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基于知識整合的企業雙元性創新平衡機制與組織實現研究 版權信息
- ISBN：9787509686621
- 條形碼：9787509686621 ; 978-7-5096-8662-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
基于知識整合的企業雙元性創新平衡機制與組織實現研究 內容簡介
研究旨在回答知識經濟時代以知識為核心動能的企業，其創新實現機制面臨的新問題。知識經濟和信息經濟并存高速發展時期，知識資源越來越成為企業重要的戰略資源，廣義上企業所有的生產能力、技術能力或管理能力都依賴于知識，都以知識為具體的表現形式，組織在不斷學習和獲取知識的過程中逐步演化和發展。在知識密集型的新經濟發展模式下，企業的專業分工日益精細化，擁有的知識基礎和知識能力各有不同，孤立的、零散的知識已經無法適應全新商業生態競爭環境的需要。企業既要基于組織現狀和技術能力配置資源，又要突破組織慣例尋求與知識基礎和新技術能力相適應的組織范式；通過知識的有效整合，打破原有知識體系，實現知識的轉化與重構并建立新知識體系，才能夠提升組織的知識運用和創造能力，促進創新活動的開展。本研究在文獻梳理和實際調研的基礎上，以雙元性創新為研究基石，綜合利用理論的和實證的方法展開分析；全書以知識、技術和組織及其關系為邏輯紐帶，以知識能力如何轉化為組織的創新能力為研究主線，探索知識價值實現過程中整合問題和創新活動過程中的組織平衡問題，回答企業知識資源在技術活動過程中以何種組織形式有序并有效地發揮其作用、基于知識價值實現的組織邏輯演化范式及其構建策略；研究還結合三個企業案例的解剖和比較，分析雙元性創新平衡運行的組織基礎和組織過程，探討雙元性創新組織實現的邏輯范式，并給出具體的策略建議。
基于知識整合的企業雙元性創新平衡機制與組織實現研究 目錄
章 研究概論
節 研究背景
第二節 研究意義
一、實踐意義
二、理論意義
第三節 研究方法
一、文獻梳理法
二、理論與實證相結合
三、歸納與演繹相結合
四、案例分析與比較分析相結合
第四節 研究思路及主要內容
一、研究思路
二、研究框架
三、研究的主要內容
第五節 研究可能的創新點
第二章 外研究現狀述評
節 雙元性創新
一、雙元性理論探源
二、雙元性創新悖論
三、雙元性創新路徑選擇
四、雙元性創新的組織實現形式和構建途徑
五、雙元性創新的主要研究范疇
第二節 知識整合
一、知識整合的內涵和層次
二、知識整合的途徑
三、知識整合機制
四、知識整合與企業績效
第三節 組織學習
一、組織學習的內涵
二、組織學習與知識整合
三、組織學習與雙元性創新
第四節 企業創新網絡
一、網絡能力
二、創新網絡
三、知識網絡
第五節 述評小結
第六節 核心概念界定
一、知識整合
二、雙元性創新
三、雙元性組織
四、組織學習
第三章 基于知識整合的雙元性創新理論研究的邏輯架構
節 知識整合的組織基礎
一、開放性的組織環境
二、復雜多變的網絡環境
三、靈活彈性的組織結構
四、知識沖突下的組織融合
第二節 “知識—技術—組織”三維創新融合機理
一、知識和技術的關系
二、知識和技術的組織實現過程
節 研究背景
第二節 研究意義
一、實踐意義
二、理論意義
第三節 研究方法
一、文獻梳理法
二、理論與實證相結合
三、歸納與演繹相結合
四、案例分析與比較分析相結合
第四節 研究思路及主要內容
一、研究思路
二、研究框架
三、研究的主要內容
第五節 研究可能的創新點
第二章 外研究現狀述評
節 雙元性創新
一、雙元性理論探源
二、雙元性創新悖論
三、雙元性創新路徑選擇
四、雙元性創新的組織實現形式和構建途徑
五、雙元性創新的主要研究范疇
第二節 知識整合
一、知識整合的內涵和層次
二、知識整合的途徑
三、知識整合機制
四、知識整合與企業績效
第三節 組織學習
一、組織學習的內涵
二、組織學習與知識整合
三、組織學習與雙元性創新
第四節 企業創新網絡
一、網絡能力
二、創新網絡
三、知識網絡
第五節 述評小結
第六節 核心概念界定
一、知識整合
二、雙元性創新
三、雙元性組織
四、組織學習
第三章 基于知識整合的雙元性創新理論研究的邏輯架構
節 知識整合的組織基礎
一、開放性的組織環境
二、復雜多變的網絡環境
三、靈活彈性的組織結構
四、知識沖突下的組織融合
第二節 “知識—技術—組織”三維創新融合機理
一、知識和技術的關系
二、知識和技術的組織實現過程
展開全部
基于知識整合的企業雙元性創新平衡機制與組織實現研究 作者簡介
李俊華，女，安徽臨泉人，管理學博士、博士后，河南師范大學商學院副教授、碩士生導師。目前主要研究方向為創新管理。
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