掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
悟理之橋——中學物理教學研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787542881311
- 條形碼：9787542881311 ; 978-7-5428-8131-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
悟理之橋——中學物理教學研究 本書特色
1. 為身處教學一線的教師提供參考； 2. 讓職初教師提前了解課堂教學現(xiàn)狀，成為能夠滿足學生學習和發(fā)展需求，具有創(chuàng)新精神的合格教師提供幫助。
悟理之橋——中學物理教學研究 內(nèi)容簡介
新課程新教材背景下的高中物理教學以培養(yǎng)學生的物理核心素養(yǎng)和創(chuàng)新能力為目標，以探究式教學為主要方法，以實驗、數(shù)學、信息技術(shù)等多元化手段為支撐，以提高學生的學習興趣和參與度為重點！半p新”教育改革對教學提出了新的要求和挑戰(zhàn)，高中物理教學需要做到四大主體轉(zhuǎn)變：從知識傳授到學生能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變、從以教師課堂講授到以學生為主體主動學習的轉(zhuǎn)變、從傳統(tǒng)單一評價到多維度多主體評價的轉(zhuǎn)變、從單一教材到多元教學資源的轉(zhuǎn)變。教師需要立足新的教學要求和環(huán)境，改變傳統(tǒng)的教學模式，調(diào)整并創(chuàng)新符合當下學生學習和發(fā)展需求的具有新時代特質(zhì)的教學模式。 本書正是從以上四個轉(zhuǎn)變出發(fā)，凝聚了李樑老師在一線教學與改革中的思考與實踐經(jīng)驗。本書中的課堂實錄、案例、論文，無不體現(xiàn)出作者對高中物理教學活動設(shè)計所開展的多層次、多角度的研究。作者所開發(fā)的物理實驗、選修課程、探究活動等課程資源，為學生提供了多維思考時空與方法，提高了學生的學習能力。同時，作者研究并實踐了從多維度對學生學業(yè)水平作出綜合評價。本書總結(jié)了作者二十多年來開展的近十項重量、市級物理教學相關(guān)課題研究經(jīng)驗，闡述從落實雙基到素質(zhì)教育，再到素養(yǎng)培養(yǎng)的教學研究與實踐歷程，提煉了物理課堂教學理念和方法，總結(jié)了輔導學生在學科競賽與科技類競賽、在課程開發(fā)和信息化教育技術(shù)實踐中積累的經(jīng)驗，能為廣大教師推動教學改革提供重要的借鑒。
悟理之橋——中學物理教學研究 目錄
**章 高中物理課堂教學實踐之悟
**節(jié) 基于核心素養(yǎng)的單元重點學習活動設(shè)計與實踐...003
第二節(jié)指向深度學習的中學物理單元教學設(shè)計...009
第三節(jié)“運動的描述”單元教學設(shè)計案例...038
第四節(jié) 高一物理單元活動作業(yè)實踐與學生反饋
———貫穿單元知識的長作業(yè)與創(chuàng)新實驗...043
第五節(jié)基于學生*近發(fā)展區(qū)的學習支架創(chuàng)設(shè)...049
第二章高中物理實驗教學實踐之理
**節(jié) 開發(fā)實驗資源，培養(yǎng)探究能力...057
第二節(jié)教師演示實驗1運用高速攝影技術(shù)研究瞬時變化中的物理現(xiàn)象...060
第三節(jié)教師演示實驗2運用氣墊導軌和DIS研究運動物體速率的變化...063
第四節(jié) 學生實驗1用單擺測量重力加速度的大小...067
第五節(jié)學生實驗2探究變壓器原、副線圈電壓與匝數(shù)的關(guān)系...075
第六節(jié)實驗報告示例1用DIS位移傳感器研究自由落體運動...078
第七節(jié)實驗報告示例2向心力與哪些因素有關(guān)...080
第八節(jié)跨學科實踐排球起跳和擊球中的物理問題...083
第九節(jié)創(chuàng)新實驗實踐扭矩與無人機控制...086
附錄 2021“張謇杯”全國中小學優(yōu)秀自制教具展評活動參評作品技術(shù)資料...093
第三章高中物理學業(yè)水平與創(chuàng)新素養(yǎng)評價研究之躍
**節(jié)新課程新教材理念下物理綜合學業(yè)評價的探索..101
第二節(jié) 中學生創(chuàng)新素養(yǎng)指數(shù)評測模型的搭建.122
第三節(jié)基于學生數(shù)字畫像提升教學有效性的實踐研究..135
第四章中學物理選修拓展課程開發(fā)實踐之遷
**節(jié) 學科特色選修課程的開發(fā)與實踐..142
第二節(jié)“航空科技創(chuàng)新”課程教學指南..148
第三節(jié)“AI+智慧芯片設(shè)計”課程教學指南...179
第四節(jié)“科學、技術(shù)與社會(STS)”課程教學指南.190
第五節(jié)“知識論(TOK)”課程教學指南...198
第六節(jié)項目式學習案例：“探秘錦鯉的生存之道”課程教學指南...212
展開全部
悟理之橋——中學物理教學研究 作者簡介
李樑，中學物理高級教師，中國物理奧林匹克競賽高級教練，上海市名師名校長工程“種子計劃” 黃浦物理團隊領(lǐng)銜人，上海黃浦區(qū)物理學科帶頭人，在新教學模式研究與實踐、融合信息技術(shù)、特色課程開發(fā)與實施等方面成果豐碩，曾獲全國優(yōu)秀自制教具評比一等獎，教育部優(yōu)課評比一等獎等獎項， “全國中小學實驗教學能手”、上海市黃浦區(qū)“青年崗位能手”“新長征突擊手”“園丁獎”等榮譽稱號。
書友推薦
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
推拿
- >
史學評論
- >
二體千字文
- >
月亮虎
本類暢銷
