響 ; 青春期 ; 犯罪及其預防 ; 職業 ; 人及其同伴 ; 愛情與婚姻...
本書是一本關于全球化浪潮席卷的背景下，普通港口居民生活變遷的民族志。作者魏明毅帶著同理之心和人類學之眼，生動地刻畫普通人的勞動、生活細節，記下他們在碼頭內外的日日夜夜。他以身為度，與田野報導人同行在基隆港的東西碼頭岸上，傾聽他們的娓娓敘說，揭示著普通民眾在全球化經濟浪潮中的浮沉...
現代社會科學和自然科學研究具有一般的方法論、一般的原理。本書以流暢的語言拆解科學研究的步驟，十七個章節層層推進，不僅關注“怎樣做研究”，也關注“為什么這樣做研究”，并對最終呈現學術成果進行有效指導。作者用通俗易懂的方式，深入淺出地闡明了跨領域適用的核心研究方法。理解、掌握和系統應用這種方法，將會極大提升學生、學者們的科研能力，有助于其收獲更高水平的研究成果。 ...
《烏合之眾:大眾心理研究》是解析群體心理的經典名著，雖然是一部學術性著作，但語言生動流暢，分析鞭辟入里，入木三分。它顛覆了人們通常對群體的認識，將群體的特點剖析得淋漓盡致，讓人先是驚異，后是佩服...
本書內容包括“了解你的情緒”“愛上你自己——如何征服抑郁，建立自尊”“收獲自信——如何戰勝焦慮、恐懼和各種類型的恐懼癥”“共尋好心情——如何提高溝通技巧，鞏固雙方情感”“情緒調節類藥物”等內容...
馬克斯韋伯關于方法論的著作，大多在其過世后收入《韋伯學術理論文集》（Gesammelte Aufstze zur Wissenschaftslehre）一書中。該書由編者匠心結集韋伯一生的“機緣之作”，以深描其方法論思想的系統性和一以貫之性，是了解韋伯畢生思想全貌必讀的重要文集。 本書從中精選七篇作品（《社會科學認識與社會政策認識的“客觀性”》《文化科學邏輯領域的批判研究》《社會學與經濟學的“價值無涉”的意義》《社會學基本概念》《邊際
《留守中國：中國農村留守兒童婦女老人調查》是一群長期關注留守群體命運的年輕新聞人寫就的紀實作品，講述中國城市化以及社會轉型過程中留守兒童、婦女、老人的真實故事。《留守中國》分為留守兒童篇、留守婦女篇以及留守老人篇。 留守兒童篇既涉及被撂荒在家鄉的留守兒童殺人的慘案、留守兒童不幸溺亡的悲劇，也呈現了留守兒童拒絕被拋棄、努力改變自身命運的堅韌獨立。絕望與希望的并存是留守兒童身處的真實環境。 留守婦女篇講述的是留守婦女面臨的兩大
語文不是語文書，作者的這個說法并非故作驚人之語，前輩教育家早就有過類似的論斷。葉圣陶先生說：語文教材無非是例子。林語堂也說過：教科書并不是真正的書。在這個意義上，作者所做的工作，無非是盡力拓展語文的無限性，將有限的語文書帶入無限的語文天地，從而找回因長期的知識點導向而喪失的語文靈魂，重新為語文教育定位。 全書共分三輯，包含三個不同的版塊：觀察民國《國文百八課》與臺灣《國文》，是在漢語的內部，探索典雅曉暢的國文路徑；研究美國語文
《中央廣播電視大學教材：西方社會學理論》是一部系統介紹西方社會學理論的教材，涵蓋了古典西方社會學理論、現代西方社會學理論和當代西方社會學理論，通過對西方社會學理論主要代表人物思想觀點的評析。揭示了西方社會學理論產生發展的歷史條件、觀點學說、流派分化、方法原則、學術價值與實踐意義。《中央廣播電視大學教材：西方社會學理論》共二十章。第一章導論闡述了西方社會學產生的現實基礎、思想來源、主要傳統和學習西方社會學理論的方法與意義。第
本書分為文獻文化史研究、六朝知識史研究、域外新文獻與唐宋文學研究、文史新研、楊一清交游考略、文獻考證、書評幾部分, 從多方面探究了中國古典文獻在文化建構上的重要性...
