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教師語言技能 版權信息
- ISBN：9787576334425
- 條形碼：9787576334425 ; 978-7-5763-3442-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教師語言技能 內容簡介
本書分為三大模塊七個項目，包含22個任務，模塊一“教育教學口語技能”主要進行教師教育教學口語技能訓練；模塊二“一般溝通口語技能”主要解決教師面對不同工作場景和不同工作對象時應用的語言技能訓練；模塊三“其他口語技能”主要針對師范生應具備的朗讀、講故事、演講等語言專項表達技能訓練。
教師語言技能 目錄
模塊一 教育教學口語技能
項目一 教學口語技能
任務一 導入語技能
任務二 講授語技能
任務三 提問語技能
任務四 應變語技能
任務五 結束語技能
項目二 教育口語技能
任務一 溝通語技能
任務二 說服語技能
任務三 表揚語技能
任務四 批評語技能
任務五 激勵語技能
模塊二 一般溝通口語技能
項目三 不同工作場景用語技能
任務一 幼兒生活活動中教師指導用語技能
任務二 教研活動用語技能
任務三 家長會、家訪用語技能
任務四 面試應聘用語技能
項目四 不同工作對象用語技能
任務一 與家長溝通技巧
任務二 與同事溝通技能
模塊三 其他口語技能
項目五 朗讀技能
任務一 朗讀的內部技能
任務二 朗讀的外部技巧
項目六 講故事技能
任務一 講的技能
任務二 演的技巧
項目七 演講技能
任務一 命題演講
任務二 即興演講
參考文獻
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教師語言技能 作者簡介
張越，中國共產黨員，碩士，副教授，學前教育專業黨支部書記，學校首屆“五四”銀質獎章獲得者、華中師范大學訪問學者，湖北省普通話測試員、湖北省國控專業評審專家。標志性成果顯著，主編“十四五”職業教育 規劃教材1部，副主編“十三五”“十四五”職業教育 規劃教材各1部，獲評 首屆全國教材建設二等獎、主持湖北省在線精品課程《教師口語》；教學質量 ，獲湖北省教師職業能力大賽二等獎、湖北省大學生“互聯網+”創新創業大賽、“挑戰杯”大賽獲獎 指導教師、湖北省“百生講壇” 主講人指導教師；先后被評為襄陽市 教師、學校年度課堂教學之星、院部督學、教學新秀、 教師、教科研 、 共產黨員等。
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