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紅色文化資源融入高校思想政治教育研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787512054462
- 條形碼：9787512054462 ; 978-7-5120-5446-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
紅色文化資源融入高校思想政治教育研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書的作者是一線思想政治理論課教師，長(zhǎng)期從事高校思想政治理論課教學(xué)科研工作，圍繞自身的研究方向“紅色文化與思想政治教育”進(jìn)行了不懈的探索。連續(xù)指導(dǎo)大學(xué)生圍繞"追尋紅色足跡傳承紅色基因"開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將豐富生動(dòng)的紅色文化資源作為自己指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的主旨與主線，連續(xù)指導(dǎo)4項(xiàng)國(guó)家級(jí)、1項(xiàng)省級(jí)項(xiàng)目。 本書是在歷時(shí)四年的研究基礎(chǔ)上寫成的著作。包括緒論、紅色文化資源概述、紅色文化資源的表現(xiàn)形態(tài)、陜西紅色文化資源概述、陜南紅色文化資源概述、陜西紅色文化資源融入思想政治教育的重要性、陜西紅色文化資源融入思想政治教育現(xiàn)狀、陜西紅色文化資源融入思想政治教育路徑等八個(gè)方面的內(nèi)容以及附錄(以“安康微紅”為載體探索的實(shí)證研究)。 本書吸收和借鑒中共黨史、思想政治教育、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論知識(shí)，從多維角度分析紅色文化資源融入高校思想政治教育問題，著重收集和分析有關(guān)陜西、陜南紅色文化資源的檔案資料、地方縣志、黨史資料匯編、政策文件等，包括文字資料、遺址遺跡及文學(xué)影視作品等。在大量查閱文獻(xiàn)和系統(tǒng)總結(jié)的基礎(chǔ)上，先后深入陜西革命老區(qū)、特別是陜南革命老區(qū)進(jìn)行實(shí)地走訪和調(diào)研，深入挖掘紅色文化資源，拓展豐富了學(xué)科研究領(lǐng)域和研究?jī)?nèi)容。提出的陜西紅色文化資源融入高校思想政治教育的對(duì)策建議具有實(shí)踐價(jià)值，為增強(qiáng)紅色文化資源融入高校思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性提供指導(dǎo)。
紅色文化資源融入高校思想政治教育研究 目錄
目錄前言…………1**章緒論…………………………………2**節(jié)研究緣起與意義……………………2第二節(jié)研究現(xiàn)狀與評(píng)析………6第三節(jié)研究思路與研究方法…………16第四節(jié)研究?jī)?nèi)容與創(chuàng)新之處……………………19第二章紅色文化資源概述……22**節(jié)紅色文化資源相關(guān)概念界定………22第二節(jié)紅色文化資源的形成條件……29第三節(jié)紅色文化資源的發(fā)展過程………34第四節(jié)紅色文化資源的種類……………………39第五節(jié)紅色文化資源的特征…………43第三章紅色文化資源的表現(xiàn)形態(tài)…………48**節(jié)精神形態(tài)的紅色文化資源…………48第二節(jié)物質(zhì)形態(tài)的紅色文化資源……73第四章陜西紅色文化資源概述……83**節(jié)陜西紅色文化資源的特征……83第二節(jié)陜西革命年代的紅色文化資源…………85第三節(jié)陜西建設(shè)年代的紅色文化資源……………95第五章陜南紅色文化資源概述………101**節(jié)漢中、安康、商洛紅色文化資源………101第二節(jié)陜南精神形態(tài)的紅色文化資源………108第三節(jié)陜南具有代表性的革命志士與革命先烈……114第四節(jié)陜南物質(zhì)形態(tài)的紅色文化資源…………126第六章陜西紅色文化資源融入高校思想政治教育的必要性與可行性136**節(jié)陜西紅色文化資源融入高校思想政治理論教育的必要性……137第二節(jié)陜西紅色文化資源融人高校思想政治教育的可行性…144第七章陜西紅色文化資源融入高校思想政治教育現(xiàn)狀152**節(jié)陜西紅色文化資源融入高校思想政治教育取得的成效………………152第二節(jié)陜西紅色文化資源融入高校思想政治教育存在的困境……………157第三節(jié)陜西紅色文化資源融人高校思想政治教育存在困境的原因分析………………………………159第八章陜西紅色文化資源融入高校思想政治教育路徑…………163**節(jié)融入校園文化，發(fā)揮環(huán)境育人功能………163第二節(jié)融入教學(xué)主渠道，發(fā)揮教學(xué)主導(dǎo)作用…165第三節(jié)融入日常生活，發(fā)揮文化育人功能………167第四節(jié)依托紅色微信平臺(tái)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能………170附錄……176打造思政育人“網(wǎng)紅平臺(tái)”彰顯網(wǎng)絡(luò)思政“時(shí)代魅力”一一以“安康微紅”為例……176一、紅色安康板塊…………176二、紅色實(shí)踐板塊………188
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