☆漢字是中國文化的重要載體漢字是中華文化的基因和載體。陳寅恪先生說：凡解釋一字，即是作一部文化史。本書就是以漢字作為切入點，來分析漢字里包含的豐富的歷史文化信息，尤其是一些古文字形體，更是封存著豐富的信息。 ☆涵蓋全面，還原古代社會本書力圖為讀者還原豐富的古代社會。本書把古代社會生活分為九大類，分別是：社會等級、行政區劃、信仰世界、古代禮俗、生產生活、衣食住行、兵器刑法、單位名詞、古人如何認識自己，向讀者展示了一幅古代社會生
在符號標記不斷變化、沒有真正規范與準則的世界里，倫理原則似乎不會引起共鳴。人們表面上對道德和倫理唯唯諾諾，私下里卻固執地認為這不過是蒙騙老實人的鍍金緊箍咒。然而，對于左右逢源、呼風喚雨、生正逢時的媒介和媒介人來說，倫理絕非大而無當、空洞虛弱之物，它不僅提供日常操作的禁忌尺度，也建立充滿敬畏的內心評判。更重要的是，所有這些都會成為合力中的一種平衡和牽引，改變著我們生活的這個世界...
本書全面闡述了自由與責任：通過媒介自律來保護新聞自由、媒介自由和責任、誹謗的定義：言論自由與保護名譽的原則等內容...
本書涵蓋了精神分析理論和精神分析治療實踐，深入淺出地闡述了精神分析的治療技術和治療過程，并就創傷、抑郁障礙、人格障礙等主題做了深入講解...
本書分為三卷, 群體心理、群體的主張與信念、不同群體的分類及其特點。內容包括: 群體的一般特征 ; 群體的感情和道德 ; 群體的觀念、推理與想象力 ; 群體意見的直接因素等...
該書收集了近年來對重慶文化界的一些有關人物和事件的回憶。內容包括徐悲鴻在渝的日子、張恨水在重慶南泉的八年生活、我和李士棻的情緣、我與馬識途先生二三事等...
《普通心理學》既是心理學基礎課最基本的教材，也是教育部推薦的高等學校面向21世紀課程教材，北京市高等教育精品教材，首屆全國高等教育優秀教材。本教材從1988年首次出版至今已經30余年，歷經多次修訂，成為心理學專業最經典的教材之一。本次修訂以《普通高等學校本科心理學專業教學質量國家標準》的最新要求為標準，內容涵蓋心理學基本原理和個體心理發生發展的基本規律，以五編十四章全面論述了心理學研究的對象和方法，心理的神經生理機制，人的信息加工系統
人民日報作為黨中央機關報，擁有一支素質過硬的編輯記者隊伍，采寫了大量影響時代的新聞精品，屢次斬獲中國新聞獎。人民日報出版社作為人民日報獨特地位和職責使命在圖書出版領域的重要延伸和體現，有責任和義務將人民日報開門辦報的理念與編輯記者的采寫經驗在更廣的領域傳播。這是本系列叢書策劃的初衷。同時，這也是對市場的回應，因為不乏社交媒體公眾號與小紅書博主將人民日報的文章視為文案界的天花板，自發整理學習。人民日報寫作課系列叢書通過剖析人民日報新
