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走出語文教師幸福路:中學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的策略與實踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787576239768
- 條形碼：9787576239768 ; 978-7-5762-3976-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
走出語文教師幸福路:中學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的策略與實踐 內(nèi)容簡介
本書共七個板塊：職業(yè)規(guī)劃篇、課前備課篇、課堂教學(xué)篇、作業(yè)檢測篇、課題研究篇、課程開發(fā)篇、學(xué)習(xí)交流篇，基本上涵蓋了中學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的方方面面。
走出語文教師幸福路:中學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的策略與實踐 目錄
**講職業(yè)規(guī)劃篇：中學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的指南針 /001
第二講課前備課篇：中學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的儲備庫 /008
**節(jié) 如何提率 /008
第二節(jié)如何制訂教度計劃或課程綱要/015
第三節(jié)如何制訂單元課程綱要 /022
第四節(jié) 如何編寫教案或教學(xué)設(shè)計 /028
第五節(jié) 如何編寫導(dǎo)學(xué)案和學(xué)歷案 /036
第三講課堂教學(xué)篇：中學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的主陣地 /042
節(jié)什么是“好課”/042
節(jié) 如何上出“好課”/050
第三節(jié) 如何提高閱讀課的質(zhì)效 /074
第四節(jié) 如何提高作文課的質(zhì)效 /082
第四講作業(yè)檢測篇：中學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的試金石/093
節(jié) 中學(xué)語文教師如何設(shè)計作業(yè)/093
節(jié) 中學(xué)語文教師如何命題 /102
第五講課題研究篇：中學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的深耕地/111
第六講 課程開發(fā)篇：中學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的拓荒園/137
節(jié)如何開發(fā)中學(xué)語文校本課程/137
節(jié) 如何實施中學(xué)語文校本課程 /146
第七講學(xué)篇：中學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展的器 /153
節(jié)名師工作室、青藍(lán)工程活動促發(fā)展 /153
節(jié) 中學(xué)語文教師的常用文體寫作 /174
第三節(jié) 中學(xué)語文教師的文學(xué)作品創(chuàng)作 /195
后記/3
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