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帶團隊的方法 版權信息
- ISBN：9787513356367
- 條形碼：9787513356367 ; 978-7-5133-5636-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
帶團隊的方法 本書特色
33個典型管理者挑戰 43個實用工具 51個典型案例 配套打卡練習 80萬付費用戶、2000名企業家、華為/韶音/白象等數十家企業實測有效的管理方案 隨書附贈《管理者日歷》
帶團隊的方法 內容簡介
團隊不好帶？任務總是完不成？上司不滿意、下屬怨聲載道？ 職場教練湯君健圍繞目標、過程、能力和意愿四大要素，用33個典型的管理者挑戰，從“管人”和“理事”兩大部分、務虛和務實兩個維度教你一整套帶團隊的方法。 它既是一本字典，遇到具體的管理挑戰時，你可以去目錄里查一下，找到對應的工具，然后結合你的實際情況進行實踐。 它又是一個效率工具，通過方法+案例+工具+練習的結合，輔以《管理者日歷》打卡，手把手帶你完成從業務骨干到管理高手的成功轉身。 讀完這本《帶團隊的方法》，你會收獲： 一個全新的思考方式，快速提升管理內功； 一組超級實用的管理工具包，現學現用包教會； 一套典型案例的現場拆解，把理論夯實到實踐里； 一張完整的知識地圖，擁有全局視角。
帶團隊的方法 目錄
序 言 / 1
目標篇
一、盯機會
1 向外掃描：如何跳出瑣事找機會點 / 006
1.1 天時 / 008
1.2 地利 / 009
1.3 人和 / 011
1.4 知彼 / 013
2 向內盤點：如何快速找到業務重點 / 016
2.1 業績盤點矩陣 / 016
2.2 業績優先級矩陣 / 021
3 向上對齊：如何從上級戰略中找機會 / 027
3.1 學會“翻譯”戰略 / 028
3.2 時時和上級溝通優先級排序 / 032
二、訂目標
1 三個特點：如何從目標本身找方法 / 034
2 三個步驟：如何制訂合理的目標 / 036
2.1 自上而下給原則 / 036
2.2 自下而上搭積木 / 037
2.3 中間差額找資源 / 040
三、定方向
1 策略選擇：如何梳理目標達成路徑 / 046
1.1 用策略支持目標達成 / 046
1.2 通過做取舍找策略 / 048
2 主動宣貫：如何讓更多人認可你的目標 / 054
2.1 控好大方向，講好“為什么” / 056
2.2 用好“SMART”法則，講清“是什么” / 059
2.3 搭建“策略屋”，說清“怎么做” / 061
過程篇
一、資源
1 資源爭取：如何科學地向上級要支持 / 070
1.1 什么時候要 / 071
1.2 要什么 / 073
1.3 向誰要 & 利益點 / 074
1.4 怎么用 / 076
2 資源分配：如何分好資源，化解下屬之間的沖突 / 078
2.1 基于規則管理，而非基于關系管理 / 079
2.2 用量化標準解決糾紛 / 080
2.3 引入第三方仲裁機構 / 083
二、流程
1 持續優化：如何提高現有流程的效率 / 085
1.1 團隊管理者要有“效率思維” / 085
1.2 流程優化三步走 / 086
2 流程清單：如何管理高頻瑣事 / 092
2.1 清單缺失導致績效低下 / 092
2.2 細、準、熟、練，開發一份清單 / 095
三、績效
1 績效管理：如何設定合理的KPI / 100
1.1 選擇合適的績效考核工具 / 101
1.2 設定合理的考核指標 / 105
2 績效改善：如何幫助員工持續提升績效 / 112
2.1 4P工作法助力績效提升 / 113
2.2 利用階段性績效反饋提升績效 / 119
3 績效突破：如何把握帶隊沖鋒的節奏 / 122
3.1 預熱期 / 123
3.2 備戰期 / 124
