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高校青年教師教學(xué)發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787565063466
- 條形碼：9787565063466 ; 978-7-5650-6346-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
高校青年教師教學(xué)發(fā)展研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
隨著我國(guó)高等教育大眾化進(jìn)程加速，青年教師日益成為高校中重要的人力資源，他們能否在工作崗位上承擔(dān)起職業(yè)所賦予的責(zé)任，是高校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。與此同時(shí)，高校師資隊(duì)伍競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，教師流動(dòng)越來(lái)越頻繁，如何保留青年教師，以及如何壯大優(yōu)秀教師隊(duì)伍成為高校亟待解決的問(wèn)題。 本書(shū)以高校青年教師教學(xué)發(fā)展的基本理論為起點(diǎn)，立足青年教師教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)訴求，深度剖析青年教師教學(xué)發(fā)展的核心要素，并通過(guò)訪談與問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)青年教師的現(xiàn)實(shí)境況進(jìn)行分析、歸納和總結(jié)，有針對(duì)性地從理念、機(jī)制、平臺(tái)和自我發(fā)展四個(gè)方面提出了改進(jìn)措施。在此基礎(chǔ)上，本書(shū)還積極構(gòu)建適合青年教師教學(xué)發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)在教師教學(xué)發(fā)展中的重要作用。 同時(shí)，本書(shū)在詳細(xì)論述高校青年教師教學(xué)發(fā)展應(yīng)然狀態(tài)的同時(shí)，探究了青年教師教學(xué)發(fā)展的實(shí)然機(jī)構(gòu)——教師發(fā)展中心，分別從教師發(fā)展中心的性質(zhì)、功能、主要職能、建設(shè)思路等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹，以期為我國(guó)高校青年教師教學(xué)發(fā)展提供理論支撐和實(shí)踐依據(jù)。
高校青年教師教學(xué)發(fā)展研究 目錄
**章高校青年教師教學(xué)發(fā)展的基本理論
**節(jié)高校青年教師教學(xué)發(fā)展概念界定
第二節(jié)高校青年教師教學(xué)發(fā)展的基本特征
第三節(jié)高校青年教師教學(xué)發(fā)展的理論基礎(chǔ)
第二章高校青年教師教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)訴求
節(jié)信息化時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
節(jié)回歸教學(xué)本位的訴求
第三節(jié)完善教學(xué)制度的目的
第三章高校青年教師教學(xué)發(fā)展核心要素
節(jié)高校青年教師教學(xué)發(fā)展的目的
節(jié)高校青年教師教學(xué)發(fā)展的內(nèi)容
第三節(jié)高校青年教師教學(xué)發(fā)展的模式
第四節(jié)高校青年教師教學(xué)發(fā)展的途徑
第四章高校青年教師教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀
節(jié)高校青年教師教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀的問(wèn)卷調(diào)查
節(jié)高校青年教師教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀
第三節(jié)高校青年教師教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀的原因分析
第五章高校青年教師教學(xué)發(fā)展策略
節(jié)理念先行：青年教師轉(zhuǎn)變教學(xué)發(fā)展理念
節(jié)機(jī)制導(dǎo)引：建立教學(xué)能力發(fā)展的保障機(jī)制
第三節(jié)平臺(tái)支撐：打造良好的教學(xué)能力發(fā)展平臺(tái)
第四節(jié)自我提升：激活教學(xué)能力發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)機(jī)
第六章高校青年教師教學(xué)評(píng)價(jià)
節(jié)教學(xué)評(píng)價(jià)與教師發(fā)展的關(guān)系
節(jié)青年教師教學(xué)評(píng)價(jià)原則和內(nèi)容
第三節(jié)青年教師教學(xué)評(píng)價(jià)存在問(wèn)題
第四節(jié)青年教師教學(xué)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
第七章高校青年教師教學(xué)發(fā)展機(jī)構(gòu)
節(jié)高校青年教師教學(xué)發(fā)展機(jī)構(gòu)能定位
節(jié)高校青年教師教學(xué)發(fā)展機(jī)構(gòu)的主要職能
第三節(jié)高校青年教師教學(xué)發(fā)展機(jī)構(gòu)的建設(shè)思路
參考文獻(xiàn)
附件
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