《蛤蟆先生去看心理醫生》 蛤蟆先生一向愛笑愛鬧，如今卻一反常態地郁郁寡歡。他一個人躲在屋里，連起床梳洗的力氣都沒有。朋友們非常擔心他，建議他去做心理咨詢。在10次心理咨詢中，蛤蟆在咨詢師蒼鷺的帶領下，勇敢地探索了自己的內心世界，也逐漸找回了信心與希望…… 為了向大眾讀者普及心理學知識，告訴大家心理咨詢是怎么一回事，作者借用了英國文學經典《柳林風聲》的故事主角，讓蛤蟆先生和他的朋友們再次登場，演繹了這個關于心理咨詢的故事。讀者猶如親臨現
《不像說母語者：作為后殖民體驗的言語》是華裔文化批評家周蕾基于種族、語言、身份認同的研究作品。出于自身對身份認同的敏感，周蕾觀察到語言帶來的不平等與失語，反思不同膚色和階級的語言與寫作，認為語言實際上成為一種生命政治的秩序。 從德里達對法語的自傳性反思入手，到與非洲小說家欽努阿·阿契貝同等的對語言先天論的煩惱，繼而“揭開語言尚未痊愈的傷疤”，作者潛入巴金、梁秉鈞、馬國明、本雅明、保羅·利科等人的文本，重新思索翻譯作為一種跨文化與跨語
1.作者在秘書和秘書長的崗位上任職長達17年，具有豐富的實際工作經驗。多年任地方主官的經歷，又使他能從領導的角度來看秘書工作的價值。2.《大手筆是怎樣煉成的》理論篇和實踐篇、語言篇、修煉篇付印幾年來，好評如潮，已銷售數十萬套，成為諸多公務員的常用參考書。精華版更多從秘書工作和秘書的發展角度出發，細講秘書在工作中的應對之道，三十年資深秘書從生活中得來的工作智慧。3.此書是作者大手筆是怎樣煉成的系列集大成之作，是作者在新時代的推陳出新之作
為什么遇到一點小事你就會炸？ 為什么你總是控制不住自己的憤怒？ 為什么甚至沒有人招惹你，卻還是會忍不住發脾氣？ 許多人雖然很想成為能自如控制情緒的高情商者，獲得人人向往的幸福與平和，然而現實總是事與愿違，很多人陷入憤怒情緒的泥沼而無法自拔。 針對這樣的狀況，本書詳細介紹了憤怒的十一種常見類型，包括回避型憤怒、怯懦型憤怒、羞恥型憤怒習慣型憤怒等，幫助你認清自己的憤怒情緒，更好地表達你的憤怒。不同憤怒風格適用于不同的情況，如何更加
本書分八章, 內容包括: 緒論 ; 文獻綜述 ; 圖書館的數字人文基本理論問題 ; 圖書館的數字人文實踐調查與分析 ; 案例研究 ; 圖書館的數字人文實現模式構建 ; 我國圖書館的數字人文實現策略等...
《心理與歷史十五講》是一本以專題的形式分析、論述不同的心理活動在不同的社會場景和歷史背景上下班的地位和作用的專著。全書共分十五專題，分別分析、論述歷史心理、文化心理、民族心理、社會心理以及不同文化體系沖突時所形成的心理狀態與歷史、社會的關系等，從而揭示社會與歷史在演進中的不同心理狀態，為歷史研究以及心理研究提供另一個角度...
本書共收入一百篇文章，分為四輯，”學山識小“收錄的是作者在2014-2015年在報紙“國學堂”上的一個專欄內發表的學術小品。”藝文談片“里的文章包括書評、藝評、文化時評，也有一些知識趣談。”著述記略“中有作者為自己出版書籍寫的“前言”，或主持編輯書、刊寫的“說明”；有學術刊物發表的，以及報紙約寫的幾篇學術專稿，還有一篇在大學的國學講演稿。”師友憶碎”主要是記人和事的一些零碎文字。所記的人，或為師長，或為同學，或為校友...
