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語文教學的反思與建構 版權信息
- ISBN：9787531758075
- 條形碼：9787531758075 ; 978-7-5317-5807-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
語文教學的反思與建構 內容簡介
本書共五章，內容包括：大學語文教學現狀與反思、生態學與大學語文教育建構、漢語語言文學概述、高校漢語語言文學、大學漢語言文學教學實例。
語文教學的反思與建構 目錄
**章 大學語文教學現狀與反思
**節 大學語文教學現狀
第二節 形成大學語文教學現狀及困境的原因
第三節 語文學科對其他學科的影響
第四節 大學語文教學的三重維度
第五節 重新定位教學目標
第二章 生態學與大學語文教育建構
**節 生態學視域下的大學語文教育研究
第二節 大學語文教育的生態失衡
第三節 大學語文生態化教學設計方案示例
第三章 漢語語言文學概述
**節 漢語語言文學審美問題探究
第二節 漢語言文學教學中審美教育的滲透
第三節 漢語言文學及相關專業“現代漢語”課程
第四節 漢語的語言辯證關系
第五節 漢語語言文字的規范化
第四章 高校漢語語言文學
**節 高校漢語語言專業學生參與教學管理的策略研究
第二節 應用型本科漢語言文學專業古代漢語課程實踐教學
第三節 中國語言文學大類立體化“古代漢語”課程建設
第五章 大學漢語言文學教學實例
**節 現代漢語課程應用型改革探究——以西安培華學院漢語言文學專業為例
第二節 應用轉型背景下漢語言文學專業的實踐教學——以重慶工商大學派斯學院漢語專業為例
第三節 民族高校中國語言文學專業古代漢語課教學——以大連民族大學為例
第四節 獨立學院漢語言文學專業現代漢語教學的現狀與思考——以長江大學文理學院為例
第五節 經典閱讀與中國語言文學類專業人才培養模式探究——以綿陽師范學院文學與對外漢語學院為例
第六節 應用型人才培養目標下的古代漢語實踐教學探索——以漢語言文學專業為例
參考文獻
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