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班主任新經典叢書:班主任班級管理實務(最新版) 版權信息
- ISBN：9787510029974
- 條形碼：9787510029974 ; 978-7-5100-2997-4
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
班主任新經典叢書:班主任班級管理實務(最新版) 內容簡介
《班主任班級管理實務》根據班主任工作的實際需求，分門別類地對班主任的專業發展、班級管理、工作方法等方方面面進行了介紹，輔以一線教師的實踐案例，為廣大教師提供了豐富的參考資源。尤為可貴的是，本叢書注重時代性，研究和解決了一些當前教育情形下的新問題，可謂是班主任教師們新的經典。
班主任新經典叢書:班主任班級管理實務(最新版) 目錄
引言
班級建設篇
**節 秀出完美的**印象
第二節 盡快熟悉班級的每一個學生
第三節 快速記住每一位學生的名字
第四節 明確班集體建設的目標
第五節 編排座位有講究
第六節 制定合理的班級規章制度
第七節 樹立良好的班風和傳統
第八節 讓和諧的班級文化熏陶學生
第九節 合理選拔和培養班干部
學生管理篇
**節 做好優等生的培養工作
第二節 加強中間生的管理和教育
第三節 做好后進生的轉化工作
第四節 學一點表揚學生的技巧
第五節 懂一點批評學生的藝術
第六節 學會和學生談話
第七節 正確評價學生
第八節 和學生交朋友
第九節 妥善處理學生早戀
……
班級建設篇
**節 秀出完美的**印象
第二節 盡快熟悉班級的每一個學生
第三節 快速記住每一位學生的名字
第四節 明確班集體建設的目標
第五節 編排座位有講究
第六節 制定合理的班級規章制度
第七節 樹立良好的班風和傳統
第八節 讓和諧的班級文化熏陶學生
第九節 合理選拔和培養班干部
學生管理篇
**節 做好優等生的培養工作
第二節 加強中間生的管理和教育
第三節 做好后進生的轉化工作
第四節 學一點表揚學生的技巧
第五節 懂一點批評學生的藝術
第六節 學會和學生談話
第七節 正確評價學生
第八節 和學生交朋友
第九節 妥善處理學生早戀
……
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