3.3 沖鋒期 / 126
能力篇
一、做好增量
1 招聘面試：如何避免看人走眼 / 133
1.1 行為面試法 / 134
1.2 提問、追問，深挖細節 / 138
2 牛人引進：如何吸引比自己優秀的高手 / 143
2.1 如何擴大面試基數 / 144
2.2 如何說服牛人加入你的團隊 / 146
3 新人引領：如何幫新員工盡快融入團隊 / 151
3.1 發入職offer時 / 152
3.2 入職**天 / 153
3.3 **次階段性工作匯報時 / 153
3.4 **次遭受挫折時 / 154
3.5 **次取得勝利時 / 156
二、盤活存量
1 組織培訓：如何取得預期的培訓效果 / 161
1.1 怎樣選對培訓方式 / 162
1.2 如何評估培訓效果 / 164
2 輔導反饋：如何在工作中提升下屬能力 / 171
2.1 輔導下屬十六字箴言 / 171
2.2 “三二一”平衡反饋法 / 175
3 教練技術：如何提升能力沒問題的下屬 / 178
3.1 學會提問 / 180
3.2 注意事項 / 182
三、提升質量
1 下屬考察：為什么管理層選拔不能只看績效 / 185
1.1 考察員工就像問診大樹 / 186
1.2 如何對員工進行能力考察 / 192
2 下屬評估：如何搭建人才梯隊 / 196
2.1 人才盤點九宮格 / 198
2.2 兩級管理制度 / 201
2.3 人才校準會 / 202
3 人才盤活：如何避免團隊青黃不接 / 204
3.1 人才池：把人放在事上練 / 204
3.2 充分溝通，定期檢查 / 208
意愿篇
一、收入激勵
1 薪酬管理：如何應對加薪需求 / 216
1.1 四種薪酬制度對比 / 218
1.2 出現薪酬倒掛怎么辦 / 220
2 獎金獎勵：如何解決激勵失效的問題 / 223
2.1 三類代表性崗位獎金設計方式 / 224
2.2 物質激勵也要直達人心 / 229
二、發展激勵
1 用人所長：為什么短板理論不適用于現代職場 / 236
1.1 揚長避短，而不要只盯著短板 / 236
1.2 三步走，發現下屬的優點 / 237
2 職業規劃：如何幫下屬探索他的職業興趣 / 242
2.1 員工職業發展管理 / 243
2.2 個人發展計劃溝通注意事項 / 247
三、情感激勵
1 團隊建設：如何提升團隊戰斗力 / 251
1.1 朋友的團建 / 252
1.2 隊友的團建 / 256
1.3 戰友的團建 / 258
2 士氣激發：如何提升員工士氣 / 261
2.1 賣自己、卸包袱、找體感 / 262
2.2 員工穩定度清單 / 266
四、責任激勵
1 立威立規：如何快速“征服”不服管的下屬 / 269
1.1 快速建立個人威信 / 269
1.2 “四步法”立規矩 / 271
2 價值規范：如何避免團隊價值觀淪為口號 / 276
2.1 價值觀是制度之外的游戲規則 / 276
2.2 從“知”和“行”兩方面拉齊價值觀 / 278
附錄 《管理者日歷》使用說明 / 283
后記 / 289
展開全部
帶團隊的方法 作者簡介
湯君健是誰？ “學管理”的終身學習者：西南財經大學金融專業畢業；以管理培訓生身份加入寶潔，后升任渠道管理總監；曾任電商大廠項目管理總監；創業期間攻讀并獲得清華大學工程管理碩士學位；現任茂諾管理咨詢董事長。 “管理學”的大眾傳播者：得到App《怎樣成為帶團隊的高手2.0》《給中層的管理課30講》等管理系列課程主理人，付費用戶累計超過80萬人次；高維學堂《打造高增長團隊》課程導師，為超過2000名企業家授課；服務于華為南京研究所、寧波銀行、韶音骨傳導耳機、白象食品等優秀團隊，為其提供骨干選拔、營銷體系搭建等管理咨詢服務。曾出版圖書《科學用人》。
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