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包郵 教師情感研究書系·第一輯:情感敘事與班主任教師專業(yè)發(fā)展
作者：田國(guó)秀 康曉偉
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
249
本類榜單：社會(huì)科學(xué)銷量榜
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教師情感研究書系·第一輯:情感敘事與班主任教師專業(yè)發(fā)展 版權(quán)信息
- ISBN：9787200169584
- 條形碼：9787200169584 ; 978-7-200-16958-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
教師情感研究書系·第一輯:情感敘事與班主任教師專業(yè)發(fā)展 本書特色
基于教育敘事引導(dǎo)班主任教師記述自己的情感教育故事，從教育故事中覺(jué)察自己、反思自己、認(rèn)識(shí)自己和提升自己，這是班主任教師發(fā)展的有益嘗試，開(kāi)發(fā)相關(guān)圖書也是當(dāng)前十分必要的工作，具蓄現(xiàn)實(shí)需求。本書集合了作者在這一領(lǐng)域的實(shí)證性研究，專業(yè)性 強(qiáng)，具有 廣的實(shí)戰(zhàn)性和適用性。
教師情感研究書系·第一輯:情感敘事與班主任教師專業(yè)發(fā)展 內(nèi)容簡(jiǎn)介
情感敘事是教師發(fā)展的重要途徑。班主任教師記述自己的情感教育故事，從教育故事中覺(jué)察自己、反思自己、認(rèn)識(shí)自己和提升自己，這是班主任教師發(fā)展的有益嘗試。為此，中小學(xué)班主任教幣通過(guò)撰虧真實(shí)的、典型的、親歷的和具有教育意義的教育故事，大學(xué)教育研究者通過(guò)引導(dǎo)中小學(xué)班主任教師修改、完善、提升自己的教育故事質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，大學(xué)教育研究 省對(duì)教育故事專業(yè)的學(xué)術(shù)點(diǎn)評(píng)，從而實(shí)現(xiàn)中小學(xué)一線教師感性的教育故事與理性的學(xué)理分析的有機(jī)融合。
教師情感研究書系·第一輯:情感敘事與班主任教師專業(yè)發(fā)展 目錄
棘手學(xué)生
導(dǎo)讀
我和京京的“血淚史”
用肯定撕掉“無(wú)能”標(biāo)簽
哭聲中的成長(zhǎng)
那個(gè)讓人“煩惱”的學(xué)生
“肉”變“6”，他笑了
一場(chǎng)沉重的“婚禮”
獨(dú)一無(wú)二的作業(yè)
她不再讓人敬而遠(yuǎn)之了
抓住閃光點(diǎn)塑造學(xué)生品格
這學(xué)，還上不上
一個(gè)毛線團(tuán)，幸福開(kāi)心果
大鵬展翅了
魔丸·靈珠·乾坤圈
不能說(shuō)的秘密
班級(jí)管理
導(dǎo)讀
問(wèn)題面前心放晴，辦法總比困難多
“抖動(dòng)”班級(jí)的故事
用真誠(chéng)去感化，用愛(ài)心去引導(dǎo)
家校協(xié)同教育，重鑄班級(jí)信心
“綠色懲罰”，讓小凡不“煩”
名字風(fēng)波
一道填空題
高三（2），金色的記憶
師生關(guān)系
導(dǎo)讀
給爸爸的32封信
用愛(ài)撥動(dòng)獨(dú)特的琴“弦”，你會(huì)聽(tīng)到華麗的樂(lè)章
一本筆記本
我叫你“神老師”吧
由過(guò)度飽和到雙向互動(dòng)的愛(ài)
愛(ài)，讓他變得優(yōu)秀
教育機(jī)智
導(dǎo)讀
我就是“黑色”
愛(ài)的接力
站在別人的角度上看問(wèn)題
走進(jìn)他的世界，拒絕“貼標(biāo)簽”
寫給學(xué)生們的“情書”
密切關(guān)注，與學(xué)生們同行
一把鑰匙
小評(píng)價(jià)，大變化
手機(jī)二三事
無(wú)言的教育
參考文獻(xiàn)
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