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采購與供應管理 版權信息
- ISBN：9787577210322
- 條形碼：9787577210322 ; 978-7-5772-1032-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
采購與供應管理 本書特色
1.對標采購師崗位知識與技能需求，構建教材知識內(nèi)容。 2.豐富的課程資源，教材的內(nèi)容呈現(xiàn)形式實現(xiàn)數(shù)字化、立體化， 3.圍繞“教”(教師教學)和“學”(學生學習)兩個中心，主輔資源配合，相得益彰。 4.“三位一體”的教學設計。 5.注重案例的原創(chuàng)性和針對性。6.雙線組織單元，創(chuàng)建靈活的單元結構體例。 7.多層次構建自主學習系統(tǒng)。
采購與供應管理 內(nèi)容簡介
在全球經(jīng)濟一體化加速的背景下，采購與供應管理日益成為企業(yè)降本增效、快速響應市場變化、加強風險防控及實施相關戰(zhàn)略的重要支柱。本教材緊密圍繞職業(yè)能力培養(yǎng)這一核心路徑，以實戰(zhàn)為導向，嵌入供應鏈安全、新質(zhì)生產(chǎn)力及高質(zhì)量發(fā)展要求，通過模擬真實的工作流程，將理論知識與實際操作深度融合，形成“教學做合一”的新形態(tài)教學模式。本教材遵循學生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，以采購與供應工作流程為主線，以職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為目標，以項目任務為載體，精心規(guī)劃八個項目，即走進采購與供應管理、明確與分析采購需求、分析供應市場、制定供應戰(zhàn)略、選擇與管理供應商、獲取報價與商務談判、擬訂與管理采購合同、控制采購績效。每個項目都配套設置項目任務板塊，全面對接行業(yè)前沿，致力于強化學生的實戰(zhàn)技能與策略思維。本教材不僅適配高等職業(yè)院校物流管理專業(yè)教學，也可作為物流從業(yè)者及技術人員提升自我、緊跟行業(yè)新趨勢的權威參考資料，助力培養(yǎng)兼具國際視野與本土實踐能力的高素質(zhì)采購管理人才。
采購與供應管理 目錄
項目一 走進采購與供應管理 ………………………………………………………001任務 1 認識采購與供應 ……………………………………………………………004任務 2 認識采購與供應管理 ………………………………………………………011任務 3 認清采購組織環(huán)境 …………………………………………………………019項目二 明確與分析采購需求 ………………………………………………………033任務 1 明確規(guī)格 ……………………………………………………………………036任務 2 明確采購數(shù)量 ………………………………………………………………043任務 3 明確交付方式 ………………………………………………………………060任務 4 明確供應商服務與響應 ……………………………………………………067任務 5 掌握請購流程 ………………………………………………………………072項目三 分析供應市場 ………………………………………………………………079任務 1 認識供應市場中的五種力量 ………………………………………………082任務 2 認識 PEST 分析與 SWOT 分析 ……………………………………………087任務 3 了解可能的市場競爭組合 …………………………………………………094任務 4 分析產(chǎn)品生命周期 …………………………………………………………100任務 5 供應市場評價 ………………………………………………………………104項目四 制定供應戰(zhàn)略 …………………………………………………………………109任務 1 認識供應戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關系 …………………………………………112任務 2 掌握供應定位模型 …………………………………………………………116任務 3 確立供應商關系 ……………………………………………………………125任務 4 選擇供應戰(zhàn)略 ………………………………………………………………129項目五 選擇與管理供應商 ……………………………………………………………135任務 1 了解供應商評估流程 ………………………………………………………138任務 2 確定潛在供應商評價標準 …………………………………………………144任務 3 識別與調(diào)查供應商 …………………………………………………………152任務 4 供應商分類、激勵與控制 ……
展開全部
采購與供應管理 作者簡介
趙艷俐，深圳職業(yè)技術大學副教授。作為主要成員獲得*教學成果二等獎、廣東省教學成果一等獎，主持完成廣東省《采購與供應管理實務》精品資源共享課，作為核心成員參與市場營銷專業(yè)《商品學基礎》課程*資源庫建設，主持完成各類政府、行業(yè)、企業(yè)委托研究項目5項，出版兩部*“十二五”規(guī)劃教材。 張曉丹，1978.8年生人，長期從事《采購與供應商管理》、《供應鏈運營實務》、《國際貿(mào)易實務》、《企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤》、《ERP應用實訓》等課程的講授；CPSM證書持有者，6sigma綠帶，廣東省技術能手，龍崗區(qū)優(yōu)秀專家，深圳市高層次人才，“采購與供應鏈技能大師工作室”(省級)主持人；曾就職于某大型企業(yè)從事采購與供應鏈管理工作，大項目經(jīng)理，期間曾從事企業(yè)內(nèi)部精品課程講授等工作，多次獲企業(yè)級招標大賽及知識競賽獎勵，三次帶領學生獲得廣東省采購技能大賽一等獎；作為編寫人之一，參與編寫全國物流職業(yè)教育教學指導委員會承擔的教育部物流類高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準制定工作。目前其主要研究方向為用Petri網(wǎng)對供應鏈離散事件進行建模與仿真等，發(fā)表SCI論文十余篇，主持/參與省級以上課題8項，申請發(fā)明專利11項(已授權)。 盛鑫，江蘇開放大學副教授，專業(yè)帶頭人，南京大學在站博士后，江蘇省技術能手，江蘇省科技副總，高級物流師(國家一級)，物流管理1+X證書制度試點核心專家、中級項目負責人，師資培訓核心導師，兼任江蘇省現(xiàn)代供應鏈協(xié)會副秘書長，中國物流學會理事，江蘇省人社廳職業(yè)技能等級鑒定專家，參與起草供應鏈管理師等多項國家標準。現(xiàn)擔任2家物流企業(yè)高級顧問。先后發(fā)表CSSCI、北大核心論文十余篇；主持和參與省市級別課題10余項、政府和企業(yè)橫向課題多項。
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