包郵 學(xué)習(xí)心理學(xué)與教學(xué)設(shè)計(jì)名著譯叢:學(xué)習(xí)、教學(xué)和評(píng)估的分類學(xué)
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學(xué)習(xí)心理學(xué)與教學(xué)設(shè)計(jì)名著譯叢:學(xué)習(xí)、教學(xué)和評(píng)估的分類學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN:9787561755600
- 條形碼:9787561755600 ; 978-7-5617-5560-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
學(xué)習(xí)心理學(xué)與教學(xué)設(shè)計(jì)名著譯叢:學(xué)習(xí)、教學(xué)和評(píng)估的分類學(xué) 本書特色
《布盧姆認(rèn)知領(lǐng)域目標(biāo)分類手冊(cè)》被認(rèn)為是20世紀(jì)教育領(lǐng)域影響大的四本著作之一。《學(xué)習(xí)、教學(xué)和評(píng)估的分類學(xué)》是由當(dāng)今著名的教育心理學(xué)家、課程與教學(xué)專家和測(cè)量與評(píng)價(jià)專家對(duì)這一經(jīng)典理論的修訂。經(jīng)典版布盧姆認(rèn)知目標(biāo)分類學(xué)只對(duì)作為教學(xué)評(píng)估的目標(biāo)進(jìn)行了六種掌握水平的分類:修訂版則要求對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)評(píng)估按24個(gè)目標(biāo)單元進(jìn)行分類,這樣就構(gòu)成72 種分類的結(jié)果。布盧姆的認(rèn)知目標(biāo)分類修訂工作的完成表明知識(shí)分類學(xué)習(xí)論思想已被課程、教學(xué)和評(píng)估專家接受,是科學(xué)心理學(xué)與教學(xué)相結(jié)合進(jìn)入新階段的標(biāo)志性成果之一,值得我們認(rèn)真研究。
學(xué)習(xí)心理學(xué)與教學(xué)設(shè)計(jì)名著譯叢:學(xué)習(xí)、教學(xué)和評(píng)估的分類學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
“布魯姆教育目標(biāo)分類”及是近30年來(lái)教育心理學(xué)界乃至教育界*大的理論成就。本書是該目標(biāo)分類系統(tǒng)的新進(jìn)展,融合了教育心理學(xué)*新發(fā)展,與教育實(shí)踐的結(jié)合也更緊密。全書分教育目標(biāo)與學(xué)生學(xué)習(xí)概述、修訂后的教育目標(biāo)結(jié)構(gòu)、實(shí)際應(yīng)用中的目標(biāo)分類系統(tǒng)。
學(xué)習(xí)心理學(xué)與教學(xué)設(shè)計(jì)名著譯叢:學(xué)習(xí)、教學(xué)和評(píng)估的分類學(xué) 目錄
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