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我的！班主任育人案例 版權信息
- ISBN：9787572019692
- 條形碼：9787572019692 ; 978-7-5720-1969-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我的！班主任育人案例 本書特色
《我的！班主任育人案例》是徐佳老師擔任班主任工作17年的教育智慧和經驗，由教育教學中一個個真實、鮮活的故事組成，呈現徐佳老師對不同情況、不同學生所采取的不同的教育模式和處理方式。從溫馨感人的故事中，有老師對學生心理、家庭、學習、生活等各方面的關愛，為學生的成長做奠基。具有廣泛的借鑒意義和很強的可操作性，對教師的成長提供了經驗和反思。同時，也是對當前教育實踐的反思。
我的！班主任育人案例 內容簡介
《我的！班主任育人案例》一書收錄了一位班主任的88個育人小故事，基本都是源于作者在日常教學中的真實情景的案例。作者在聽到“學生越來越難教”的話語之后，萌生了記錄下和學生之間發生的小故事的想法。教師在與學生的交往中，更多的是互相尊重和平等交流。教師碰到問題，不是發火，而是動腦筋、想辦法，因材施教，隨機應變，盡可能圓滿地去解決學生的問題。本書中的每篇文章都是教師對學生的一份愛，文章中教師的做法也會給予更多教育者借鑒和參考。
我的！班主任育人案例 目錄
讓我記住你們
失而復得的錢
一個網癮少年的回歸
野蠻其體魄
一只羊腿
遠方的來信
泥濘的鄉間小路
一雙油膩的手
“錯誤”也美麗
都是弟弟妹妹惹的禍嗎
我想成為“大姐大”
以情制“暴”
清官可斷家務事
一起來做心理按摩
雙胞胎的異同
愛的“紅包”
愛的供養
聆聽花開的聲音
甘做孩子頭頂的天空
“滑稽果”家族
心中的“足球先生”
孤傲“公主”
網絡是把“雙刃劍”
生如夏花
異性相吸
喚醒心底的愛
共進午餐
打破偏見
“星語”心愿
約定
勞動，讓我們更親近
變魔術的孩子
網絡小主播
一個都不能少
手機事件
拯救“墮落的天使”
“懶漢”變形計
好動“小馬達”
純凈“朋友圈”
“遲到大王”不遲到
借“一分”還“無窮大”
悲傷逆流成幸福
“小結巴”的蛻變
學生扶我上講臺
落選班長
優點放大鏡
拿什么拯救你——我們的《班級日志》
山不過來，我就過去
“表揚”的藝術
干凈的選舉
“會說話”的顯微鏡
奇妙的女生情誼
一封“如愿”的辭職信
靜坐洗心
一張喜報
追星的旅途
做學生喜歡的老師
我的“反省大會”
“占課”下的雪中情
突如其來的幸福
肩負那一份責任
喚醒學生的潛能
溫暖的色彩
越過心里那道坎
無人監考
心靈繪畫
相互信任
對“溺愛”說“不”
點亮孩子心中的一盞燈
以退為進
打人不打臉
信任游戲
一個不想行規訓練的孩子
一份特殊的作業
“盲盒”家長會
追光少年
小“林長”培養記
我的建班理念
附：浦東新區徐佳班主任工作室學員育人故事
與生賽跑陪其吶喊——一封協議書的故事
解鎖心靈密碼喚醒“裝睡”的人
把陽光灑向每一個角落
偶成師生，不舍情緣
破譯學生不良行為的密碼
輕輕喚醒年輕的心靈
給學生*好的愛是父母的目光
擁抱，也可以是一顆蜜糖
讓家長和老師來一場信任與支持的美好邂逅
“闞姐”變身記
展開全部
我的！班主任育人案例 作者簡介
徐佳，畢業于上海師范大學，現任上海市上南中學南校學生工作部主任。是中學德育高級教師，上海市優秀班主任、上海市優秀中隊輔導員，浦東新區班主任學科帶頭人，浦東新區期初中班主任徐佳工作室帶頭人。2002年開始在《中國基礎教育》、《學校教育研究》、《浦東教育研究》等發表文章。
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