中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
《金融學》課程思政教學設計與實踐 版權信息
- ISBN：9787522025841
- 條形碼：9787522025841 ; 978-7-5220-2584-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
《金融學》課程思政教學設計與實踐 內容簡介
育人為本，德育為先，課程思政建設就是要實現價值塑造與知識傳授、能力培養一體化推進，把專業教育與思想政治教育緊密融合，形成協同效應。全面推進高校課程思政建設是落實立德樹人根本任務的戰略舉措。本書圍繞《金融學》課程的核心知識點開展課程思政教學設計，穿插與教學內容高度關聯的中國故事，用故事蘊含的精神力量，將“做人做事的基本道理”、“社會主義核心價值觀的要求”、“實現民族復興的理想和責任”自然送達學生內心，培養學生經世濟民、誠信服務、德法兼修的職業素養與求真務實、精益求精的工匠精神。
《金融學》課程思政教學設計與實踐 目錄
目 錄
１.中國貨幣的世界之*１
２.中國錢幣書寫的歷史與文化６
３.提升人民幣國際競爭力的重要法寶１２
４.Ｍ０季節性變動中春節文化的影響１７
５.厚植質量文化，打造質量中國２４
６.誠信是中華文化的根３０
７.遵守契約精神，秉持商業道德３５
８.非常時期，非常之舉４１
９.勤為本，儉養德４７
１０.勞動創造幸福，實干成就偉業５３
１１.你的身價你做主５８
１２.科學構建中國特色基準利率體系６３
１３.驚心動魄的“港元保衛戰” ６９
１４.牢牢掌握人民幣匯率變動的主動權７５
１５.人民幣加入特別提款權貨幣籃子的影響８１
１６.抑制金融“脫實向虛”的良策８７
１７.金融助力中國向科技強國邁進９３
１８.恪守信義義務，建設行業文化９８
１９.一場無意間的“較量” １０４
２０.大國崛起的貨幣外交１１０
２１.長牙帶刺———金融監管沒有*嚴，只有更嚴１１６
２２.銀行擠兌有多可怕１２２
２３.日升昌票號的百年輝煌１２８
２４.普及金融知識，提高金融素養１３３
２５.人民的銀行，人民的貨幣１３９
２６.危機時刻的“*后貸款人” １４５
２７.維護金融穩定，維護公平正義１５１
２８.支持中國經濟騰飛的“金融航母” １５７
２９.國以民為本，民以食為天１６４
３０.富民厚生，以義制利１６９
３１.增強貨幣政策透明度，提升中央銀行公信力１７６
３２.縮小分配差距，實現共同富裕１８３
３３.統籌多元目標，保持政策定力１８９
３４.就業優先，民生至上１９７
３５.助力人民幣國際化的離岸中央銀行票據發行２０２
３６.堅持金融監管的人民立場２０７
３７.構建國際經濟新秩序的“中國方案” ２１３
３８.踐行普惠金融，傳遞金融溫度２１８
３９.守住綠水青山，收獲金山銀山２２４
４０.“原油寶”穿倉事件的教訓２３０
展開全部
《金融學》課程思政教學設計與實踐 作者簡介
彭蕓，女，經濟學博士，教授，碩士生導師，主要研究方向為貨幣理論和貨幣政策。主持完成國家社科基金項目2項湖北金融發展與金融安全研究中心重點研究項目等課題 10 余項,在《金融研究》經濟問題》等期刊發表論文 30 余篇，出版學術專著 2 部，曾獲得湖北省發展調研成果獎三等獎、湖北省社會科學優秀成果獎三等獎。曾獲得“全國模范教師”“ 全國教育系統巾幗建功標兵”“中國金融教育先進工作者”“ 中國金融院校百名優秀教師”等榮譽。
書友推薦
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
唐代進士錄
- >
姑媽的寶刀
- >
中國歷史的瞬間
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
山海經
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
莉莉和章魚
本類暢銷
