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“大思政”視域下學校德育工作序列化實踐探索 版權信息
- ISBN：9787572030888
- 條形碼：9787572030888 ; 978-7-5720-3088-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
“大思政”視域下學校德育工作序列化實踐探索 內容簡介
本書為長郡雙語實驗中學省級重點教科研項目《“大思政”視域下學校德育工作序列化實踐探究》成果。書中系統總結了長郡雙語實驗中學在新時代大中小思政課一體化背景下全員、全方位、全過程育人的實踐探索。書中內容分為七個部分，呈現了學校德育工作不同方面的經典案例，為新時代大思政背景下，基層中小學德育工作的落實提供了有效經驗與可供參考的借鑒路徑。
“大思政”視域下學校德育工作序列化實踐探索 目錄
引言
**章 組織育人序列
**節 組織育人的概念及歸因
第二節 組織育人序列設計與實施
第三節 組織育人序列經驗總結
第二章 課程育人序列
**節 課程育人的概念及歸因
第二節 課程育人序列設計與實施
第三節 課程育人序列經驗總結
第三章 文化育人序列
**節 文化育人的概念及歸因
第二節 文化育人序列設計與實施
第三節 文化育人序列經驗總結
第四章 活動育人序列
**節 活動育人的概念及歸因
第二節 活動育人序列設計與實施
第三節 活動有人序列經驗總結
第五章 實踐育人序列
**節 實踐育人的概念及歸因
第二節 實踐育人序列設計與實施
第三節 實踐育人序列經驗總結
第六章 管理育人序列
**節 管理育人的概念及歸因
第二節 管理育人序列設計與實施
第三節 管理育人序列經驗總結
第七章 協同育人序列
**節 協同有人的概念及歸因
第二節 協同有人序列設計與實施
第三節 協同有人序列經驗總結
后記
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“大思政”視域下學校德育工作序列化實踐探索 作者簡介
黃寧，中學 教師，湖南省長沙市長郡雙語實驗中學黨委書記，榮獲長沙市長銀教育獎，長沙市中小學德育研究 工作者、長沙市教師幸福工程建設 個人等稱號，主持和參與多項省部級課題，發表多篇教育論文，參與編寫兩部著作，主持湖南省教育科學“十四五”規劃課題《“健康中國”背景下初中體育課程改革的實踐研究》。
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