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新時代高校課程思政教學實踐研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787522907451
- 條形碼:9787522907451 ; 978-7-5229-0745-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新時代高校課程思政教學實踐研究 內(nèi)容簡介
《新時代高校課程思政教學實踐研究》旨在探討新時代高校課程思政教學的理論基礎(chǔ)與方法路徑。首先,通過回顧課程思政的概念和發(fā)展歷程,探討了課程思政教學的重要性和意義。其次,分析了當前高校課程思政教學面臨的問題和挑戰(zhàn),如課程與思政教育融合不夠、教學內(nèi)容不夠貼近實際、教學方法單一等。然后,提出了課程思政教學的策略,包括注重思政要素融入、建立多元教學模式、開展實踐教學、加強評價與反思等方面。*后,對新時代高校課程思政教學策略的實施進行了討論,并提出了相關(guān)建議和展望。本研究旨在為高校教師和管理者提供思政教育的理論和實踐參考,促進高校課程思政教學質(zhì)量的提升和學生思想政治素質(zhì)的全面發(fā)展。
新時代高校課程思政教學實踐研究 目錄
**章 導論
**節(jié) 研究背景和意義
第二節(jié) 研究目的和內(nèi)容
第三節(jié) 研究方法和框架
第二章 新時代課程思政教育的理論框架
**節(jié) 課程思政的概念
第二節(jié) 課程思政的發(fā)展歷程
第三節(jié) 高校課程思政教學的重要性和意義
第三章 新時代課程思政的主題、基本內(nèi)容和載體
**節(jié) 新時代課程思政的主題
第二節(jié) 新時代課程思政的基本內(nèi)容
第三節(jié) 新時代課程思政的載體
第四章 新時代高校課程思政教學的機遇和挑戰(zhàn)
**節(jié) 新時代高校課程思政教學的機遇
第二節(jié) 新時代高校課程思政教學的挑戰(zhàn)
第五章 新時代高校課程思政教學的實施路徑
**節(jié) 制訂教育計劃和課程設(shè)置
第二節(jié) 教育教學方式、手段和材料
第三節(jié) 教育評價和考核體系建設(shè)
第四節(jié) 學校文化建設(shè)和課程思政教育資源建設(shè)
第六章 新時代高校課程思政教學的創(chuàng)新實踐
**節(jié) 面向?qū)W生的課程思政教育實踐
第二節(jié) 專業(yè)課程融入思政教育實踐
第三節(jié) 教師思政教育素質(zhì)提升實踐
第四節(jié) 課程思政教育創(chuàng)新體系建設(shè)實踐
第七章 新時代高校課程思政教學的保障機制
**節(jié) 課程思政教育工作機制建設(shè)
第二節(jié) 質(zhì)量保障體系建設(shè)
第三節(jié) 績效考核和獎懲機制建設(shè)
第四節(jié) 教師培訓和發(fā)展機制建設(shè)
第八章 結(jié)論與展望
**節(jié) 研究結(jié)論綜述
第二節(jié) 課程思政教學的未來發(fā)展趨勢
第三節(jié) 未來研究方向和重點
參考文獻
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