創傷事件不僅僅包括偶發的、嚴重的刺激性事件（如戰爭、天災、恐怖事件），還包括在成長過程中遭受的羞辱、貶低、欺凌、背叛、情感忽視、過度控制等傷害。這些傷害或許你難以訴說，但帶來的創傷卻可能遠甚于單一事件。有太多的人因為忽略了這樣成長過程中的創傷，“莫名”地產生了人際關系障礙、情緒上的痛苦，甚至被誤診為邊緣型人格障礙、自戀型人格障礙、焦慮癥、抑郁癥、強迫癥……本書作者皮特·沃克是享譽國際的創傷療愈大師。他曾患有嚴重的復雜性創傷后壓力綜合征
本書介紹了維吾爾族的民族起源和變遷、維吾爾人的精神燈塔、宗教信仰與禁忌習俗、服飾、美食、婚姻家庭、人口狀況、歲時節日與民間游藝、經濟生產等多方面的內容...
《精讀》是采銅繼暢銷書《精進》系列后，對深度閱讀方法論的一次全面升級。 閱讀是為了什么？閱讀有何技巧？如何才能讀出非同一般的收獲？ 作者在書中探討了閱讀的深層技巧，從書的結構拆解、運用視線規律、文字的音樂與建筑等角度入手，結合經典案例與實用技巧，為讀者提供了一套從“被動接收”到“主動思辨”的完整閱讀體系。 本書提供了一條在快節奏生活中依然保持理性思考和獨特自我的路徑。為了讓頭腦更發達、更健全，為了讓內心更豐潤、更充盈，用精讀的方式讀書
本書共七章，主要探討了四個問題：一、“教育”及“教育學”的涵義；二、教育學是否是一門科學，以及教育學是何種性質的科學；三、教育上所用的科學方法；四、教育科學與教育哲學及其他科學的關系。 ...
在中國紅十字會第八次全國會員代表大會召開之際，我們匯集了這些講話和報告，編輯成《奮進中的紅十字事業》一書，奉獻給大家。這本書能及時送到大家手里，我們要感謝陸慧麗同志，她收集彭會長的講話稿，編排、錄入，付出了艱辛的勞動。我們希望該書能對廣大紅十字工作者回顧“七大”以來的工作經驗，認真研究影響紅十字事業發展的一些重大問題，推進我國紅十字事業發展有所裨益，對社會各界人士增進了解我國紅十字事業有所幫助。本書收錄了彭珮云任中國紅十字會會長五年來
《如何描寫情感》以辭典的編排方式，羅列了75種情感（感激、希望、自信、羨慕等）的具體表現形式。 情感是一種很難用言語表達的東西，但在現實中，準確地表達情感，或是準確地接受別人的情感信號卻是一件至關重要的事情。它會對一個人的實際生活和工作，都起到積極的作用。 這本書通過對各種情感表現行為的整理歸納，幫助讀者提升情感表達和接受的能力，同時幫助學生和寫作愛好者快速高效地了解情感描寫的種種表征，脫離表達誤區，成為一個更專業的寫作者...
在現代社會，禮儀修養幾乎成為一個人和社會文明程度的標志，“禮儀”課程也成為許多中等職業學校的一門必修公共課。本書以精簡、鮮活、適用為原則，介紹了禮儀的基本理念和形象禮儀、往來禮儀、溝通禮儀、宴請禮儀、家庭禮儀、校園禮儀、謀職禮儀、涉外禮儀的基本規范，并精心設計了有趣味、有效、可操作的禮儀行為訓練活動。本書在現代教育理論指導下，以小案例大道理的方式來傳承禮儀理論知識。豐富的知識性、新穎的活動性、鮮活的案例性、教學的適應性，是本書的突出特
本書主要內容包括：十六世紀中國社會的轉變；生活方式和社會風氣的改變；市民消費生活的變革；市民審美能力和審美習慣的養成；文人心理的世俗化傾向等...
