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教育教學理論創新與發展研究 版權信息
- ISBN：9787522133201
- 條形碼：9787522133201 ; 978-7-5221-3320-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育教學理論創新與發展研究 內容簡介
我國一直重視教育，教育理念的更新與改革是現代教育發展的重要內容。然而，在日常教育教學中，教育人員并未將這些理念融入教學理論與實踐建設中，導致我國教育存在理念豐富但缺乏實踐智慧的問題。因此，撰寫一本在現代教育理念視角下研究現代教育教學理論與實踐的著作具有重要意義。 本書旨在為我國教育改革提供理論支持，為教育教學實踐提供指導。希望本書的出版能為我國教育教學理論的創新與發展貢獻力量，推動我國教育事業的發展。
教育教學理論創新與發展研究 目錄
**章教育與教育學基本概述
**節教育的概念與構成要素
第二節教育發展的歷史軌跡
第二章現代教育的基本特征與理念
**節現代教育發展的時代特征
第二節現代教育的基本特征
第三節現代教育理念的主旋律
第三章現代教育的目的和功能
**節教育目的的理論基礎
第二節教育目的的確立依據
第三節我國教育目的及實現途徑
第四節教育功能的層次與形成
第五節教育的個體功能
第六節教育的社會功能
第四章現代教育中的教師：走專業化發展之路
**節現代教師的職業認知
第二節教師的專業素養
第三節教師專業發展內涵及過程
第四節教師專業發展的有效途徑
……
展開全部
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