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新時代高校資助育人的理論與實踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787568715348
- 條形碼：9787568715348 ; 978-7-5687-1534-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代高校資助育人的理論與實踐 內(nèi)容簡介
整體書稿質(zhì)量較好，政治導(dǎo)向正確，對高校資助育人工作有指導(dǎo)作用及借鑒作用。在初審過程中，發(fā)現(xiàn)了如下問題：**，原書名為《新時代高校資助育人的理論與實踐探索》，已建議作者修改為《新時代高校資助育人的理論與實踐》，更簡潔。第二，書稿中有部分章節(jié)內(nèi)容不太合適，如二、深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于高校資助育人重要論述(一)立足精準(zhǔn)扶貧，深刻認(rèn)識資助育人的重要意義(二)立足貧困治理，努力探索資助育人的發(fā)展規(guī)律，在已經(jīng)全面小康已經(jīng)四年的時代背景下，如此敘述不合適，已建議作者做了修改。第三，在進一步的編校過程中，還需要對書中的語言文字做進一步編校。經(jīng)初審，書稿達到了出版的基本要求，擬同意發(fā)稿，請復(fù)審、終審。
新時代高校資助育人的理論與實踐 目錄
**章高校資助育人的時代使命**節(jié)高校資助育人的歷史沿革第二節(jié)新時代高校資助育人的使命擔(dān)當(dāng)?shù)诙滦聲r代高校資助育人的指導(dǎo)思想與政策依據(jù)**節(jié)高校資助育人的指導(dǎo)思想第二節(jié)高校資助育人的政策依據(jù)第三章新時代高校資助育人的原則與方法·**節(jié)高校資助育人原則的確立依據(jù)第二節(jié)高校資助育人的基本原則第三節(jié)高校資助育人的具體方法.第四章新時代高校資助育人的現(xiàn)狀分析**節(jié)高校資助育人現(xiàn)狀第二節(jié)高校資助育人的成就與不足第三節(jié)高校資助育人的制約因素第五章新時代高校資助育人的長效機制**節(jié)物質(zhì)幫扶機制第二節(jié)道德浸潤機制第三節(jié)能力拓展機制第四節(jié)精神教育機制第六章新時代提升高校資助育人質(zhì)量的實踐路徑**節(jié)創(chuàng)新資助育人方法,提升工作精度第二節(jié)拓寬資助育人渠道,提升工作廣度........第三節(jié)優(yōu)化資助育人過程,提升工作效度.....附錄調(diào)查問卷.
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新時代高校資助育人的理論與實踐 作者簡介
張琳，湖南科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授。研究方向:思想政治教育。先后主持省級課題6項，參與國家級、教育部課題3項，合著學(xué)術(shù)著作1部，發(fā)表論文近30篇。具有較豐富的高校學(xué)生資助管理和思想政治教育教學(xué)經(jīng)歷，在學(xué)生資助育人等方面積累了較好的研究基礎(chǔ)。
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