解讀媒介與政治輿論的關系，須關注媒介的政治屬性和政治作用。前者側重媒介研究的內在脈絡，后者在媒介與政治建構或解構框架內探究媒介傳播的政治效果。晚清媒介為學人矚目主要是后者。大體而言，中國近代傳媒業以政黨報刊為主，既與政黨政治密不可分，也有自身發展的內在路徑。本書前言主要從宏觀上論述晚清媒介“通中外”與政治建構或解構的關系。第一、二、三編從歷史時段上論述清代中央集權與官方輿論控制功能的關系；列強侵略加深與西方在華媒介殖民功能關系；晚清政
本書共分為七部分，主要內容包括：《呂氏春秋》句子的界定；關于《呂氏春秋》句型研究的若干問題；《呂氏春秋》不含“之”的體詞性向心結構的考察等...
國家檔案局2009年頒布的檔案行業標準《企業檔案工作規范》,是在新的歷史條件下推進和規范企業檔案工作的重要標準。《(企業檔案工作規范)實施指南》結合當前我國企業管理發展的新趨勢新要求、企業檔案管理的新發展以及國際上管理標準的新理念，對《企業檔案工作規范》的內容和條款進行，解釋說明，供檔案行政管理部門和企業在貫徹實施《企業檔案工作規范》時參考...
“新世紀心理與心理健康教育文庫”具有系統性。文庫參照心理學學科體系和我國現實需要，分為基礎理論、應用理論和技術與實踐三個系列。 “新世紀心理與心理健康教育文庫”具有權威性。文庫是國家出版基金資助項目；文庫撰稿人的選擇面向全國，每一本圖書都由該領域的專家學者撰稿；文庫的統稿工作由國內權威心理學家和心理健康教育專家負責完成。 “新世紀心理與心理健康教育文庫”具有前沿性。文庫在全國范圍選聘心理學和心理健康教育領域的專家學者撰稿，既
《中國出版通史簡編》簡明扼要地介紹了中國出版的淵源、演變及發展脈絡，展現了中國出版的輝煌成就以及在文化史上的重要地位；既保留了九卷本的精華內容，又壓縮了篇幅，降低了定價，便于讀者閱讀和購買。 同時，為了讓廣大非專業讀者能夠走近出版史，感受中國出版的無窮魅力和深厚底蘊，我們特地配備了多媒體光盤，圖文并茂，聲像俱美，給讀者更直觀、更豐富的視聽體驗...
在這本書里, 實驗數據與迷人的故事和精湛的分析相結合, 探索了人類有史以來面臨的一個最深刻的問題: 我們是如何成為有道德之人的? 作者以博學睿智而又充滿激情的筆墨, 探討了思考和理性在我們日常生活中的首要地位, 而這正是現代心理學熱門領域未予重視的真理...
十年磨一劍 流血亦流淚 十年中一一開啟的潘多拉魔盒 若干個靈魂的自白 無數種沉默的吶喊 ...
“愛自己，做自己，相信自己是棒的，值得擁有的。”在競爭如此激烈的當今社會，這樣做難道不對嗎？今天，大眾認為自戀是正確的，是提高自尊，保持自信，驅使個人走向成功的關鍵所在。但是，自戀狂潮會導致整個社會偏離現實，而現實總會戰勝幻想，膨脹的欲望也終將坍塌。 在本書中，心理學家騰格博士與坎貝爾博士聚焦一般人的自戀人格特質，回溯自戀病毒在文化中的惡性傳播，點明其給人類社會和全球經濟所帶來的災難性影響。本書借助于各種啼笑皆非卻又發人深省
王東編著的《社會心理學筆記(名師課堂)》是北京師范大學心理學博士生導師金盛華講授《社會心理學》的課堂筆記。社會心理學是緊密聯系我們社會生活事實而又理論性很強的學科，所探討的是人為什么會有像現在這樣的行為，為什么形成了現在這樣的心理狀態及其背后的心理結構，研究社會化過程與社會態度和價值觀，如人如何認識他人和自己，人與人之間如何溝通、吸引和關聯，人為什么或是幫助他人或是侵犯他人，以及群體對人行為的影響等問題。這些問題正是每個人日常生活
[法]拉封丹 著，[法]多雷 插圖，何如 譯
閻連科
[日]熊田千佳慕著,張勇譯
劉爭爭
梁啟超
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