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高校審美教育理論與穿心發展研究 版權信息
- ISBN：9787575200738
- 條形碼：9787575200738 ; 978-7-5752-0073-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校審美教育理論與穿心發展研究 內容簡介
本書分析了審美教育的新形勢與新任務，在此基礎上，提出了構建學科的課程體系、審美教育與傳統文化相結合、科學教育與人文素質培養相結合、審美教育及構建校園文化等新模式，對我國審美教育質量的提升有著一定的積極意義。
高校審美教育理論與穿心發展研究 目錄
**章 審美教育概述
**節 審美教育的相關概念
第二節 高校審美教育的特征
第三節 高校審美教育的演進發展歷程
第四節 高校審美教育的發展趨勢
第二章 當代高校審美教育的新形勢與新任務
**節 當代高校審美教育本質的雙重規定性
第二節 當代高校大美育觀與藝術教育
第三節 當代高校審美教育的任務
第四節 當代高校審美教育與德育、智育、體育、勞育的關系
第三章 高校審美教育的課程建設
**節 高校審美教育課程的特質與載體
第二節 高校審美教育課程建設的新思維與方法
第三節 高校審美教育課程建設的原則
第四節 高校審美教育課程建設的創新性發展
第四章 高校審美教育對學生審美素養的培育
**節 大學生審美能力的培育
第二節 大學生審美人格的培育
第三節 大學生審美心理的培育
第五章 高校生態審美教育
**節 生態審美教育的哲學之基
第二節 高校生態審美教育的理論之源
第三節 高校生態審美教育的實踐之維
第六章 中華優秀傳統文化與高校審美教育的融合創新
**節 中華優秀傳統文化概述
第二節 中華優秀傳統文化融人高校審美教育勢在必行
第三節 中華優秀傳統文化與高校審美教育交相輝映的創新路徑
第七章 高校審美教育的創新性發展
**節 互聯網時代背景下高校審美教育的創新性發展
第二節 素質教育背景下高校審美教育的創新性發展
第三節 核心素養視域下高校審美教育的創新性發展
參考文獻
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高校審美教育理論與穿心發展研究 作者簡介
楊子宜，碩士，助理研究員，現任職于綿陽師范學院。主要從事思想政治教育，審美教育理論研究和實踐。中國插花協會理事，參與多項省級、校級課題研究，在國家級、省級期刊發表論文10余篇，在行業協會比賽中多次榮獲獎項。 彭軍，1974年生，重慶永川人，漢族，碩士研究生，副教授 現任職于綿陽師范學院，主要從事思想政治教育、高校學生教育管理和教學工作 主持、參與《西南少數民族傳統生態文化與教育傳承》、《區域高等教育與社會互動的理論基礎研究》等多項國家、省、校級課題，參與《綿陽師范學院管理模式研究》、《女童教育研究》2部學術專著撰寫，先后在《光明日報》、《學校黨建與思想教育》等國家、省級期刊上發表論文20余篇曾獲得四川省第六屆高等教育教學成果獎“二等獎”，綿陽市哲學社會科學哲學社會科學優秀科研成果二等獎等多項獎項 譚軍，1974年生，四川中江人，漢族，碩士研究生，副教授 一直任職于綿陽師范學院，主要從事思想政治教育、教學管理和教學工作主持、參與《教師資格新政背景下的師范院校組織變革研究》、《新時期高校學生領導力教育與培養研究》等多項國家、省、校級課題，參與《高師院校創新實踐育人模式改革與發展研究》、《理解與行動一高等教育質量建設研究》2部學術專著撰寫，先后在《光明日報》等國家、省級期刊上發表論文20余篇 曾獲得四川省哲學社會科學優秀科研成果三等獎，綿陽市哲學社會科學哲學社會科學優秀科研成果二等獎，綿陽師范學院第四屆、第五屆教學成果一等獎等
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