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教育管理理念與教學藝術研究 版權信息
- ISBN：9787531754589
- 條形碼：9787531754589 ; 978-7-5317-5458-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育管理理念與教學藝術研究 內(nèi)容簡介
本書以教育管理理念與教學藝術為研究對象，從教育、教育管理理念和教學藝術概述入手，共分兩大部分進行闡述。**部分主要從教育管理的特點、功能、原則以及現(xiàn)代教育管理研究現(xiàn)狀論述了教育管理的相關內(nèi)容。第二部分從教學藝術的特點、功能、同頻共振規(guī)律和詩性活力等方面分析了教學藝術的基本原理及詩性活力，并從現(xiàn)代課堂教學準備藝術、導入藝術、語言藝術、講授藝術、調(diào)控藝術、幽默藝術、檢查藝術、測試藝術和評價藝術等多個方面具體解析了教學藝術的內(nèi)容。
教育管理理念與教學藝術研究 目錄
**章概論
**節(jié)教育概述
第二節(jié)教育管理理念概述
第三節(jié)教學藝術概述
第二章教育管理的特點能和原則
**節(jié)教育管理的特點
第二節(jié)教育管理能
第三節(jié)教育管理的原則
第三章現(xiàn)代教育管理研究現(xiàn)狀
節(jié)現(xiàn)代教育管理研究的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
節(jié)現(xiàn)代教育管理研究的不足與措施
第三節(jié)現(xiàn)代教育管理方式
第四章以人為本的教育管理理念
節(jié)以人為本的內(nèi)涵
節(jié)以人為本教育管理的內(nèi)容
第三節(jié)以人為本教育管理創(chuàng)新
第四節(jié)學校以人為本的教育管理思想
第五章教學藝術的基本原理及詩活力
節(jié)教學藝術的特點能
節(jié)教學藝術的同頻共振規(guī)律
第三節(jié)教學藝術的詩活力
第六章現(xiàn)代課堂教學準備、導入和語言藝術
節(jié) 現(xiàn)代課堂教學準備藝術
節(jié) 現(xiàn)代課堂教學導入藝術
第三節(jié) 現(xiàn)代課堂教學語言藝術
第七章現(xiàn)代課堂教學講授、調(diào)控和幽默技術
節(jié)現(xiàn)代課堂教學講授藝術
節(jié) 現(xiàn)代課堂教學調(diào)控藝術
第三節(jié) 現(xiàn)代課堂教學幽默藝術
第八章現(xiàn)代課堂教學檢查、測試和評價藝術
節(jié)現(xiàn)代課堂教學檢查、測試藝術
節(jié)現(xiàn)代課堂教學評價藝術
參考文獻
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